Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2019.05a
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pp.361-362
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2019
본 연구는 간호대학생의 간호사이미지, 자아탄력성 및 간호전문직관의 관계를 알아보고 간호전문직관에 미치는 영향요인을 파악하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 본 연구대상자는 일 지역 4년제 간호대학생을 280명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}^{\prime}s$ test, Pearson's Correlation Coefficients, multiple regressions을 하였다. 연구결과 대상자의 일반적 특성에 따른 간호사이미지는 성격과 간호직에 대한 생각에서 유의한 차이가 있었으며, 자아탄력성은 연령, 성별, 학년, 성격, 간호직에 대한 생각, 지원동기, 입원경험, 가족 중 간호사 유무에서 유의한 차이가 있었다. 간호전문직관은 학년, 성격, 간호직에 대한 생각, 가족 중 간호사 유무에서 유의한 차이가 있었다. 간호사이미지, 자아탄력성 및 간호전문직관의 관계를 분석한 결과 간호전문직관은 간호사이미지, 자아탄력성과 유의하게 정적인 상관관계가 있었고, 간호사이미지와 자아탄력성도 유의하게 정적 상관관계로 나타났다. 간호전문직관 영향요인은 간호사이미지, 자아탄력성으로 나타났다.
This study was confirmed nurse's traditional, social, professional and personal image of the dimensional perception of the difference between the majors and non-majors students exist? and Reflected on the role of the media image of nurses are there differences in perception? and Nurses and nurse related information, and information on contacting the media and contacted the media image of the existing research results and is there a difference? For the purpose, we survey the nursing majors and non-majors students. The results follows. First, the traditional nurses, social, professional and personal image perception gap is high. Second, the media reflected the image of the nurse in charge of the secondary role of a doctor about the image is high. Third, the nurse contacted the media about the TV is very high. The results of this study have implications to enable communication between patients and nurses agree that will provide evidence. In particular, the nurses through the use of media(PPL and Publicity strategy) suggest ways to improve the image.
This study was conducted to determine the types of nurse's image in nurses and nursing students by using Q-methodology. Total 40 Q-samples were extracted from Q-population consisted of the 385 statements, which were collected from 135 nurses with more than one year clinical experience in H city and 250 nursing students at H university. The Q-sample classification was conducted by 10 nurses and 40 nursing students, and data were analyzed by using PQ method program. As results, the types of nurse's images were derived as 'textbooked', 'realistic' and 'periodic.' This study was meaningful in analyzing the types of nurse image from both nurses and nursing students. In order to improve the image of nurses, we propose not only to develop a systematic nursing curriculum but also to develop health and medical policies reflecting reality of care settings.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.6
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pp.3696-3705
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2014
This study examined the nurse images perceived by nursing students. The study was specifically meant to determine what images grade 2 and 3 nursing students had about nurses before and after their clinical practice to define the nurse's image. The selected nursing students were interviewed to obtain their opinions on the definition and necessity of a nurse and what a great nurse should be like as well as their prejudice about nurses, and content analysis was carried out to categorize their statements. As a result, 48 significant statements and 14 categories were selected. The findings of the study might not be generalizable because the subjects in this study were selected by convenience sampling from two different nursing departments located in Gangwon Province and Gyeonggi Province. More concrete and reliable results are expected if more students from more geographic regions are investigated.
목적: 간호전문직 위상정립에 영향을 미치는 간호 이미지에 관해 대학생을 대상으로 그들이 지각하는 간호이미지와 바람직한 간호자질을 조사하여 전문직 간호사로서의 이미지 형성을 위한 기초자료로 제공하기 위함이다. 연구방법: 본 연구는 N.시에 있는 1개 대학교의 간호학생 92명과 일반학생 100명으로 총 192명을 대상으로 설문지를 이용한 서술연구이다. 연구결과: 대상자의 일반적 특성에 따른 간호 이미지정도를 살펴보면, 비간호학생군(A군)에서는 영화나 TV를 통해서 간호 이미지가 형성된 것보다는 그렇지 않은 경우가 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났고(F=4.81, p=.03), 신문이나 잡지에서는 의사의 보조역할로 비춰진 것이 통계적으로 유의한 것으로 니타났다(F=3.41, p=.01). 반면에 간호학생군(B군)은10%유의수준에서 통계적으로 유의한 결과는 간호사와 간호조무사를 복장이나 행동을 보고 구분할 수 있는 것으로 나타났다(F=2.25, p=.06). 대상자의 일반적 특성에 따른 간호사 자질정도를 보면, 두 군 모두 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 간호이미지와 간호사 자질간의 상관관계에서는 r=.720(p=.000)으로 높은 순 상관관계를 보임을 알 수 있었다. 간호 이미지에 영향을 미치는 가장 중요한 예측변인은 간호사 자질로 52% 설명할 수 있었으며, 여기에 영화나 TV를 통해 형성된 경우를 추가하면 54%, 간호학생인 경우를 추가하면 총 56%로 간호 이미지를 설명할 수 있는 것으로 나타났다. 결론: 연구결과를 토대로 다음과 같은 제언을 할 수 있겠다. 1. 간호 대학생들이 긍정적인 간호 이미지를 경험하도록 올바른 윤리와 간호전문성을 정립할 수 있는 교육 프로그램 개발이 필요하다. 2. 간호사 이미지 향상을 위한 대중매체의 활용전략에 대한 연구가 필요할 것으로 사료된다.
This study examined the influence of nurse image, job value on the nursing professionalism of first year nursing students. Data were collected from May 7 to May 14, 2018 for 306 first year nursing students. The collected data were analyzed using SPSS 22.0. The average degree of nursing image at 4.12, job value score of 3.12, and nursing professionalism score of 3.98. Nursing professionalism was positively correlated with the nursing image(r=.823, p<.001) and job value(r=.492, p<.001). The significant variables explaining nursing image(${\beta}=.760$, p=.000) and job value(${\beta}=.134$, p=.000) These factors explained 69% of nursing professionalism. It is necessary to provide education that consider the nursing image, job value of nursing students to help them establish an acceptable view of nursing professionalism.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.6
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pp.481-492
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2024
This study aimed to explore the effects of nurse's image, major satisfaction, and job esteem on the nursing professional values of nursing students. This study surveyed 164 third and fourth-year nursing students from two universities. The SPSS/23.0 program was used to analyze the data with descriptive statistics; an independent t-test, analysis of variance ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and mediating effect analysis were performed using Process Macro 4.0. The result showed positive correlations between nursing professionalism and nurse's image (r=.655, p<.001), satisfaction with major (r=.422, p<.001), and job esteem (r=.720, p<.001). Satisfaction in major and job esteem were found to mediate the relationship between the nurse's image and nursing professionalism. Based on the results of this study, to establish a proper sense of nursing professionalism among nursing students, it is necessary to enhance positive perceptions of nurses, improve satisfaction with the major, and increase job esteem. This can be achieved through curriculum development, improvements in hospital environments, activities aimed at changing perceptions of nurses, and ongoing reforms in relevant systems.
The purpose of this study was to identify the effects of mental clinical practice on attitude toward the mental illness, social distance, psychiatry nurses' image in nursing students. After experiencing mental health clinical practices, social distance(t=-4,29, p<.001), psychiatry nurses' image.(t=-5.89, p<.001) are increased, but their attitude toward the mental illness (t=-1.02, p=.305) is not changed. Significant positive correlation were found between social distance and attitude toward the mental illness(r=.316, p<.001), psychiatry nurses' image(r=.378, p<.001). Based on the outcome of this study, implications for developing further psychiatry nursing teaching curriculum and psychiatry clinical practice program of nursing students.
The study attempted to identify the factors affecting the image of nurses in health and non-health university students after COVID-19. The study was collected from November 15, 2021 to 2011 and 28th, 2021, from 133 health-related and 123 non-health-related students in four universities. This data was analyzed by descriptive statistics, correlation, and multiple regression analysis using the SPSS 22.0 program. As a result of the study, whether the nurse image according to general characteristics is in the first grade of health-related college students(t=2.82, p=.006) showed a statistically significant difference. The nurse image of college students showed a positive correlation with the mass media image and major satisfaction in both health and non-health fields. For health-related college students, the image of mass media, major satisfaction, and first grade influence the image of nurses (F=40.42, p<.001)In the case of university students in non-health departments, it was found that only the media image affects the nurse image. (F=20.13, p<.001). In order to improve the image of nurses, it is necessary to have continuous interest in contact with the media through new media and to approach it systematically.
This study analyzed how the literary works embodying nurses accommodate various discourses about nurses and reproduce them in literature. The subject of analysis is a Korean modern novel featuring a nurse, and 29 works were selected from 1927 to 2016. The analysis method is the content analysis of the novel among the qualitative research methods. The unit of analysis adopts a narrative or dialogue that deals with the image of a nurse in a novel as a unit of analysis, The image determining factors of previous studies were integrated and categorized into 4 types and considered. As a result of analyzing the image of a nurse in the novel, First, traditional image types include Lee Kwang-soo 『Love』, Kim Eui-jung 『Doctor Han』, Jo Jung-rae 『Han River』, Gong Ji-young's 「Field of Stars」, Baek Min-seok 「Poor Little Hans」 Second, social image types include Kang Kyung-ae 「Dark」, Kim Kyung-wook 「Heaven's Gate」, Choi Jeong-hee 「Cheonmaek」 Third, professional image types include Lee Cheong-jun 「Mr. Jo Man-deuk」, 「Discharge」, Choi In-hoon 『The Square』, Kim Yeon-soo 「The Night in the Tunnel Where I Listened to Jusaeng Tudipini」, Jeong Se-lang 『Public health teacher Ahn Eun-young』and Fourth, personal image types include Choi In-ho 「Apprentice Patient」, Kim Jeong-han 「The Third Ward」, Eun Hee-kyung 『Minor League』, Hoon Kim 「Hwajang」, Ha Seong-ran 「The Joy of Eating」, Kim Ji-yeon 「Hippocrates Love Song」, Park Kyung-ri 「Era of Distrust」, Jeong Mi-kyung 「The Lady of Arsenal」 typed as. Through the image of the nurse in the novel, the implications of the novel for human care were discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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