• 한국실내디자인학회논문집
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• 제19권5호
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• pp.182-189
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• 2010

An exhibition administrator, one who works in the exhibition space of museums and exhibition halls, has carried on various tasks in order to improve the exhibition standard and viewer's satisfaction. Although exhibition administrators have a variety of direct perceptions regarding an exhibition in the actual on-site space, a study on their consciousness was absent. Thus, this study was to comprehend the awareness of how the consciousness of exhibition administrators, who directly understand the various matters regarding the exhibition on-site, was structured and to investigate the difference between the consciousness of exhibition viewers and designers. For the study, Q-Methodology, which can scientifically manage the consciousness such as awareness and the acquired attitudes through individual experiences from a specific group, was applied. The classification of 33 Q-methodology research questions was carried out with 18 exhibition administrators, who are working at either national or public museums and exhibition halls in Korea, and the Principal Component Analysis (PCA) using the QUANL PC program was performed. The results of the analysis provided the following 4 types: 'viewer attraction and exhibition method oriented', 'exhibition standard oriented', 'public relations oriented' and 'the public and government's interest oriented'. Each type showed significant characteristics. Additionally, n showed that 'exhibition standard oriented' was the common type after comparing the type of consciousness among the 3 groups of people, such as an exhibition administrator, an exhibition designer, and a viewer. It indicated that the types of 'public relations oriented' and 'the public and government's interest oriented' from the consciousness category for the exhibition administrator were the most independent type, not being found in any of the other groups. And the Significant correlation between the exhibition viewers and designers was identified after examining the Pearson's correlation among the 3 groups.

• 수산해양교육연구
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• 제22권4호
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• pp.611-620
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• 2010

The purpose of this study was to analysis of the image of elementary school teachers on special class. The Q-methodology was used as a research method which is useful for analyzing subjectivity like as human value, attitude, belief and image. P-sample as subjects of this study was collected from 40 elementary school teacher in Busan. A data was analyzed using QUANL PC program. As a result of research, the image of elementary school teachers on special class was classified as 4 type. The 1 type was labeled the practical proponent type. The 1 type teachers highly estimate the educational importance of the special class and thought it as a place that educational possibility of children with disabilities can come true. The 2 type was labeled the passive bystander type. They are quite indifferent to the special class, and are skeptical about the educational achievement of children with disabilities. The 3 type was labeled the ideational positive type. They admit the importance of the special class, but thought that the image about the special class highly depends on the ability of the teachers who take responsibility for it. The 4 type was labeled the realistic opponent. They criticize the special class for not being the place that inclusion education for children with disabilities comes true and they are dissatisfied with the fact that ordered-curriculum for children with disabilities isn't applied at all.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권6호
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• pp.347-358
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• 2019

본 연구는 외식창업교육 체험프로그램 중 창업동아리에서 운영하는 팝업레스토랑에 참여한 조리전공 학생들의 주관적 인식을 파악하고자 Q방법론을 적용하여 분석하였으며, 이들 사이에서 발견되는 공통적인 구조를 도출하여 유형들 간의 특성을 기술하고 분석 한 후 향후 시사점을 제시하였다. 유형분석 결과 총 5가지의 유형이 도출되었다. 제 1유형(N=4) : 학습효과 증대 형 (Increase learning effect type), 제 2유형(N=8): 구성원의 협업 중요 형 (Collaboration of members importance type), 제 3유형(N=6): 마케팅 홍보 필요 형 (Marketing PR Needed type), 제 4유형(N=4): 외식창업 계획 형(Restaurant business plan type), 제 5유형(N=3): 산업체 실무 경력 필요 형 (Industry work experience required type)으로 명명 하였으며, 각각의 유형마다 다양한 특징이 있는 것으로 분석되었다. 본 연구는 향후 관련 유사연구에서 외식창업교육 체험 프로그램을 경험한 학생들 간의 차이분석, 학년별 측정 시기의 다양화를 통해 진행 될 수 있는 다른 유형의 연구를 위한 기초자료로 사용 될 수 있을 것이다.

• 대한간호학회지
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• 제28권2호
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• pp.270-279
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• 1998

Since death is an extremely subjective and unique experience, if we take into account the lack of understanding about death due to the difficulty in methodology, it is very important to try to understand the subjectivity of death. In this respect, Q-methodology that explains and shows the respondent's subjectivity by objectifying his subjectivity is employed as a solution to the questions in this study. Therefore, the purpose of this study was to provide data on how medical personnel should treat their patients, when it comes to death : by finding out the opinions of those who are being treated, namely the patients, and those who are providing the treatment, namely the medical personnel. It also by examined the characteristics and relationships between these two groups on attitudes to death. The results of this study show that medical per sonnel have two(fate-receipient, reality-oriented) types of response and patients have three (religion-dependent, science-adherent, sardonist) types. Medical personnel saw patients as having three (life-attached. traditionalist, death-rejector) types of response and to patients saw medical personnel as having two (rationalist, humanist)types. The relationship between the above-mentioned types will be examined in a coorientation model, the subjectivity of the medical personnel and the patient toward death indicates a relatively high understanding between the two groups under the great proposition of 'death'. Therefore, in their relationship with people who are facing death, the provider of care, namely the medical personnel, should identify the subjectivity of the patient before approaching them. By doing this, they can minimize the conflicts they might experience in establishing a therapeutic relationship, reduce suffering, and help the patient in greeting a more comfortable death. Throughout the study, Q-methodology expands our understanding of coorientation model that has only been approached with R-methodology. This study confirmed Q's potentiality and its validity in human subjective matters.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제16권1호
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• pp.324-334
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• 2015

본 연구의 목적은 우리나라의 국민들의 올림피즘에 대한 의식을 유형화하고 각 유형에 대한 특성을 살펴보는데 있다. 연구대상자로는 올림피즘에 대한 의식에 차이가 있을 수 있기 때문에 비 체육관련 일반인 18명과 엘리트 운동선수 17명 총 35명을 P-sample로 선정하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 주관성연구로 알려진 Q 방법론을 사용하였다. Q-표본은 올림피즘의 태도와 가치에 관한 문헌연구와 연구대상자의 인터뷰 및 개방형 설문지를 이용하여 34문항을 작성하였다. 자료처리는 P-표본(35명)에게 Q 분류를 하도록 한 후, QUANL PC Program을 이용하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 올림피즘에 관한 유형은 다섯 가지 유형으로 분석되었다. 첫째, 전통적 가치관, 둘째, 참가의 의미, 셋째, 경쟁과 승부, 넷째, 페어플레이, 다섯째, 윤리 의식으로 나타났다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권8호
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• pp.327-337
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• 2020

본 연구에서는 논제의 해답을 얻기 위하여 주관성연구 분석방법을 활용하며, 이에 따른 연구문제는 첫째, 효과적인 건강 증진을 위한 식생활 습관에 관한 대학생들의 수용 유형은 어떠한가? 둘째, 이들 각 유형들 간의 동질적인 특성과 그 함의는 무엇인가? 등이다. 분석내용에서는, 대학생들의 '효과적인 건강 증진을 위한 식생활 습관'의 유형(주관적 성향)과 그에 따른 함의점을 알아보는데 주안점을 두었다. Q 방법론으로 분석한 결과, 총 3가지의 유형, 즉, 유형I[(n=9) : 아침밥 먹기 유형(eating type in morning)], 유형II[(n=11) : 야식 안먹기 유형(type of no having a midnight meal)], 유형III[(n=9) : 운동 후 밥먹기 유형(type of mealing after taking exercise)] 등으로 나누어 졌다. 최종적 차원에서, 추후 관련 주제에 관한 양적인 실증연구(R연구)와 해당 전문가들의 심층분석 등의 해결책이 보완되어진다면, 새로운 시대에 적합한 효과적인 건강 증진을 위한 식생활 습관의 개선과 활성화 정책에 도출될 것으로 보여진다.

• 한국언론정보학보
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• 제38권
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• pp.7-39
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• 2007

이 논문에서는 한국을 대표할 수 있는 기업인 삼성의 브랜드가치를 평가해보고, 글로벌 기업이 되기까지의 과정과 삼성의 국가 이미지가 어떻게 변화하고 있는지를 알아보았다. 이를 위해 글로벌 기업이 국가 이미지에 미치는 영향과 함께 국가가 자국의 글로벌 기업에게 끼치는 영향에 대해서 심층 설문평가를 통해 분석하고, 나아가 국가와 기업 간의 상호 협력의 중요성에 대해서 논의하고, 아울러 이전의 설문조사 방식에서 면밀히 분석하지 않고 간과하기 쉬운 개인의 사고나 느낌 같은 주관적 행위를 객관적으로 측정할 수 있는 Q방법론을 도입하여 좀 더 다각적인 방향에서 분석을 꾀하였다. 결과적으로, 21세기 디지털 시대에서의 글로벌 기업의 성장은 곧 한국 브랜드 가치의 성장이며, 나아가 세계로 전진할 수 있는 국내 글로벌 기업들에게 긍정적인 원산지효과를 전해줄 수 있는 계기를 제공하였음을 직시할 수 있었다. 이를 뒷받침해주는 분석으로 Q결과에서는 크게 3가지 유형, 즉 첫째, 제1유형(N=10)은 국내 주도적 유형(Nation-Leading Type), 둘째, 제2유형(N=6)은 국제적 우위 유형(International Superiority Type), 셋째, 제3유형(N=4)은 전형적인 영향 유형(Typical Influence Type) 등으로 분류되었는데, 이와 같은 결과는 삼성이라는 글로벌 기업의 브랜드 가치와 국가 이미지에 있어서 '후광효과'와 '원산지효과'에 적정한 국내외적 파급 역량을 잘 반영하고 있음을 확인해주는 의미 있는 결과라고 볼 수 있다.

• 디지털융복합연구
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• 제12권6호
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• pp.449-456
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• 2014

중년 여성은 가정과 사회에서 중추적인 역할을 수행하는 동시에 신체, 심리, 사회적으로 많은 변화와 문제를 안고 있다. 성역할정체감은 개인의 적응에 영향을 미치므로, 중년기 여성을 대상으로 성역할정체감의 유형과 유형별 특성을 확인하고자 본 연구를 수행하였다. 본 연구는 Q방법론을 적용하여 중년기 여성의 성역할정체감에 대한 인식 유형을 분석하였다. 연구대상은 중년 여성 40명을 P표본으로 하여 40개의 Q표본을 9점 척도 상에 강제 분포하도록 하였다. 수집된 자료는 QUANL에 의한 주인자분석법으로 처리되었다. 중년기 여성의 성역할정체감 유형은 네 가지로 확인되었다. '온정 감성형'은 온순, 세심하고 동정심이 있으며 감정이 풍부하며 낭만적인 것을 좋아한다. '온정 소신형'은 이해심과 동정심, 참을성이 있으며 의리와 소신을 가지고 있다. '파워 소신형'은 이기심과 의리가 있고 자기주장을 하며 성격이 강하나 소신을 가지고 일을 처리한다. '감성 주도형'은 예쁜 물건을 좋아하고 부드럽고 상냥한 측면과 함께 의리를 가지고 추진력을 가지는 특성이 있다. 중년기 여성의 성역할정체감에 대한 인식의 확인을 통해 생애주기의 발달에 따라 변화된 성역할정체감을 이해할 수 있었다.

• 과학교육연구지
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• 제38권2호
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• pp.454-469
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• 2014

교사 개인의 자연 및 과학에 대한 관점은 학교교육과정에서 교육받기 이전부터 주변 환경과의 상호 작용 및 일상생활 속에서의 경험 등을 통해 형성되어, 과학학습지도에 직접적인 영향을 주게 된다. 이에 본 연구에서는 과학의 본성, 과학의 인과성, 그리고 자연이 무엇이라고 생각하는지에 대한 교사의 관점을 종합적으로 조사하였다. 본 연구에서는 Q방법론을 이용하였다. 과학의 본성, 과학적 인과성, 자연에 대한 81개의 진술문이 사용되었고, 12명의 과학교사가 각 진술문에 대해 동의하는 정도를 응답한 후, 요인분석을 통해 교사의 관점을 유형별로 구분하였다. 분석결과, 과학의 본성, 과학적 인과성, 그리고 자연에 대해서 교사의 관점이 크게 5개 유형으로 분류될 수 있었고, 유형별 특징을 알아볼 수 있었다. 그리고 과학의 본성, 과학적 인과성, 자연에 대한 관점들이 서로 연관되어 있다는 것도 확인할 수 있었다. 이러한 연구방법은 앞으로도 교사의 다양한 관점을 상호 연관지어 종합적으로 이해하는데 도움이 될 것으로 기대한다.

• 한국언론정보학보
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• 제49권
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• pp.99-121
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• 2010

본 연구는 Q방법론을 통해서 과학전문기자들의 다양한 과학보도 장벽들을 살펴보고 이를 유형화하였으며 유형간의 유사성과 차이점에 대해서 분석하였다. 연구결과, 언론인들의 과학보도 장벽 유형은 총 4가지의 유형으로 분류되었다. 유형 I(N = 8)은 과학보도행태의 장벽 유형, 유형 II(N = 3)는 제도적 조직적 장벽유형, 유형 III (N= 5)은 상황적 장벽 유형, 유형 IV(N = 3)는 과학지식의 장벽 유형이었다. 유형 I은 현재 언론계에서 행해지고 있는 잘못된 과학보도행태에 장벽을 느끼는 유형으로써 과학보도에 있어서 특종경쟁이나 속보경쟁, 선정적, 긍정적, 진보적 프레임이 과학기사의 정확성을 해치는 주요 원인으로 생각한다. 유형 II에서는 과학보도의 질 향상은 개인적 차원보다는 조직적 차원에서 먼저 행해져야하고 보도 시스템이 제도적으로 조직적으로 변화되어야 한다고 주장한다. 유형 III은 과학적 연구결과의 오류가능성이라는 과학의 상황적 장벽과 이를 극복하기 위한 시간이나 기회가 없음에 장벽을 느끼는 유형이다. 유형 IV는 언론인들이 과학분야에 대한 전문성이 부족함을 느끼는 과학지식 장벽 유형으로 파악되었다.