Purpose: This cross-sectional study was designed to identify anger-expression types of adolescent women and investigate the relationship between the identified anger-expression types and their problem behaviors and suicide probability. Methods: The participants were 942 students at two female high school located in Gwangju. The data were analyzed using descriptive statistics, cluster analysis, t-test, ANOVA, and $Scheff{\acute{e}}$ multiple comparison test. Results: Cluster analysis revealed 4 distinct anger expression types; Anger-out, Low anger expression, Anger-control, and Anger-in/out types. Female adolescent women had a higher level of trait anger or who frequently used the anger-in/out type reported internalized-externalized problem behaviors and suicide probability more frequently compared to those who frequently used the other three types of anger expression. Conclusion: Female adolescent women who had the low anger expression type and anger control type managed anger most effectively. The findings suggest the necessity of a development of the program for lowering the trait anger level and controlling the unfavorable anger expression types such as the anger-in/out.
Contemporary architecture is developing aspects of variety design. In spite of elevation is important section to express main concepts, it difficults to limit because it decisions inclusively elements. This thesis is on way to understand variety and dimness expression of architecture. The scope of this thesis is the analysis of Korean single housing. The components of elevation are mass, roof, shape of windows, materials, shape of floor plan. The analised types of expression are rationallity, technique, tradition of types of expression, the latter is harmony, revolution in the opposite direction of types of expression. The types of expression in elevation of Korean single housing have characteristic components. Elevation has important a matter on design process, I extect to reflect result of thesis to housing plan.
The purpose of this study was to identify subjective perception types on anger expression among female nursing students and to investigate characteristics according to the subjective perception types. In order to achieve this purpose, the study used Q-methodology. There were 30 study participants and they completed the Q-sort activity, rating each statement relative to the others using 32 Q statements. The data were analyzed using the QUANL PC program. There were three types of forms extracted from anger expressions among female nursing students; a type on 'embracive soothing', a type on 'reasonable expression', and a type on 'ambivalence over emotional expression'. The commonality of the three types were: talking about their anger emotions with others, asking for help in religion and pushing their opponent. Therefore, Adequate strategies based on anger expression types need to be developed to resolve anger among female nursing students.
Purpose: This cross-sectional study was designed to identify anger-expression types in late school-age children and to investigate the relation of anger and the anger-expression type to their eating disorders. Method: Two hundred fifty four children in elementary school were recruited from 14 to 25, April, 2008. The data were analyzed by using descriptive statistics, cluster analysis, t-test, ANOVA, and Tukey's multiple comparison test. Result: Three anger-expression types in late school-age children were found; Anger-in/out, Anger-control, and Low anger-expression types. Children frequently using the anger-out/in type among the three types and with a higher trait anger reported higher eating disorders. Particularly trait anger and unhealthy anger expression type were linked to eating disorders. Conclusion: This study suggests that a specific anger management program needs to be developed for late school-age children with high trait anger and frequently using the anger out/in expression type and Anger-control type than low anger-expression types. Further research needs to be done with large samples and discussed in terms of the role of gender in eating disorders.
Purpose: The purpose of this study was to identify the types of anger expression in adolescent women. Methods: The Q-Methodology which provides a method of analyzing the individual's subjectivity was used. The 32 subjects classified 50 selected Q-statements on a 9 point scale to make a normal distribution. The collected data was analyzed by a PC-QUANL program. Results: Five types of anger expression in adolescent women were identified. Type I: Direct attacking expression type, Type II: Mature consideration type, Type III: Passive indirect expression type, Type IV: Avoidance conversion type, and Type V: Expression control type. Conclusion: This study revealed that different approaches of nursing intervention strategies are recommended based on the five types of anger expression and their characteristics.
Purpose: The purpose of this study was to identify types and characteristics of anger expression in clinical nurses. Methods: Q methodology was used to analyze each individual participant's subjectivity on anger expression. A total of forty clinical nurses arranged 32 pre-selected Q statement cards on a 9 point scale, shaping the cards' pile into a normal distribution. Then the data from the arranged cards were analyzed using the QUANL PC Program. Results: Three types of anger expression were identified; 'reasonably overcoming', 'emotionally expressing', and 'internally mitigating' including both positive and negative aspects. Conclusion: Adequate strategies to resolve anger in clinical nurses needs to be developed according to anger expression types.
This study analyzed contextual expression types in modern fashion show space derived from the architecture based on Pepper's Contextualism. Pepper's Contextualism theory was applied to fashion showcases of the world's four largest collections from 2010 to 2020 by analyzing contextual expression in architecture, resulting in six contextual expression types. The first type was natural environmental contextual expression in which a modern fashion was fused with the natural environment using the natural environment's context. The second type was a temporal contextual expression expressed by blending the theme of a fashion show and an artificial environment that could express past, present, and future issues. The third type was a spatial contextual expression that extended in a flat or three-dimensional direction. This expression could connect with customers in the field. The fourth type was an associative contextual expression that could formally present the theme of a fashion show or a designer's inspiration by borrowing a specific place. The fifth type was an ideological contextual expression that could express a designer's concept or value through a fashion show's design. The sixth type was a contextual communication expression that could allow viewers to immerse themselves in the space of a fashion show venue mentally through a morphological or virtual technique and experience a fashion show.
The purpose of this study is to dlassify into types of traditionality reflected in modern Korean houses in 1990's designed by architec Modern houses were divided into five types through qualitative analysis. Analysis is categorized into three parts, space-pl structural elements ornamental elements. Characteristics of each type were defined as 'Indicative expression of the traditionalit', 'Decorative expression of the traditionality', 'Eclectic expression of the traditionality', 'Contemporary expression of the traditionalit', 'Abstract expression of the traditionality'. The results showed that 'Contemporary or Abstract expression of traditionality(type IV and V) were major types of modern Korean houses expressed traditionality. This reveals that in order to apply traditionality to the modern houses, simplifed and sbstracted for were preferred comparing with the direct imitation of traditional forms.
Purpose: This cross-sectional study was designed to identify anger-expression types in late school-age children and investigate the relation between the identified anger-expression types and their health status. Method: One thousand twenty seven children in elementary school fifth and sixth grades were recruited from November to December, 2004. Data was analyzed using descriptive statistics, cluster analysis, 2-test, ANOV A, Duncan's multiple comparison test, and Wilcoxon rank sum test. Results: Three anger-expression types in late school-age children were found; Anger-out/in, Anger-control, and Low anger-expression types. Children frequently using the anger-out/in type among the three types and with a higher state anger reported higher psychosomatic symptoms and depression. Children from a divorced or separated family reported higher state anger. Conclusion: This study suggests that a specific anger management program needs to be developed for late school-age children with high state anger and frequently using the anger out/in expression type. For understanding the anger level and the anger expression types of Korean school-age children, further research needs to be done with large samples using a randomized sampling method.
The purpose of this study is to investigate the relationship between the Enneagram personality types and the anger expression styles, and to see how the relationship depends on the gender. The subjects, selected by the convenience sampling method, are 315 college students. The instrument is the Korean Enneagram Personality Types(Yoon 1999), which categorizes the personal types into the gut-center, the heart-center and the head-center. On the other hand, the anger expression styles, which is the anger-control as a functional role, and the anger-out and the anger-in as a dysfunctional role, is measured by the Korean version of STAXI(Chon et al 1998). The major findings of the study are as follows. First, comparing the personality types of students, the ratio of the students of the gut-center, that of the head-center and that of the heart-center types are in descending order. Second, It is found that students rely on the anger-out more than the other two expression styles. There also exist the gender differences in terms of the level of the anger expression: female students tend to express the anger-out and the anger-control significantly more than male students. Third, the relationship between the Enneagram personality types and the anger expression styles of students are statistically significant such that students of the gut-center style express the anger-out more severely than the head-center and the heart-center. Therefore, the findings from the study may become the basis on which the education program is designed for the sake of the psychological adjustment of college students, especially taking into account the gender differences.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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