Recently, the need of the future education in youth and univesity is rapidly increasing according to 4th industrial revolution. However, the maker and design education as a kind of youth and university future education has the following problems: it is implemented as an interesting convergence education including software education, it is managed by integrating youth and university competencies, it is composed in the form of blended class of consilient subject and nonsubject, it requires considering satisfaction in competency measurement and management, it is connected with entering school and getting job. To solve these problems, a case study on competency-based maker and design education using marine robot, which is based on the process-based learing method, integrated competency of youth and university, blended-type curriculum in terms of online and offline, is executed. To verify the competency-based maker and design education, the satisfaction survey in subject and nonsubject is performed. Study results show the example of the marine robot-based maker and design education and the need for additional study.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between happiness and Yangsaeng in university students of the Republic of Korea. Yangsaeng is a traditional health care regimen that incorporates specific principles and methods with the purpose of improving the health and longevity of life. Methods: The subjects of this study were 358 university students in Korea. Data were collected by using a self-reported questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, independent t-test, one-way ANOVA, Scheffe test, hierarchial multiple regression, and Cronbach's alpha. Results: Practicing Yangsaeng yielded a statistically significant difference depending on the subject's satisfaction with his/her major, monthly household income, and smoking tendencies. In comparison, the statistical degree of happiness depended on the subject's satisfaction with the his/her major, monthly household income, and boyfriend or girlfriend situations. Yangsaeng was positively correlated with happiness (r=.66, p<.001). Hierarchial multiple regression showed that the Yangsaeng explained 43% of happiness, and if major satisfaction, monthly household income, and boyfriend or girlfriend situations were also considered, this model explained 56% of happiness. Conclusion: The Yangsaeng oriental health care regimen could produce a higher happiness level. Therefore, Yangsaeng could be recommended as a useful means of promoting health and happiness.
In this research, the fit of basic dresses was examined, by analyzing and comparing the satisfaction of fitness of basic dresses made by the draping method on a custom-made replica body form and that of a basic dress made by the flat pattern method. Basis dresses were produced by the draping method for each 52 subjects using custom-made body forms, and another kind basic dresses for each subjects were produced by the flat pattern method using measurements of body sizes. Both basic dresses received high scores for the satisfaction of fit, but the basic dresses produced by draping method received higher scores. Thus it is expected to produce a more successful fit by draping a basic dress on a custom-made body form. Future research using more subjects might confirm these results. A more concrete analysis through using additional satisfaction tests could be conducted. For example, each subject might also serve as an evaluator to rate her satisfaction of fit wearing each of the two custom-made dresses. Finally, examining various body forms is suggested.
Managing apartments is critical not only to handling the physical deterioration over time, but also to the quality of community life, social environment and ultimately residents' satisfaction with the housing environment. Therefore, this study aims at understanding residents' awareness of apartment management, and finding the relationship between management activities and residents' satisfaction and participation by comparing an apartment with active management and an apartment without it. This study examines 1) management activities of two subject apartment complexes, and 2) how management activities affect residents' participation and satisfaction. Surveys were conducted of the residents, and SPSS statistics package was utilized to analyze the survey data. This study found that management activities of apartment complex have positive influence on residents' participation and satisfaction with their housing environment. The results of this study can be utilized as basic materials to develop effective guidelines and manual from the perspective of environmental management of apartment houses, in order to improve the participation of the residents in the apartment management.
The purpose of this study is to investigate the change of comprehension degree about learning satisfaction and capstone class by applying the subject which draws idea for team project task in college to creative capstone design program. The Capstone Design Program is designed to train fieldworkers with creative problem solving skills and is widely applied as a problem-solving course in team-based projects. In this paper, based on the case study of the 'fusion capstone design' operated in the first semester of 2015 ~ 2017, the capstone design course was established in the course of designing ideas for problem solving. The results of this study are as follows: First, the questionnaire about capstone design instruction process, instruction method, and learning achievement satisfaction were analyzed. As a result, understanding of capstone design was found to be higher than that of class before class, and satisfaction of performance course, method of teaching performance and learning outcome were obtained.
The purpose of this study was to empirically verify the influence of variables on leisure participation and leisure satisfaction of single working people and the relative contribution of individual leisure participation and family leisure participation. The subject of this study were 176 single working people in Pusan and interviewed with a questionnaire. The data were analyzed by SPSS/PC+ program for the frequency, mean, standard deviation, Cronbach'$\alpha$, factor analysis and regression. The major results of this study were as follows : 1. The score of family leisure participation were higher than individual leisure participation. The Level of leisure satisfaction was relatively high. 2. Variables that affect the leisure participation were job, degree of information using and perception level of the adequacy of household income. 3. Variables that affect leisure satisfaction were perception level of the adequacy of household income and individual leisure participation.
The purpose of this study is to examine the effect of preparation for old age on the life satisfaction, and the mediating effect of productive activities on the relationship between preparation for old and life satisfaction among the old age in Korea. The subject for this study is 226 older adults who participated in the work fare program of community welfare centers. The collected data were analyzed with SPSS WIN(ver.18.0) program, and frequency analysis, descriptive analysis, multiple regression, and Sobel test were utilized. The result revealed that productive activities has a partial mediating effect between preparation for old Age and life satisfaction. Based on these findings, the theoretical and practical implications were discussed.
The main purpose of this study was to analysis of the structural relationship between early adolescents' social relationships, self esteem, life satisfaction, and school adjustment. Data harvested from the Korean Youth Panel Survey 2010 was analyzed by means of Structural Equation Modeling (SEM). The results indicate that the model is appropriate in terms of goodness of fit and significant path based on the validation procedure. According to the model, the social relationships have some degree of influence upon self esteem which then goes on to have a subsequent effect on life satisfaction; which in turn have a further influence on school adjustment. Social relationships also have a direct influence on life satisfaction, school adjustment, and self esteem has a direct influence on school adjustment. The paper concludes with an outline of the implications of the present study for future studies on this subject.
The purposes of this study are to determine dimension of apparel expectations. performances and service quality of home shopping and thereby, to analyze effect of apparel commodities dimension (expectations, performances, disconfirmation and satisfaction) and service dimension (service quality and satisfaction) on repurchase intention. The subject were 351 women in the age of twenty to sixty years old who live in Seoul and the suburban of Seoul. The results of this study can be summarized as follows : 1. It was found that home shopping consumers' expectation and performance with apparel commodities were classified 3 factors. On the other hand, the dimensions of service quality were found to have such 3 factors as convenience reliability, personal factor, and apparel one. 2. More frequent users of home shopping scored more on average than less frequent users in terms of service quality, service satisfaction and intention of repurchase. On the other hand, the cable TV users scored more on average than catalogue users In terms of service quality and intention of repurchase. 3. It was found that consumers' intention of repurchase of home shopping were affected by such variables as discofirmation and satisfaction with apparel commodities, service quality and service satisfaction. While less frequent users were affected by disconfirmation and service quality, more frequent users were affected by such variables as apparel commodities satisfaction, service quality and service satisfaction. Meanwhile, both cable TV and catalogue users were found to be affected by service quality and service satisfaction.
The purpose of this study was to find the relationship between the leadership type of the chief and the occupational satisfaction of a teacher as well as the desirable type to fullfill the educational purpose of pre-school institutes. The subject of this study were 191 teachers in private pre-school institutes. Halpin's "Leadership Behavior Description Questionnaire" and Paula Jorde Bloom(1989)'s "Early Childhood Job Satisfaction Survey" have been modified and used for this study. The results are as follows: First, the leadership types of the chief teacher is recognizing can be classified into effective leadership, initiating structure, consideration, and ineffective leadership. Second, in regard to the occupational satisfaction of teachers they are satisfied with occupation itself and relationship between people rather than pay, social stability, and the environment of working. Third, the relationship between the leadership types of the chief and the occupational satisfaction shows the meaningful difference and consideration among the leadership types indicates the higher satisfaction of teachers. On the other hand, the type of ineffective leadership shows the lower satisfaction. As a result, the type of leadership of consideration contributes to the satisfaction rather than the types of leadership such as effective, ineffective, and initiating structure.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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