• Title/Summary/Keyword: 과학기술 관심과 이해

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A Study on Technology Assessment Factors and Direction of Progress for New Technologies in South Korea (우리나라 신기술 기술영향평가 핵심요소와 발전 방향에 대한 연구)

  • Wonju Hwangbo;Youngil Park
    • Journal of Technology Innovation
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    • v.31 no.2
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    • pp.173-214
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    • 2023
  • Investments in new technologies have grown significantly in size, and science and technology have a large and complex impact on society at large. With people's great interest in technology, the government has the duty to accurately assess the influence of new technologies on society to facilitate their acceptance in society. For this purpose, technology impact assessment should be performed to facilitate a social consensus. There has been research on the initial methods of technology assessment for 50 years. Following various academic studies and discussions based on numerous new technology response policies, coupled with the examination of trends and changes over time, academia and policymakers around the world have paid attention to the multilateral analysis of the impact of new technologies on future society. This study focuses on research changes such as the stage of forecasting factors that should consider the technology assessment of new technologies, despite differences between the development methods for the assessment between developed countries and South Korea. The analysis yielded three factors of technological understanding of awareness, professionalism, and gender characteristics, in addition to a previously identified factor. The three factors are then suggested as forecasting factors for new technology. The findings of this study provide both academic and policy evidence for technology assessment based on the country's Framework Act on Science and Technology.

An Extensible Text Mining Technique for the Extraction of Protein-Protein Interaction (단백질 상호작용 추출을 위한 확장성을 가진 텍스트 마이닝 기법)

  • 이현철;여은주;강희영;조완섭;김학용;유재수
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2004.04b
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    • pp.256-258
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    • 2004
  • 단백질간의 상호작용에 대한 연구는 생물학적 프로세스를 이해하기 위해 중요한 부분이다. 이러한 단백질간의 상호작용에 대한 정보는 주로 생명과학 관련 연구논문에 존재하지만 컴퓨터로 자동으로 처리하여 상호작용에 관안 정보를 추출할 수 있기 위해서는 텍스트 마이닝 기술이 적용되어야 한다 바이오 텍스트 마이닝에서 대두되고 있는 중요한 쟁점은 대용량의 연구논문에서 필요한 정보를 어떻게 효율적으로 정확하게 추출할 것인가에 대한 내용이다. 또한, 관심이 있는 단백질의 종류나 관련성을 표시하는 문장내 패턴의 다양성을 수용하기 위하여 개발하는 시스템의 확장성을 높이는 것도 소프트웨어 공학적인 측면에서 중요한 이슈이다 이 논문의 목적은 생물학적 내용을 담고 있는 연구논문으로부터 단백질간의 상호작용을 추출하는 확장성을 가진 텍스트 마이닝 기법을 제안하는데 있다.

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  • 김봉일
    • Communications of the Korean Institute of Information Scientists and Engineers
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    • v.1 no.1
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    • pp.57-63
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    • 1983
  • 여러 분야에서 computer의 이용이 활발해짐에 따라 computer에 대한 올 바른 이해와 일반이 널리 이용할 수 있는 편리한 사용법의 연구를 필요로 하여 본 연구소 전자계산실에서는 computer언어의 한글화를 착한하여 Automatic Language Translation과 이를 활용한 한글 program의 일반화를 시도하여 보았 다. computer에 의한 번역은 1950년부터 연구의 대상이 되어 1960년 Harvard 대 학의 Oettinger교수 team에 의한 Russian$\longrightarrow$English 번역을 계기로 현재 각 국에 서 활발히 연구 개발 중인 테-마이다. 특히 개발 도상에 있는 우리나라로써는 이 과제를 해결하여 선진국의 기술정보, 학술 논문, 참고 서적 등을 어학능력에 구애 됨이 없이, 광범위하게 접할 수 있게 된다면 국가적인 발전에 기여할 수 있음은 물론 교육적인 견지에서도 다대한 역할을 할 수 있을 것이다. 언어는 특수한 지 역의 환경과 공동 관심속에서 고래의 뿌리깊은 전통과 관습으로 계승되어온 의사 전달의 매개체로써 특종의 適否에 대한 외적 조건을 만족시켜야 한다는 점이 분 명하여 생성된 문장들이 그 언어를 사용하는 토박이에게 충분히 용납되어야 한다 는 점에서 한 언어를 다른 언어로 번역하는데는 허다한 난점이라는 가정하에 무 한수의 문장을 만들어 낼 수 있다는 가능성을 가진 것으로 일종의 반복 장치를 가지게 되면 무한수의 문장을 생성할 수 있다는 이론을 근거로 한글 program, 한 영 번역 및 영한 번역의 실험 작업 단계에서 그 중간 과정을 소개해 본다.

환경 오염물질에 대한 건강 위해성 평가 및 관리

  • Jeong, Yong
    • Proceedings of the Korea Society of Environmental Toocicology Conference
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    • 1997.12a
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    • pp.81-90
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    • 1997
  • 위해성평가 방법론이란 환경오염으로 인해 유발될 수 있는 인체의 위해성을 정성또는 정량적으로 추정하여 구체적이고도 과학적으로 평가하고자 하는 방법론으로서, 단순히 환경중 오염도를 위해도(risk)로써 알기 쉽게 수치적으로 제사하는 과정만이 아니라 오염물질의 발생에서부터 인체로의 영향까지를 통계학적, 동성학적, 수학적, 사회정책 및 경제학적 측면 등을 모두 고려하여, 정책 결정자들과 일반대중이 과학적 기반 위에서 합일점을 찾도록 하는데 과학적 근거로 제시될 수 있는 방법론이다. 과거에는 환경오염에 의한 피해의 유무, 즉 인간관계를 규명하는 것이 일차적 관심의 대상이었으나 구체적이고 정량적인 정보를 요구하는 현대 사회에서는 오염피해의 정도와 심각성을 평가하여 주민들에게 알려주어야 하며 어느 정도의 오염수준을 우리 사회에서 받아들일 수 있는가의 판단이 매우 중요한 문제로 떠오르게 되었다. 또한 복잡 다기화 되어 가고 있는 사회현상 속에서 이해관계와 불확실성으로 얽혀 있는 환경문제를 풀어나가기 위해서는 과학적이고 합리적인 방법론이 요구되고 있으며 이러한 방법론들이 환경관리정책의 기본이 되고 있음을 미국등 선진국의 예를 보아 알 수 있다. 위해성 평가의 필요성은 첫째, 환경오염 심화에 따른 인체건강영향에 대한 관심이 증대되었으며 둘째. 사회적 행정적으로 독성정보의 정량화 필요성이 대두되었고, 셋째, 현실성 있는 오염관리와 넷째. 기준치 제정, 제도시행 전후의 비용효과분석이 가능하다는 점들이다. 위해성 평가를 통하여 환경오염의 인체영향에 대한 종합적이고 계량적인 정보가 제공될 수 있어 국민, 정부, 기업 등 각 주체간의 의사 교환이 수월해지고 국민의 신뢰 회복에 기여할 수 있으며 수질 등 오염에 대한 합리적 기준을 제시할 수 있고 이에 따른 공학적 처리기술 목표 설정을 가능케 한다. 본 원고의 환경오염물질의 위해성 평가에 대한 방법론은 주로 미국 환경보호청의 자료 (US EPA, 1993)와 NAS(National Academy of Sciences, 1983), 미국에서 발행되는 정부 지침서 (Federal Register)에 고시된 내용 등을 토대로 하였다.

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A Case Study on Agricultural Education for Paddy Rice Water Management for Low Carbon Emission (저탄소 벼 논물관리를 위한 농업인 교육 사례연구)

  • Seulgi Lee;Odey Golden;Ho-Jun Gam;Yosep Kang;Jin Ryeol Jeon;Eun-Jung Park;In-Jung Lee;Kyung Sook Choi
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2023.05a
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    • pp.341-341
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    • 2023
  • 전 세계적으로 발생하고 있는 기후변화로 최근 극한의 가뭄이나 홍수가 발생하고 있으며, 이로 인한 경제·사회적으로 피해를 발생시키고 있는 실정이다. 이에 따라 기후변화에 직접적으로 영향을 주는 원인 중 하나인 온실가스에 대한 관심 높은 실정이며, 전 지구적으로 다양한 분야에서 탄소중립을 위한 정책이나 실천 방안 마련을 위한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 우리나라에서는 2050 장기 저탄소 발전전략을 수립하였으며, 농축산부문의 온실가스 배출량을 2018년 배출량인 24.7백만톤 대비하여 2030년까지 27.1%인 약 6.7백만톤 감축을 목표로 하며 그 중 벼 논물관리를 통한 온실가스 감축 목표량은 540천톤으로 농업인의 참여가 요구된다. 이에 본 연구에서는 저탄소 논물관리를 위한 농업인 대상으로 총 3회의 교육을 실시하였다. 저탄소 논물관리 참여의식 고츼 및 탄소 중립에 대한 이해를 돕기위한 교육을 실시하였고 교육 전·후 참여 농업인 대상의 설문조사를 실시하였다. 저탄소 논물관리의 핵심인 중간 물떼기와 관련된 설문 결과, 교육 전 2주 미만 논물을 건조한다고 응답한 농업인은 51%였으나 교육 3회 실시 후 설문에서는 2주일 이상 논물을 건조한다고 응답한 농업인이 78%로 증가하였다. 또한, 출수기부터 완전 물떼기 전까지의 논물관리 방식인 걸러대기는 교육전 49%였지만 교육 실시 후 74%로 증가하여 걸러대기를 실천하는 농업인 비율이 높아졌다. 이처럼 농업분야의 온실가스 배출량 감축을 위한 정책이 현장에서 효과적으로 실천되기 위해서는 농업인의 참여가 필수적이다. 따라서 본 연구와 같이 농업인 대상의 교육이나 컨설팅 등이 함께 이루어진다면 더욱 높은 효과를 나타낼 수 있을 것으로 사료된다.

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Atopic Dermatitis and the Making of an Environmental Disease in Contemporary South Korea (아토피 질환의 '한국적' 탄생과 부상: 대중적 지식활동의 역할을 중심으로)

  • Lee, Jung
    • Journal of Science and Technology Studies
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    • v.10 no.1
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    • pp.107-152
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    • 2010
  • This paper explores the historical process that created a specific understanding of and responses to atopic dermatitis(AD) in Korea. AD hardly has a status of an environmental disease in other societies but it is a representative environmental disease in South Korea in connection with various environmental pollutants, most notably with endocrine disrupting chemicals. This understanding of AD as an environmental disease led to an unprecedented legislation of the Environmental Health Act of 2008, a broad environmental health law with the precautionary principle and the focus on human aspect of environmental problems. In line with the growing body of works that articulate the roles of the public and culture in regulatory process, this paper argues that both the understanding of and the regulatory responses to AD owe greatly to the knowledge and political practice of the public, especially that of the 'Atopy moms'. Their knowledge practice that creatively appropriated scientific uncertainty regarding AD brought unexpected epistemological and political alliances, respectively with alternative medicine and with organic coop movement and an emergent political party and generated enough dynamics for the legislation of the EHA.

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Discussions About the Three Aspects of Scientific Literacy: Focus on Integrative Understanding, Settlement in Curriculum, and Civic Education (과학적 소양에 대한 세 가지 논의 -통합적 이해, 교육과정에의 정착, 시민교육을 중심으로-)

  • Park, Jongwon
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.36 no.3
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    • pp.413-422
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    • 2016
  • There have been many discussions about scientific literacy (SL), which caused many science educators concern for many years. This paper focuses on three aspects about SL. First, there are various opinions, and components or types of SL. Second, it has been pointed out that the reconciliation between curriculum focusing on SL and curriculum focusing on scientific knowledge system is difficult. Third, the level of SL of citizens who learned science in schools is not so high. Related to these aspects, this paper suggests three recommendations. First, the paper suggests three dimensional model of SL and some examples of its application. Second, elementary and middle school focus on SL in their science curriculum and high school focuses on scientific knowledge system in the curriculum for preparing for future jobs. Third, we need to give efforts to lifelong science eduction for citizens' SL as well as school teachings for SL. In the conclusion section, it is described what aspects should be additionally considered for the discussions and recommendations about three aspects of SL.

Older Drivers' Perception and Attitudes Towards Driving Cessation (노년기 운전중단 결정 인식과 태도에 관한 연구)

  • Choi, Moon Jeong;Oh, HakJun;Suh, Yi-Jong
    • 한국노년학
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    • v.38 no.3
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    • pp.593-605
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    • 2018
  • This study examines factors that influence older drivers to consider stopping driving in advance and whose advice plays an important role in the driving cessation decision. Data came from a nationally representative cross-sectional survey of community-dwelling older adults (N=2,076). About two thirds reported that they have considered stopping driving (62.8%) and they preferred to decide by themselves (66.0%). Logistic regression results showed that women and residents in urban areas were twice as likely to consider voluntary driving cessation compared to their counterparts. Each one year increase in age contributed to the probability that respondents would consider driving cessation by five percent. Those with greater difficulties in ADLs due to chronic illnesses were also more likely to consider driving cessation. No sociodemographic and health factors were related to whether older drivers preferred to decide by themselves or listen to others. These results imply that policies to promote self-motivation to stop driving among older drivers would be effective. Furthermore, they suggest it could be important to help older drivers plan their driving cessation in advance while still at a young-old age, and that more attention needs to be paid to men and those living in rural areas among older drivers.

SPH-Based Wave Tank Simulations (SPH 기법 기반의 파동수조 시뮬레이션)

  • Lee, Sangmin;Kim, Mujong;Ko, Kwonhwan;Hong, Jung-Wuk
    • Journal of the Computational Structural Engineering Institute of Korea
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    • v.34 no.1
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    • pp.59-69
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    • 2021
  • Recently, large-scale offshore and coastal structures have been constructed owing to the increasing interest in eco-friendly energy development. To achieve this, precise simulations of waves are necessary to ensure the safe operations of marine structures. Several experiments are required in the field to understand the offshore wave; however, in terms of scale, it is difficult to control variables, and the cost is significant. In this study, numerical waves under various wave conditions are produced using a piston-type wavemaker, and the produced wave profiles are verified by comparing with the results from a numerical wave tank (NWT) modeled using the smoothed particle hydrodynamics (SPH) method and theoretical equations. To minimize the effect by the reflected wave, a mass-weighted damping zone is set at the right end of the NWT, and therefore, stable and uniform waves are simulated. The waves are generated using the linear and Stokes wave theories, and it is observed that the numerical wave profiles calculated by the Stokes wave theory yield high accuracy. When the relative depth is smaller than two, the results show good agreement irrespective of the wave steepness. However, when the relative depth and wave steepness are larger than 2 and 0.04, respectively, the errors are negligible if the measurement position is close to the excitation plate. However, the error is 10% or larger if the measurement position is away from the excitation location. Applicable target wave ranges are confirmed through various case studies.

Developing the Indicator System for Diagnosing the National Status Quo of Science Culture (국가 수준의 과학문화 실태 진단을 위한 지표 체제 개발)

  • Song, Jin-Woong;Choi, Jae-Hyeok;Kim, Hee-Kyong;Chung, Min-Kyung;Lim, Jin-Young;Cho, Sook-Kyoung
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.28 no.4
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    • pp.316-330
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    • 2008
  • During the past two decades or so, science (or scientific or scientific & technological) culture has become one of the main themes not only of policy makers but also of science educators. Although, the idea of science culture has been taken as a desirable goal, there is little agreement about what it means and how to measure it. Particularly in Korea, there has been a rapid growth of science culture projects and programs, either by governmental or non-governmental, but with little systemic monitoring and evaluation for its practice. The purpose of this study is, thus, to explore a model of measuring science culture and develop a comprehensive indicator system for it. We reviewed many literatures on definitions of science culture and the surveys for related terms, particularly, of recent national and international surveys (e.g. US Science and Engineering Indicators, Eurobarometer, Japanese Science and Technology Indicators). Based on this review, a model for science culture is proposed and then used to define the Science Culture Indicators (SCI). This model encompasses two dimensions(i.e. individual and social), which are further divided into two aspects (i.e. potential and practice). Each dimension is expected to represent citizen literacy of and national infrastructure of science culture respectively. Each category in this $2{\times}2$ matrix is further divided into several sub-categories. The discussion concerning how the model and the indicators can be used to check the states of science culture at social as well as individual levels will be given with some concrete examples, such as indicators particularly related to science education.