Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.37
no.4
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pp.199-221
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2003
This study briefly analysed the situation of rehabilitative education in Korean prisons; examined the purposes of the prison and prison library, and the relationship between the prison library and rehabilitative education; and explained the literacy, open teaming, self-directed study and higher education provided by the prison library.
New models for prison ministry are crucial during the current era of mass incarceration in America-a time when the potential reach of prison ministries can grow as the population of incarcerated individuals grows. In this article, I lift up one prison ministry in New Jersey as an example of how Christian evangelicals who are engaged in traditional prison ministry can bravely open their minds and hearts to models of religious education that go beyond individual conversion toward communal transformation. In this article I present an example of a neo-evangelical group named Jericho Ministries, Inc., a prison ministry that understood this and consequently tried to develop a prison ministry that was not only a charitable endeavor, but also a just one.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.8
no.2
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pp.37-48
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2018
Prisons are mostly filled with social deviants and like other correctional institutions, deserve organized information (provision) centers such as library. A study on library resource needs and accessibility by prison inmates was conducted at Kuje prison, Abuja and Kaduna prison, Kaduna, Nigeria, both of which have functional libraries. A sample of 898 inmates was randomly selected from all the convicted inmates in the two prisons. A total of 106 inmates were selected from Kuje prison and 792 from Kaduna prison. A well-structured questionnaire was used to collect data from the inmates. All the 898 inmates responded. A total of 786 (87.9%) males and 112 (12.4%) females were involved in the study. With regards to the educational level attained by the inmates, 347 (38.6%) had Junior Secondary School Certificate while 323 (30.0%) had Senior School Certificate both accounting for 74.6% of the sampled population. In areas of information needs, 94.5%, 96.1%, 98.7%, 99.4%, 100%, and 100% of the respondents indicated that information on current affairs, survival and coping, educational support, legal aid, skill acquisition, and health, respectively were highly needed by the inmates. Out of the 12 information resources listed, only newspaper, novel, handbook and manual, and bulletin were readily accessible with percentage accessibility of 60.7, 7.8, 6.8, and 1.9, respectively. One major reason adduced by the respondents for limited access to information resources was the very strict rules and regulations in the prison. Providing more library resources and granting the inmates more access to the library would assist in character reformation and rehabilitation of the inmates.
Research has been conducted in various fields on a local fortress (eupseong) in the Joseon Dynasty, but the archaeological research on the prison (獄), which is part of the internal government, has not been conducted properly. Since the prison was first discovered in Gyeongju in 1997, there has been a necessity for research on the deployment and structure of the prison. This includes the office where jailers worked and had night duty and also the enclosure that keeps the prisoners inside. But the research came to a standstill because there was no comparative data. However, compared to the more recent findings of the Yeonil Prison and the Gonju Prison, we can identify that the structure was built during the early to the late Joseon Dynasty. King Sejong designed the standard prison blueprint called Anokdo (犴獄圖) in 1426 to manage prisoners nationwide and revised it once in 1439 to give better treatment during the winter and summer seasons. The Yeonil Prison operated from 1421 to 1743 and shows the structure of the prisons during the early to mid-Joseon period. It was very similar to the Gyeongju Prison on a smaller scale, which was operated until the late Joseon Dynasty with two main structures, one east and one west, and a circular fence. This structure was maintained even in the Gongju Prison during the late Joseon Dynasty, and it remains visible in photographs. The prison of the Joseon Dynasty had a circular fence with an estimated height of 3 meters and two buildings that separated male and female prisoners. The prison was divided into men on the east and women on the west with tile-roofed house structures that were difficult to escape. In front of the circular fence, there was an office with a thatched roof for the jailers and access to the prison was only possible through a double prison gate. The layout of the building reflects the improvements of the king's prison design made during Joseon Dynasty improving the environment of prisoners who are on trial and separating men and women in order to embody humanism.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.35
no.4
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pp.41-63
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2004
This study is an analysis of the prisoners' and the pre-trial prisoners' rights based on the laws and rules, and court cases. Rights included are the right to know and the access to information, the right to legal representation and the right of education, all of them can be protected when the prison libraries are administered In order to protect the prisoners' and pre-trial prisoners' rights, the necessity for the establishment of prison library is discussed and the direction of prison library system is suggested.
The changes of prison facilities in the age of Enlightenment and Industrial Revolution, implies viewpoints architectural space as a representation of power. The aim of the study is to examine the structuralistic approach based on two authors of Michel Foucault and Robin Evans. Both texts are summarized and analyzed to make comparison. While Foucault concentrates upon the ideas relating to punishment which preceded and led to the prison being adopted, Evans regards the reality of punishment as it was executed in its architectural context. The study compares the fundamental difference between the two texts; the approach that each author takes with regard to the central issue of the history of penality. These two different interpretations dictate the framework of each discourse and has resulted a number of different notions of ideas. By comparing divergence and convergence of the texts, the study analyzes each author's methodology, theoretical position and notions of prison. Keywords are also extracted to articulate the study and each author's arguments as well.
This study attempts to survey the moral growth through prison motif. Malamud deals with the theme of suffering deeply. To learn love accompanied by suffering is the way to be moral and therefore suffering becomes Malamud's main concern. The hardship from suffering and love by trial leads Frank and Yakov to guest of selves. Through this their erotic impulses are changed into caritas. Malamud portrays Frank as a schlemiel. Like Malamud's other heroes he is also born to suffering, conditioned by it, and ultimately finds the meaning of his life in learning to deal with it. At last he carries the burden of supporting Helen and Ida. As a result, Frank becomes a social failure but a moral success as traditional American Adam. The prison motif is a rather strong function of setting symbolism in The Fixer. Yakov is imprisoned for a heinous crime that he did not commit. Yakov experiences hard physical and spiritual pains in prison for two and half years. His bitter suffering has matured him, changed him into a man with love, sacrifice and responsibility for others. At last he returns a true Jew and good man with perfect spirit.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.38
no.4
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pp.499-528
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2007
Recommend the prison library and legal information service for the prisoners' rights of access to the courts; Analyze the U.S. Judiciary' attitude toward prison library and legal information service; Examine the basic elements for the legal information service for the prisoners.
Moon Ik-hwan's prison letters are valuable historical materials managed by the Moon Ik-hwan House of Unification, reflecting an aspect of modern and contemporary South Korea. He wrote these prison letters during a period of approximately 11 years and three months. Today about 800 of them remain and are in an urgent need for measures to ensure their long-term preservation and Use. This study set out to introduce their current state that had been made to the public only in fragments, analyze their characteristics as objects of records management, and propose directions and strategies to provide them as part of online service. For these purposes, the investigator analyzed Moon's personal life and life in prison as the backgrounds of their creation and examined their unique characteristics as prison letters according to the scope and size, recipients, reproduction and circulation process, and the medium of lettercards. Based on these efforts, the study shed new light on the significance of use in private archives and provided a case of online utilization tasks and strategies based on the characteristics of letters as one of the representative types of personal records.
This article aims to shed light on the wartime labor mobilization of prisoners on a large scale in/across colonial Korea and beyond during the late wartime period. More specifically, this article reveals the logic and mode of mobilization, and sorts out nationwide mobilization cases in colonial Korea. To this end, this article draws on documents and magazines published by the criminal administration of the Japanese Government-General of Korea, as well as the memoirs of prisoners and prison staff including prison administrators and prison chaplains. With the onset of the wartime system, the labor work in prisons centered on the production of military supplies. In 1943, the labor mobilization began to organize the National Protection Corps and dispatch them to remote workplaces. For example, at the requests of the military, prisoners were selected and sent to Hainan Island, while others were sent to military factories and mining fields in the northern part of the country. The authorities specified and adjusted the criteria for imprisonment based on education, physical strength, and other physical and mental conditions. Unconverted ideological offenders were excluded from the mobilization, and instead put under separate control. In preparation for mobilization, the prisoners trained in military drills, received Japanese language education, and underwent assimilation as imperial subjects through the preaching in prison. In order to induce prisoners to volunteer, a legislation system based on the shortening of the prison terms, including the parole system, was also promoted under the wartime system. As a result, prisoners were forced to work harder and faster even under the lowest of wages, poor food and poor housing conditions, and they also filled vacancies in managerial positions by serving as supervisory assistants. The reward system for them, however, did not function properly towards the end of the war, and the number of escapes and infectious outbreaks, as well as mortality rates rapidly increased under the harsh conditions.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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