Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.16
no.4
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pp.69-92
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2012
The purpose of this study is to describe and analyze the baby boomers' perception of and preparation for their successful aging. Seven women and three men were interviewed with the use of an unstructured questionnaire. Their perceptions of their likelihood of future successful aging were not negative, and were influenced by a range of considerations that included health, leisure, finance, volunteer services, family relationships, and elderly life without children's supports. They tried to prepare several kinds of sports, leisure activities, and volunteer services for their elderly life. However, their reasons for preparing these activities varied, and the background of their differences consisted of the family background, personal values, and experiences. Moreover, men and women responded differently to their personal experiences as they related to their elderly life. Women were likely to match their family relationship with their perception and preparation for successful aging, and men were not.
This study investigates the differences in retirement preparation and asset type in the elderly life of employees in their forties and fifties. Retirement preparation showed a score of 3.30, and the emotional preparation dimension of retirement preparations showed a slightly higher score. The retention of guarantee assets(insurance and, national pension) scored higher than other types of assets. There was a high correlation between economic preparation and the type of asset retention. According to the hierarchical regression analysis, economic preparation, monthly income, home ownership, and the education level had significant effects on assets retention, and the explanatory power of these independent variables was 39.7%.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.14
no.4
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pp.193-212
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2010
The pre-elderly approaching old age in our society confront having a harsh economic status. The main purpose of this study was to explore the factors influencing the preparation of the pre-elderly for overcoming this status. In particular, it focused on financially stable pre-elderly persons. The data from the 2008 Chungcheongnam-do Welfare Plan for Five Years collected by the Chungnam Women's Policy Development Institute was used to analyze the research questions. The participants in this study included 735 persons (ages 55-64) living in Chungcheongnam-do. Five hundred and eighty-one self-reported questionnaires were used for the final analysis using SAS, version 9.1. This study attempted to identify the important variables needed to find the factors related to socio-demographic and economic characteristics, the adult-child relationship, the preparation plan for old age, etc. The results showed that job and health status were key to preparation for financial stability among the elderly. Another finding was the importance of concrete financial planning for the elderly; that is to say, the pre-elderly who made more concrete plans than indefinite ones were likely to belong to stable households. Another significant finding was that it is important to consider both objective and subjective factors for the financial preparation of the elderly. These results should serve as reference data for the future welfare policy for the elderly, because the financial independence of the elderly will be vital for a healthy relationship between new and old generations.
Kim, Gi Tae;Kim, Hae Seong;Song, Jin Yeong;Jeong, Jong Hwa
재활복지
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v.21
no.3
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pp.85-106
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2017
The purpose of this study is to verify the effect of the public pension and the old-age preparation on the life satisfaction of the elderly with disabilities who have paid jobs, focusing on mediation effects of self-esteem. The data of "the 8th year Panel Survey of Employment for the Disabled" of 2016 surveyed by the Korea Employment Agency for the Disabled was used. Among the 5,092 people with disabilities, who are 60 or older and who are employed for paid jobs, only 296 cases were finally selected and analyzed by using SPSS 20.0 Version. The results of this study are as follows: First, public pension is a factor that increases the life satisfaction of the population. The elderly with disabilities who have paid jobs and well prepared for the old-age are more likely to have higher life satisfaction. Second, self-esteem did not seem to mediate between public pension and life satisfaction. Third, self-esteem have proven to mediate between old-age preparation and life satisfaction. This study is meaningful in terms of finding mediating factors such as public pension, revitalization of old-age preparation and self-esteem as part of raising life satisfaction of the elderly with disabilities.
This paper investigated adult's consciousness with a view to establishing basic data about set-up any concrete plan and provision for elderly life in hoe and society. In this paper, the study of concerned reference and social survey by questionnaire are used. The data is obtained from 326 espondents who are 30 to 4 years old in Seoul and Andong. As to consciousness to the provision for elderly life and situation of set-up any concrete plan, the x2(chi-square) is applied to the analysis of regional, socio-economical, demographic difference. The conclusion of this study are as follows; 1) Although the respondents show positive attitude toward consciousness to the provision for elderly. life, their behavior does not show any sing of translating it into reality. 2) The consciousness to the provision for elderly life varies according to regional, socio-economical, demographic variance. Those who are in their 30's more-educated, and high-income want to be more independent from their children and express strong desire to set-up provision for elderly life in advance. This is also true of those living in city. As a results, as adults(30-54) recognize the importance of provision for elderly life, so the support by the society or governmental policy for the solution of better-life for old people is important. however, mental , physical, economical preparation in family life according to the family life cycle can basic solution.
The purpose of this study is to understand the meaning and essence of aged life, which Korean elderly experience in real life and restructure them in the context of time and culture. In order to do so an in-depth interview was done with 15 elderlies over the age of 60 living in Hwaseong City, an urban-rural composite area in Gyeonggi Province where diverse elderlies could be found. In result, first, Korean elderly's understanding of aged life had physical, familial, economical, leisure, and social restoration aspects. Second, it was found that the degree of understanding about preparation for aging and preparedness is quite low. Third, as the gap between actual preparation for aging and aged life that elderly dreamed of became wider 'resentment on children', 'denial of reality', 'physical and economical change', and 'experience from prolongation of life-cycle' was found. Based on such results following suggestions could be made. First, the awareness of aged life and preparation for aging should be strengthened and there is a need for diverse educations aiming successful aged life. Second, elderly welfare policy and practical intervention with an integrated perspective based on the realm of life-cycle are demanded. Third, there is a need to strengthen the Aged Income Maintenance System for existing elder generation. Fourth, an intervention about adaptation and coping means of life event is needed. Lastly, there is a need to expand and carry out the aged life planning program for future elder generation.
This paper aims to explore the role of the home economics subject in helping high school students preparing for an independent aged life and to develop problem based teaching plans toward this goal. Contents related to the elderly in the high school home economics and technology 2007 and 2009 revised curricula were analyzed, and elderly-related contents in other subject areas (the 2009 revised curricula of ethics, public health, and social studies) were also comparatively analyzed to determine the identity of the home economics subject in relation to preparation for independent aging. Based on these analysis, five subjects and teaching plans were presented: the aging society and population changes, the characteristics of the elderly, individual preparation for aging, care of the elderly, and welfare services for the elderly. The ultimate objectives of the lessons were, through critical reasoning, to inquire into the causes of current problems the elderly face so that teenagers can understand aging societies and the elderly and to seek reasonable alternatives for teenagers as they prepare for successful and independent aging, increasing their problem-solving abilities in choosing the best course of action by considering the ripple effect of consequences of each of those alternatives. Suggestions on what direction elderly-related education should take in the future, and what roles teachers should take are also provided.
This study was conducted to analyze the influence relationship between the elderly's readiness for old age and life satisfaction, and to verify the mediating effect of self-efficacy in the influence relationship between the elderly's readiness for old age and life satisfaction. For this, a survey was conducted on middle-aged people in Seoul and Gyeonggi-do, and frequency analysis, correlation analysis, and hierarchical regression analysis were conducted using SPSS 25.0. As a result of the analysis, life satisfaction was influenced by self-efficacy, social preparation for old age, physical preparation for old age, economic preparation for old age, and academic ability in order and It was confirmed that psychological factors rather than demographic characteristics were more influential factors on life satisfaction of middle-aged people. In addition, self-efficacy had a mediating effect on the relationship between the degree of preparation for old age and life satisfaction. Based on this, the alternatives to raise the life satisfaction of middle-aged people, the limitations of this study, and the follow-up studies were discussed.
The purpose of the present study was to identify the state of financial preparation of the disabled for their old age, and the influence factors on their quality of life. To this aim, the 4th data from the Panel Survey of Employment for the Disabled were used to examine 3,396 subjects of 40 years or older. First, regarding the difference between life satisfaction according to whether or not the disabled were preparing for their old age, the preparing people had higher satisfaction in daily life. Second, the most popular way of financial preparation of the people with disabilities for old age proved the state-run public pension, and the disabled were cognitive that their preparations were not enough. Lastly, the satisfaction of the disabled in daily life who were financial preparing for the old age proved higher depending on the higher sufficiency of their preparation.
There has neither been enough research on how to approach the concept of active aging through an integrated view nor an examination to verify the relationship between preparation for old age and active aging in later life. Therefore, this research aims to verify that the elderly, who have prepared for their later life, affected their active aged life. In addition, by setting up self-efficacy and social support as mediator in the research model, this paper looks into the psycho-social resource mechanism of the relationship in depth. In order to verify the correlation of two variables, the Seoul welfare panel data, a mediating model structured by psycho-social resources created by Seoul welfare foundation in 2010, was used. The total sample size was a group of 1,492 elders aged over 65. When it came to our research methods, structured equation analysis was applied to verify the mediating effect and theoretical background. The results revealed that physical preparation, financial preparation, social preparation and leisure preparation directly affected their active aging level positively, thus, psycho-social resources showed a partial mediating effect between preparation for old age of the past and active aging level. The research implications are as follows. First, this research makes an effort to approach the concept of preparation for old age with an integrated perspective through making a construct by entire preparation types. Second, it will attempt to verify the relationship between preparation for old age in the past and active aging in terms of multi-dimension is meaningful. Third, this research reveals the function of psycho-social resource, self-efficacy and social support within the relationship. As far as the partial mediating effect is concerned, preparation for old age education for the middle-aged class should be modified as a decent field to enhance of the elderly.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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