Purpose: The purpose of this study was to develop a web-based senescence preparation education program to promote successful aging. Methods: This program was developed based on Network-Based Instructional System Design (NBISD) model, using the following 5 processes: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The program was operated for 10 weeks from March 17 to May 25, 2008. Results: There were 4 menu bars, introduction, related data, lecture room, and communication on the main page. In the operation of this program, HTML, ASP, JAVA Script, Namo web editor, Edit Plus, Front Page and multimedia technology were applied. The program content consisted of understanding elderly people, physical health, activity & exercise, nutrition, medication use, psychological health, intellectual health, understanding death, welfare system and leisure activity. Conclusion: This program could be a useful means to provide senescence preparation information to middle-aged adults. Also, it is expected to offer individualized learning opportunities to many learners in various settings. Nurses should further develop and facilitate various learning strategies including web-based programs for elder care.
객체 지향 소프트웨어 개발에서 재사용은 소프트웨어 품질 향상과 소프트웨어 개발자의 생산성 향상을 위하여 연구되고 있다. 그러나 설계 단계에서 부적절한 작성과 유지보수시의 잘못된 변화로 인하여 클래스를 재사용 하는데 문제점이 존재한다. 본 논문에서 제안하는 방법은 C++. 프로그램 의존도 그래프를 이용하여 클래스의 의미론적인 결합 도를 분석하고, 결합 도에 따라 클래스를 분해하여 클래스의 품질 재평가와 확장성을 지원하도록 하는 방법이다. 따라서 본 논문에서 제안하는 방안은 개발자가 객체 지향 프로그램을 개발시에 원하는 부품만을 선택하여 재사용 시스템 구축을 용이하게 하였다.
The aim of the research is to develop a PC based courseware which is programed to drafts clothing patterns. The pattern making are numerically formulized. The of the program were as follows;1. Menu and instructions are displayed in Korean Language. 2. Easy step-by-step instructions explaining how to draw basic pattern and design pattern. 3. Low cost personal computer and general purpose printer are used. The source program was written in C-language and compiled using Turbop C. The Bezier spline is used to draw curves of pattern and to display Korean characters and pattern on same screen simultaneoulsy, Korean characters are drawn graphically. The low cost IBM Personal Computer or compatibles with Hercules Graphic Card is required to run this grogram.
The purpose of this study was to investigate the effects of mindfulness meditation programs based on stress management on the perceived stress, self-control, self-esteem and satisfaction with life scale in nursing college students. A quasi-experimental study with a non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Participants consisted of an experimental group(n=18) and a control group(n=22). The experimental group received the mindfulness meditation program for 60 minutes a week for 13 sessions. Data were analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2-test$, Fisher's exact test, t-test, Mann-Whitney U test. The results showed there were significant decrease for perceived stress(t=-9.43, p=.025) and improved self-esteem(t=1.98, p=.038) in the experimental compared to group control group. These findings indicate that mindfulness meditation programs is effective to psychological well-being in nursing college students. Therefore this program needs to be considered as a nursing curriculum for students.
터널화재시에 발생되는 연기의 온도 빛 발생량을 계산하였으며 연소 가스 및 동반 공기의 엔탈피를 구하기 위하여 온도로 커브피팅된 다항식을 이용하였다. 연기 온도 및 발생량을 계산하기 위한 사용자 중심의 계산 프로그램을 제작하였으며, 이 프로그램은 터널에서의 화재안전 설계를 위한 엔지니어링 도구 및 터널에서의 화재 모의시험 및 축소시험에 사용될 수 있다.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제22권12호
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pp.139-145
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2022
The study aimed to build a proposed program for training Social Studies teachers in the light of electronic functional competencies, the researcher used the experimental method with a quasi-experimental design, the study sample consisted of (37) Social studies teachers in Ismailia. A proposed program in the light of electronic functional competencies. A measure of awareness of the dimensions and components of electronic feasibility. The study concluded several results: There is a statistically significant difference at the level of (a ≤0.01) between the average scores of the teachers of the research group in the pre and post measurements of the measure of awareness of the dimensions and components of electronic functional competencies in favor of the teachers scores in the post-measurement. Training Social studies teachers on the functional electronic competencies necessary for them to keep up with educational developments.
2716 PROM programmer for the latest 16 bit $\mu$-computer Mc68000 system, which can program the contents of object code to 2716 PROM or EPROM of 2K byte capability in stand alone mode, is designed and implemented.
This paper is concerned with a computer-aided state assignment, that is, coding race-free internal states of asynchronous sequential circuits, and a method for minimizing the combinational network of asynchronous sequential circuits. The FORTRAN version of the peoposed algorithm results in race-free state assignments and reduction of the number of connections and gates with near minimal hardware cost. Some examples are designed by the proposed computer program to illustrate the algorithm in this paper. Finally, results are compared with those of the other methods.
The computer simulation and mock-up test are recently applied to the practical design for the room acoustics to predict and evaluate its characteristics. In this paper, the sound field properties predicted and evaluated by the computer simulation were compared to the measured data. Comparison and analysis between simulation data and measured data were performed for the Reverberation Time, Sound Pressure Level at the various measuring positions and frequencies and Definition, Early Decay Time, Speech Transmission Index.
본 논문에서는 워싱턴어코드를 따르는 IT관련 프로그램에서 비용의 문제 또는 교과목 특성상의 문제로 만져볼 수 있는 형태의 설계 프로젝트가 용이하지 않은 교과목에서 설계 프로젝트를 개발하고 2년 동안 실시한 결과에 관하여 논의 하였다. 정보통신공학심화 프로그램의 네트워크설계 교과목을 위하여 실제 장비와 똑같이 동작환경을 설정하고 시험할 수 있는 네트워크 시뮬레이터를 활용하여 2 ~ 3인이 한조가 되어 협업할 수 있는 설계 프로젝트를 개발하였다. 프로젝트는 설계 구성요소와 제한요소가 있는 개방형 문제로 출제하였고 5주 이상 진행하였으며 교과목 성적에 30%를 반영하였다. 결과물의 팀단위 발표평가 및 팀원상호평가, 전 후반기 설문조사, 중간고사와 기말고사에서의 직접평가를 통하여 설계능력을 측정한 결과 학기초에 비하여 크게 향상되었으며 학생들의 만족도가 높음을 확인하였다. 또한 전년도 실시결과 나타난 문제점을 다음해에 반영하여 CQI를 완성하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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