Purpose. The purpose of this study was to explore the meaning of BLS-Provider Certification Course experienced by nursing students. Methods. The phenomenological method developed by Giorgi was used for this study. The participants were 7 students who had experienced BLS-Provider Certification Course. The data were collected between February, 2013 and May, 2013 by face to face interview. The interview was recorded and then transcribed. Results. The constituents associated with the meaning of the Nursing students's experiences on BLS-Provider Certification Course were as followings 'To obtain the information', 'Complicated preparation process', 'Unfamiliar education', 'Fear on the BLS ', 'Satisfaction after getting of BLS-Provider Certification ' Conclusions. The result of this study may contribute to a deeper understanding of the meaning of the BLS-Provider Certification Course experienced by nursing students. The highlights of this study are that, although the students had much inconvenience on the preparation process of BLS-P and fear on the BLS-Provider Certification Course, they were satisfied much after getting the BLS-Provider Certificate. It can give the better quality of BLS-Provider Certification Course if these results are provided in the program.
Objectives: This qualitative research was conducted to clearly find and clinically understand dental hygienists' work experience in order to lay the legal foundation for their work range and safe execution. Methods: From March 1 to April 30, 2019, seven study participants were selected and participated in-depth interviews. Phenomenological research methodology was applied for intensive analysis. Results: They performed jobs that required no professionalism, such as dental assistance, except for scaling. Dental hygienists, nurses' aids, and dental technicians performed the same jobs regardless of difficulty level and legal work range. Dental hygienists failed to accurately recognize their legal work range. Since there was the wide gap between their legal work range and actual work range, it was necessary to expand the work range in line with actual conditions. Conclusions: Given the results, it is necessary to conduct in-depth discussions within the dental circle to make dental hygienists' work execution in line with reality by improving and discussing a legal system for job assignment and expansion of workers. Therefore, it is required to form a plan for the many jobs dental hygienists executed in a clinical setting.
This study was conducted to identify instructor's experience on simulation education. The subjects were nine instructors in simulation education of EMT students. Data were collected through documents and in-depth interview from participants. It was analyzed by phenomenological method, using Colaizzi's method. The results of this study were as a follows. From the protocol, significant statements were organized into formulated meanings. The formulated meanings were identified 28 themes, 9 theme clusters, and 4 categories. The 4 categories were as follows; discomfort of forming the learning environment; burden of instructor's role; difficulty from insufficient education condition; possibility of new education. This study suggested that improvement of simulation education can be accomplished by providing opportunities to learn the simulation technology, using the pre-programmed scenarios, having technical support from specialist or additional operator, and adjusting the current paramedic curriculum.
This study was conducted to find qualitative approaches to occupational reference to group health practices. In-depth interviewing was done on 8 subjects health monitor members, owners and occupational nurses, respectively). The major findings were as follows; 1. Visiting health management Useful services were 'health counseling', 'medical examination', 'providing informations about managing diseases', 'agency business in relation to Labour Ministry' and 'giving a recognition about occupational health service to owners'. Insufficiencies were 'lack of treatment service after medical examination' and 'lack of follow up services constantly'. 2. Occupational nursing service Useful services were 'providing health information' and 'counselling about health'. Major contents of occupational nursing services were 'management of occupational and adult diseases' and 'explanation of the results after medical examination'. Insufficiencies were 'deficiency of the place where group health education could be performed', 'lack of additional or closer examinations needed in counselling' and 'discontinuous selection of additional or more exact examinations'. 3. Health monitor members Health monitor members in industries were classified into two. Some were selected by owners and the others were selected simply by considering their administrative abilities such as proficient management of documents. Their major tasks were to connect workers with occupational health management agencies. This study suggests that programs should be developed which enable health monitor members to cooperate with occupational nurses.
Purpose: This study was conducted in order to investigate the experiences of nurses in health care of women with multi-cultural background. The structure of these experiences was identified in a social-cultural context. Methods: Data were collected by means of in-depth interviews using tape-recordings from 16 participants who were providing childbirth care for culturally different women. A phenomenological method proposed by Colaizzi was used to guide the process of data analysis. Results: A total of 138 significant statements were extracted from the data resulting in nine themes and five theme clusters. Theme clusters that emerged from the data were: more in-depth cultural difference, difficulty in providing care in multi-cultured, sticking to care in our own way, not being ready to nurse, and accepting culturally different woman, such as a Korean woman. Conclusion: The findings suggest that systematic educational programs for enhancement of cultural competency and its support systems should be developed for Korean nurses. Useful materials on Korean childbirth care should also be provided to women giving birth.
The purpose of this study was to explore the parenting experiences of mothers of disabled children. The study focused on how mothers of disabled children prepared for their children's transition to elementary school and how they experienced their children's adjustment to school. Twenty mothers of children with developmental or intellectual disabilities participated in the study. Each mother had experienced an inclusive education program at an elementary school for more than a year. Twelve mothers have children with intellectual disabilities and eight have children with developmental disabilities. Individual in-depth interviews were carried out to collect qualitative data. To analyze the data, the research followed the phenomenological analysis method of Giorgi. The results showed that mothers of disabled children were actively involved with inclusive day care centers and therapy programs to prepare for children elementary school. Most wished to send their children to a general elementary school with an inclusive program, although decision making was not easy. When their children entered elementary school, some mothers observed their children's struggle with school and their peer relationships. They sought support from teachers and other mothers. These mothers showed a desire for their children's social independence. This study highlighted the necessity to develop support programs for disabled children and their mothers.
This study began to classify the studies on 'culture' in the field of environmental design overall. The classifying process adopted not the approach to preselect the criteria but the phenomenological inductive approach and content analysis method focusing on environmental design in order to understand which place the environmental design had taken. As a result, following aspects were reviewed: what is the area in which the studies on culture is made under the environmental design; what is the trend of using the word 'culture' in terms of logical connection; what is the level of approach to culture from the viewpoint of search, correspondence or application stage. On the whole, followings were drawn as conclusions. First, the interest of the studies on culture has been increased with time especially in the field of interior design. Second, the word 'culture' has become to be used a lot as 'cultural', and was used together with traditional, enterprise and material. Lastly, culture was studied at a starting point by and large. Although the papers, the objects of this study, are confined to five kinds of journals, the analysis of them is helpful to preestimate the trend of studies on culture because they have propensity to lead the international professional academic world.
Empirical model, phenomenological model, and CFD model have been used to evaluate the blast effects produced by explosion of explosives, flammable gas and liquid or dust. TNT equivalence method which is one of empirical models has been widely used as it is simple. In this study, new peak overpressure-scaled distance and scaled impulse-scaled distance equations are induced through fitting data from the curves given by TNT equivalence method. If the TNT equivalent mass is calculated, it is possible to estimate the peak overpressure and impulse using the regression equations. Differences of peak overpressure with yield factor which is a component of TNT equivalence method are found to be great in near-by distances from explosion source where the increase in overpressure is very steep, but the differences are getting smaller as the distances increase.
The objective of this study is to investigate the gender differences in employment and career development paths of engineering graduates. 16 male and 16 female engineering H University alumni who graduated within last 6 years were interviewed. The interviews were recorded and transcribed, then analyzed by the Colaizzi method, a phenomenological qualitative data analysis method. The interview questions focused on three stages: selection and retention of one's major, employment preparation, and career development after employment. The gender differences pertaining to success factors, barriers, and psychological characteristics at each stage were identified. Interviewees were examined for general disposition during early career development and job-related characteristics. For women, strengths and weaknesses at work were also examined. Based on the results of this study, programs for successful employment and career development were suggested for H University, which can also be applied to other engineering institutions.
This study is aimed to specify the meaning of the body and the design trends in contemporary architecture. Architecture is based on the human life of various meaning, events, experiences, images, senses and interactions through the body. Thoughts, behaviors, and senses of human are interrelated in architectural experiences. Individuals experience the built environments and space, not through the ideas but through the senses and movements of the body. So, bodies make the real space of architecture. Contemporary architecture accepts the theory of phenomenology and places on the thoughts of Maurice Merleau-Ponty, Heidegger, Nroberg Schulz and so on. Such researches effect on the architectural trends to make design processes works on the programs in views of the expansion and the structuralization of human body. In detail, the aim of this study is to analyse the architecture as the fields of the subject with body as the center, design processes and principles changed form metaphysical thought to phenomenological discourse, and the design trends in contemporary architecture at last. In process of movements, vision centered architecture moves into the bodily experienced architecture and changed the trends from absolute form design to design of relative processes. In conclusion, architectural formation-dissolution-reconstitution of body creates the architectural thoughts such as human proportions, perspective space, ergonomics, modular, organic architecture, experience space, synesthesia, event architecture, fashion-invoked architecture, interactive surfaces, metamorphosis, and others.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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