The objective of this study was to evaluate the efficiency of $(NH_4)_2HPO_4$, $Na_2HPO_4{\cdot}12H_2O$, $CaHPO_4{\cdot}2H_2O$, $Ca(H_2PO_4)_2{\cdot}H_2O$ and $H_3PO_4$ for the stabilization of soils contaminated with multi-metals containing Pb, Cd and As. The application rate of stabilizers to soils was determined based on $PO_4/Pb_{total}$ molar ratio of 0.5, 1, 2, 4. The results of Korea Standard Test and TCLP (EPA Method 1311) showed the reduction of metal leachabilities below the regulatory limits for Pb and Cd when $H_3PO_4$ and $Ca(H_2PO_4)_2{\cdot}H_2O$ were applied. However, stabilization efficiency for Cd was low and in case of As leaching concentration increased rather. It is considered that $PO_4$ reacted effectively $Pb^{2+}$ due to leaching Pb under low pH condition created by adding $H_3PO_4$. Accordingly Pb was stabilized by dissolution and precipitation of hydroxypyromorphite. From the change of metals fraction using sequential extraction procedure when $H_3PO_4$ applied as a stabilizer, we confirmed that residual fraction increased more than 60% and this result was accorded with XRD analysis that detected only hydroxypyromorphite peak in $H_3PO_4$.
Measurements were made of pressure rise time (PoRT), voice cessation time, flattened peak intraoral air pressure (Po), pressure static time (PoST), pressure-fall time and the duration of oral closure as four English speakers uttered isolated nonsense $V_{1}CV_{2}$ words containing /b/ and /p/ ($V_{1}=V_{2}$ and the V was /$\alpha$/), with stress on either $V_{1}orV_{2}$ alternately. The hypothesis tested was: The tense stop consonant. will be characterized either by a higher Po or a longer PoST, and/or by both against lax. Findings: (1) PoRT was significantly greater in /b/ than /p/, (2) the voiceless stop /p/ produced generally greater mean Po, averaged across five tokens, than its voiced counterpart /b/, but statistically insignificant, and (3) altogether, across stress, tokens and subjects, the difference in the calculated pressure static time (PoSTc), i.e., PoST + PoRT, between /p/ and /b/ was highly significant (p $\leq$ 0.003). Although further investigations remain to be taken, the results strongly supported the linguistic hypothesis of tense-lax distinction, with /b/ being lax and /p/ tense. Airflow resistance at the glottis and supraglottal air volume are assumed to be responsible for much of difference in PoRT between /p/ and /b/. The PoSTc reflecting, although indirectly, the respiratory efforts during the oral closure of a stop, was a convincing phonetic parameter of the consonantal tenseness based on respiratory efforts. The effects of stress on Po and PoSTc were inconsistent, and the shorter PoRT than consonantal constriction interval was always accompanied by Po and PoST.
The purpose of this study is to provide the information of decision making that can be used to improve curriculum of engineering education by surveying and analyzing that educational needs of ${\bigcirc}{\bigcirc}$ university' engineering students about program outcomes. The conclusions of this study are as follows. First, it was found that engineering students surveyed valued much of the necessity of PO2(analysis experiment), PO3(design capability), PO6(teamwork) among program outcomes. In addition, it was found that engineering students surveyed thought their ability was low in PO3(design capability), PO4(problem solving), PO10 (knowledge of current events). Second, it was found that the order of educational needs about program outcomes was PO3(design capability), PO2(analysis experiment), PO1(knowledge application), PO5(practical ability), PO4(problem solving) which suggested that engineering students surveyed had high educational needs for engineering program outcomes. On the other hand, it was found that engineering students surveyed showed lower awareness of PO7, PO10, PO11 which had characteristics of humanities. It is necessary that systematic establishment of course completion system in basic design, element design and comprehensive design by giving weight to design education that aims to strengthen design capability should be made in curriculum of engineering education. It was found that there was considerable difference in educational needs about program outcomes especially in PO1(analysis experiment), PO4(problem solving), PO5(practical ability), PO6(teamwork) according to grade, gender and specialty and therefore this should be considered in designing curriculum. It is judged that operation of flexible education program should be arranged if learning achievement through regular curriculum Is limited.
The purpose of this study was to improve the conductivity of $Li_3V_2(PO_4){_3}$ by adding carbon source so that the discharge rate and cyclic properties were improved. Glucose and CNT were added to $Li_3V_2(PO_4){_3}$ and the structure and electrochemical properties were studied. $Li_3V_2(PO_4){_3}$, $Li_3V_2(PO_4){_3}$/C and $Li_3V_2(PO_4){_3}$/CNT were synthesised by solid state reaction using hydrogen reduction method at 600, 700, 800, $900^{\circ}C$. The cathode materials were assembled to coin cell type 2032 with Lithium metal as a counter electrode. The coin cell was galvanostatically evaluated in the voltage range of 3.0~4.8 V.
Carbon-coated $Li_3V_2(PO_4)_3-LiMnPO_4$ composite cathode materials are first reported in this work, prepared by the mechanochemical process with a complex metal oxide as the precursor and sucrose as the carbon source. X-ray diffraction pattern of the composite material indicates that both olivine $LiMnPO_4$ and monoclinic $Li_3V_2(PO_4)_3$ co-exist. We further investigated the electrochemical properties of our $Li_3V_2(PO_4)_3-LiMnPO_4$ composite cathode materials using galvanostatic charging/discharging tests, where our $Li_3V_2(PO_4)_3-LiMnPO_4$ composite electrode materials exhibit the charge/discharge efficiency of 91.9%, while $Li_3V_2(PO_4)_3$ and $LiMnPO_4$ exhibit the efficiency of 87.7 and 86.7% in the first cycle. The composites display unique electrochemical performances in terms of overvoltage and cycle stability, displaying a reduced gap of 141.6 mV between charge and discharge voltage and 95.0% capacity efficiency after $15^{th}$ cycles.
In this study, nano-crystallized $Al_2O_3$ was coated on the surface of $LiFePO_4$ powders via a novel dry coating method. The influence of coated $LiFePO_4$ upon electrochemical behavior was discussed. Surface morphology characterization was achieved by transmission electron microscopy (TEM), clearly showing nano-crystallized $Al_2O_3$ on $LiFePO_4$ surfaces. Furthermore, it revealed that the $Al_2O_3$-coated $LiFePO_4$ cathode exhibited a distinct surface morphology. It was also found that the $Al_2O_3$ coating reduces capacity fading especially at high charge/discharge rates. Results from the cyclic voltammogram measurements (2.5-4.2 V) showed a significant decrease in both interfacial resistance and cathode polarization. This behavior implies that $Al_2O_3$ can prevent structural change of $LiFePO_4$ or reaction with the electrolyte on cycling. In addition, the $Al_2O_3$ coated $LiFePO_4$ compound showed highly improved area-specific impedance (ASI), an important measure of battery performance. From the correlation between these characteristics of bare and coated $LiFePO_4$, the role of $Al_2O_3$ coating played on the electrochemical performance of $LiFePO_4$ was probed.
These experiments were conducted to investigate the condition of the production and the heat resistance of the acid protease by Rhizopus japonicus S-62. The results obtained were as follows: 1) The optimum concentrations of sucrose, yeast, ammonium chloride and sodium phosphate monobasic added to the wheat bran medium in the acid protease production were 0.5%, 2.0%, 0.4%, and 0.4%, respectively. 2) KH$_2$PO$_4$ and NaH$_2$PO$_4$ were the most effective as the heat resistant agents. 3) When the enzyme solutions added with KH$_2$PO$_4$ and NaH$_2$PO$_4$ to the concentration of 2% were heated for 10 min, at 50$^{\circ}C$, their residual activities were 100%, respectively. 4) The heat resistant effects of KH$_2$PO$_4$ and NaH$_2$PO$_4$ were not observed almost above 55$^{\circ}C$.
This study was carried out to investigate the effect of NH$_4$H$_2$PO$_4$ on pH stabilization in deep flow culture system using tap water, and to determine the optimum range of NH$_4$H$_2$PO$_4$ in culture solution. The pH of tap water is 7.5. The higher the concentration of NH$_4$H$_2$PO$_4$ was, the more the pH of nutrient solution was decreased. In NH$_4$H$_2$PO$_4$ 4/3-5/3 me/$\ell$, the pH of nutrient solution was 6-7.5 during the experiment. The highest brix(%) was obtained in NH$_4$H$_2$PO$_4$ 5/3-6/3 me/$\ell$. Leaf length, leaf width and stem-base diameter were highest in NH$_4$H$_2$PO$_4$ 2/3 me/$\ell$. The L and b* values were highest and the a* value was lowest in NH$_4$H$_2$PO$_4$ 8/3 me/$\ell$. Toxicity symptom of ammonium appeared in NH$_4$H$_2$PO$_4$ 8/3 me/$\ell$. It suggests that there was the relationship between leaf color and growth condition. It was concluded that NH$_4$H$_2$PO$_4$ 2/3 me/$\ell$ was good before harvest stage and NH$_4$H$_2$PO$_4$ 5/3-6/3 me/$\ell$ at harvest stage.
Journal of the Microelectronics and Packaging Society
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v.26
no.4
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pp.83-88
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2019
LiBaPO4:Eu2+ phosphors with stoichiometric and nonstoichiometric compositions were prepared using a solid state reaction followed by heat treatment in reduced atmosphere, and the crystal structures and photoluminescence(PL) properties of the powders were investigated by x-ray powder diffraction and luminescence spectrometer. At 900℃, the Ba3(PO4)2 phase as the intermediate phase was observed with the LiBaPO4 phase as the main crystalline phase. Samples with a low europium concentration at 1,000℃ belonged to the trigonal structure, whereas samples with Eu2+ content more than 4 mol% showed monoclinic structure. In the nonstoichiometric compositions of 4 mol% Eu2+ and above, a single phase of Eu2+-doped LiBaPO4, showing bluish green emission, was formed.
Hiep, Nguyen Van;Wang, Wan Lin;Jin, En Mei;Gu, Hal-Bon
한국신재생에너지학회:학술대회논문집
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2011.11a
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pp.137.2-137.2
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2011
Poly (sodium 4-styrenesulfonate) (PSS) is ionomer based on polystyrene that is electrical conductivity and isoviscosity. LiFePO4 has been a promising electrode material however its poor conductivity limits practical application. To enhance the electronic conductivity of LiFePO4, in this study we prepared LiFePO4- PSS composite by the hydrothermal method. LiFePO4 was heated at $170^{\circ}C$ for 12h and then different wt% PSS (0%, 2.91%, 4.75%, 7.36%, 10%) are added to LiFePO4 and milled at 300rpm for 10h. And then the obtained powders were subsequently heated at $500^{\circ}C$ for 1h under argon flow. The cathode electrode were made from mixtures of LiFePO4-PSS: SP-270- PVDF in a weighting ratio 75%: 25%:5%. The electrochemical properties of LiFePO4- PSS/Li batteries were analyzed by cyclic voltammetry and charge/discharge tests. LiFePO4-C/Li battery with 4.75 wt% PSS displays discharge capacity of 128 mAh g-1 at room temperature that is considerably higher than pure LiFePO4/Li battery ( 113.48 mAhg-1).
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[게시일 2004년 10월 1일]
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