The purpose of the study is to analyze Hollywood actresses' makeup in formative characteristics and see the transition of the change for the usage as the fundamental materials to develop the future makeup field academy with the focus focused from 1920s to 2000s when the cosmetic industry began in earnest. The content of the study is to see the transition of the change by analyzing makeup of each era in formative aspect after seeing the transition of the makeup change in the social background by classifying by 10 years from 1920s to 2000s with related literature as the center in the theoretical background. The method of the study is to analyze makeup in formative aspect with total 180 pieces of pictures selected by two experts among their photos by selecting four actresses by each era and analyze Hollywood actresses' advertisement pictures which can be called as beauty icons at that time. Analysis frame to analyze the formativeness established new classification frame based on theories of Marian L. Davis, Marilyn Revell Delong, and Kang to analyze line, shape, texture, and decoration, and researcher's analysis frame was prepared based Munsell's color circle, tone analysis of P.C.C.S color system, and Kang's makeup color name to analyze colors. The result of the study is like below. Generally 20s and 30s highlighted line of eyebrows, 40s naturalness, 50s and 60s highlighted eye makeup, and from 70s makeup was focused on health, in 80s colorful makeup was boom, and 90s and 2000s has shown characteristics focused on texture of face.
It was proved the practical use of the unique traditional Korean paper through the previous researches. The purpose of this study was to suggest the adequate application which is making various applied patterns in the fashion products so as to contribute to textile, fashion, and Korean paper industry. Six kinds of vests with the same fashion material using the Korean traditional paper were manufactured in order to investigate the images of materials in case of wearing them on the actual human bodies. As the results of image assessment for the materials and the factor analysis, 'classical', 'natural', 'Korean traditional', 'rural' and 'luxury' images were presented as the representative image of the Korean traditional paper material. Making repeated patterns of stripes and zigzag by sewing-machine stitches showed the natural effect on Korean traditional paper. Well-matched harmony was shown between holes made by the needle in sewing and slits torn by the tension to the needle and the thread. Especially, transparency by irregular holes formed by artificial frictional washing could shown special formative arts harmoniously with semi-transparency of Korea traditional paper and touch of sewing yarn. After the unripe persimmon dyeing, holes made by the needle became more hard and tight. The changes were no longer shown by the artificial frictional washing and then fixed. As the result of applying the Korean traditional paper fashion materials with various patterns for the basic formed garments, it was shown that the common and simple garments were changed the garments with special formation which could be found on the art garments due to the creative touch and formative arts using the Korea traditional paper fashion material. A variety of formative application by means of the developed samples was suggested to enlarge the practicality. As the result of this study, it was discovered that the possibility and application of fashion goods through the developed samples made of Korean traditional paper.
Since 2010, Goth styles have risen rapidly in prominence as one of the major trends of fashion. This study intends to understand the Goth style shown from the modern fashion by examining its historically formative characteristics and internal meanings of the Goth style. With mystic attitude toward the medieval Gothic culture, Goth style refers to its reproduction over the cultural circles including music, literature and arts. From the result of the historical review, the formative characteristics of the Goth style may be divided into darkness, distortion, memento mori and bricolage. The historical review of the Goth style contains symbolic meaning of mystery, terror, escape and theatricality. After 2000, Goth style, in combination with factors such as postmodernism and human desire, has been established as the main trend of modern fashion, going with the popular culture. The formativeness of modern Goth fashion is the same as that of Goth style examined from the historic review. However, in modern Goth fashion, the symbolic meaning has the processes of the new: unconsciousness, kitsch, overthrow and popularity.
Since modem times, civilization of scientific technology has rapidly expanded and resulted in many negative aspects. Dystopia is a skeptical future standpoint newly introduced by surging awareness of these negative aspects. The purpose of this study is to discover the common characteristics by studying costumes displayed in dystopian films which have critical view of the future. This study is made through the research of sundry records, thesis and capture images from DVD system. As a result of the study, the common formative characteristics of future costumes appearing in six dystopian films are classified into external characteristics and internal characteristics. First, external characteristics were analyzed according to the form, material and color. Second, internal characteristics of costumes appearing in dystopian films are categorized as the indeterminate expression, ex-typical expression and uniform expression. The above formative characteristics of dystopian future costumes can be described as the embodiment of meanings of influence from present and future cultural changes in terms of the characteristics of fashion.
Research shows that formative assessment has a more powerful effect on student learning than summative assessment. This case study of an 8th grade algebra classroom focuses on how the implementation of Formative Assessment Lessons (FALs) and the participation in teacher learning communities related to FALs changed in the teacher's instructional practices, over the course of a year, to promote students' mathematical reasoning and justification. Two classroom observations are analyzed to identify how the teacher elicited and built on students' mathematical reasoning, and how the teacher prompted students to respond to and develop one another's mathematical ideas. Findings show that the teacher solicited students' reasoning more often as the academic year progressed, and students also began developing mathematical reasoning in meaningful ways, such as articulating their mathematical thinking, responding to other students' reasoning, and building on those ideas leading by the teacher. However, findings also show that teacher change in teaching practices is complicated and intertwined with various dimensions of teacher development. This study contributes to the understanding of changes in teaching practices, which has significant implications for teacher professional development and frameworks for investigating teacher learning.
The purpose of this study is to research Miao ethnic costume which have been distinctly expressed differences according tribes and areas, present fashion design reflecting image of Miao ethnic costume. Two steps was taken in order to achive this purpose. The first step was to put in order formative characteristics of Miao ethnic costume being based on the Chinese books and domestic research materials. The second step was to study formative characteristics of Miao ethnic costume in comparison 2000A/W fashion trend, illustrate and schematize fashion designs. The results of formative characteristics of Miao ethnic costume are summarized as follows 1. X or H silhouette through skirt & jacket and pants & jacket. 2. Layered look that been twisted around several items. 3. Fine pleats skirts. 4. Refined and splendid color. Black was used main color, dark blue & red purple were used coordi color, vivid color were used accent color 5. Geometrical pattern, cross stitch embroidery. 6. Various ornaments being used silver. 7. Various hair styles and hairdressers. Using above characteristics, this study presneted fusion fashion design combined images of ethnic and techno with dark blue, mustard, blue purple. The target was Forties, professional woman.
애니메이션은 미래의 영상시대에 한 축을 장식하고 대중문화를 선도할 것을 예견할 수 있다. 현재 많은 연구가 이루어지고 있는데 주로 문화산업으로서의 가치에 초점을 두거나, 애니메이션 제작기술과 방식에 관한 연구이다. 물론 애니메이션 캐릭터에 대한 연구도 끊임없이 나오고 있다. 본 연구는 3D 애니메이션 캐릭터의 '조형성'에 중점을 두었으며, 원론적인 이론에서 새로운 논리를 이끌어내어 차별화를 시도하였다. 이론적인 바탕으로만 해석되었던 캐릭터 연구에서 벗어나, 실질적으로 애니메이션을 보고, 느끼고 소비하는 관객의 입장에서 어떻게 인지되는지 파악하고 문제점들을 점검하고 나아갈 방향을 모색하고자 한다. 특히 예술적 가치와 상업적 성공을 이루어낸 애니메이션인 <겨울왕국(Frozen)>에 등장하는 캐릭터를 통하여 3D 애니메이션 캐릭터의 조형적 특성을 알아보고자 하였다. 이를 위해 문헌연구를 비롯하여 다양한 설문 조사와 델파이 분석을 시행하였다. 또한, 전문가들과 심도 깊은 논의를 통하여 조형성을 평가하기 위한 분석틀을 만들었으며, 이는 조형의 구성요소, 구성원리 및 시각인지요소 등의 형식을 구성하여 관객들이 3D 캐릭터를 어떻게 인지하는지 알아보았다. 이미지의 인지 과정은 사회 문화적 환경과 성, 나이, 지식수준 등에 따라 미치는 영향이 다르기 때문에 시각적 양식을 대표하는 <겨울왕국>의 캐릭터를 통하여 현재의 영상문화와 관객의 시각을 연구하였다.
What is culture-products? Culture-products contains identity of nation and region. French critic Guy Sorman says "It is natural that buying culture-products when you travel any countries" Culture-products which contains our own cultural factors will give positive image of country. The research and development of grafting grudge experience culture-products was advanced the characteristic of area-culture that necessary is prerequisite. We need to develop culture-products which mixed regional culture and characteristic. We would like to research about Baekje culture and culture-products and sales products in museum. Museum is one of the tourist's attractions and great place to express regional factors. The culture-products are specially limited in the products which reflects a Baekje culture with Muryeong's tomb in Gong-ju and Baekje incense burner in Bu-Yeo it advanced. We hope that this research could help to understand market of culture-products and development.
Kyung-Ah Kang;Shin-Jeong Kim;Byoung-doo Oh;Yu-Hyeon Kim
Child Health Nursing Research
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제30권1호
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pp.45-53
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2024
Purpose: This study develops a chatbot for school violence prevention (C-SVP) among elementary school students. Methods: Among the analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) models, ADD phases were applied to develop a C-SVP. Students' learning needs were identified by constructing content with a design that attracted their attention. Subsequently, a formative evaluation was conducted on the developed C-SVP to test its applicability by ten elementary school students targeting the 5th and 6th grades. Results: The chatbot was designed using KakaoTalk and named "School Guardian Angel." The formative evaluation revealed that the developed C-SVP was easily accessible and useful for elementary school students. Conclusion: The developed C-SVP is expected to be effective in preventing violence among elementary school students. However, further research involving children of various age groups is required.
건축물의 파사드는 상업공간인 경우, 매장의 일부이며 가로공간을 구성하고 있는 중요한 요소로서의 역할을 하고 있다. 따라서 그 기능적인 문제와 표현상의 문제를 다루는데 있어서 매장과 가로공간의 양측면을 고려하지 않으면 안된다. 본 연구는 도시의 가로 공간의 구성요소인 파사드와 색채의 상호연관성의 고찰을 통하여 사인물을 비롯한 매장의 디자인 나아가 건축디자인의 색채계획에 있어 형태적 특성에 따른 접근 방법과 방향성을 제시하고자 한다. 이에 개별 건축물의 특성보다는 2차원적인 건축물의 입면이 연속적으로 구성되어 있는 명동을 조사대상지역으로 선정하고 입면 유형에 따른 종횡방향의 연속성과 입면 구성요소의 색채분석을 실시하여 상호 관련성을 규명하였다. 앞으로 도시환경의 색채계획은 결론에서 제시하고 있는 개개의 강조보다는 건축물의 형태적 특성에서 비롯되는 관련성을 고려한 전체 틀 속에서 검토되어야하며, 이는 곧 쾌적한 도시환경을 창조하는 실마리가 될 수 있는 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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