Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.9
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pp.6180-6189
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2015
The purpose of this study is to clarify the factors that affects smartphone addiction of elementary school students. The subjects were 263 students, from 4 elementary schools located in G-city. Data were collected from July, 2014 and analyzed using SPSS 19.0 program. The prevalence of addiction risk group and non-addicted group were 16.0% and 84.0%, respectively. The variables which had statistically significant differences with smart phone addiction of general characteristics are grade, living together family, economic status, school record, motivation for usage, advantage of usage and using time (p<.05). There was pure correlation between the smartphone addiction and impulsivity (r=.496, p<.001), daily stress (r=.471, p<.001). However, perceived parental attitude (r=-.375, p<.001) and self-esteem (r=-.444, p<.001) were inverse correlation with smartphone addiction. Higher using time, higher impulsivity and higher daily stress were all associated with increased of smartphone addiction level. These results suggest that more attentions should be given to early adolescents and could be effectively used as fundamental data to develop intervention programs, which can prevent the smartphone addiction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.10
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pp.6092-6101
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2014
This study examined the job experience of visiting supervisors for multicultural families. To achieve the goal of this study, data was collected by in-depth interviews with 7 visiting supervisors for multicultural families. For an analysis of the data, the grounded theory approach by Strauss and Corbin [11] was employed. The results of an analysis of the categories are detailed below. Through an open coding process, a total of 124 concepts, 33 subcategories, and 13 categories were produced. The central phenomenon was 'uncertain employment '. From the axial coding, the causal conditions were 'employment for economic reasons' and 'frequent policy and regulation changes'. The contextual conditions were 'uneasiness about the evaluation result', 'unilateral work instruction system', and 'little improvement of treatment'. Intervention conditions were 'high level of satisfaction with work', 'handy source of income', and 'no other alternative'. Action/interaction strategies were 'efforts for contract extension' and 'receptive attitude'. The consequences were 'hope to retain employment' and 'agonizing over their rights'.
Objectives: This study (a) investigated the rate of smoking cessation sucess for current male smokers, and (b) identified the factors that are associated with the smoking cessation success. Methods: Data were collected from four follow-up surveys of 700 current male smokers. The follow-up period was from December 2004 to June 2005. Success of smoking cessation was defined as "maintaining a smoking cessation status for six months". The demographic and socioeconomic factors included age, the household income level and, occupation. The smoking behavioral factors were composed of the amount of smoking, the duration of smoking, the age of initiating smoking, the willingness to quit, the frequency of trying to quit smoking and the smoker's attitude toward the anti-smoking policies. Results: The proportion of quitters increased from 6.6% to 11.0% during the follow-up period. The majority of quitters answered that the increase of tobacco price acted as cue to achieve smoking cessation. The age-standardized experience and success rate of smoking cessation were 16.0% (95% C.I.=13.0% to, 19.0%) and 4.5% (95% C.I.=3.0% to, 6.0%), respectively. On the multivariate analysis, success for smoking cessation was associated with the willingness to quit smoking, low prior tobacco consumption, and agreement on the tobacco price increase. Conclusions: The results of this study suggest that the recent anti-smoking policies provided an opportunity to quit smoking. The results of this study can be used to establish evidence for further anti-smoking policies.
This study analyzed the effects of the educational contextual variables on fourth grade students' mathematics achievement in five East Asian countries(Singapore, Hong Kong Taiwan, Japan and Korea) using TIMSS 2015 data. There are four findings of this study. The first is that the common student-home-level variables that give significant influence on the mathematics achievement in all 5 countries are 'Home resources for learning' and 'Parents' educational expectations'. But 'Literacy and numeracy activities before entering a school' and 'Parents' attitude for mathematics and science' are not common variables. The second is that 'Students' interest in math learning' gave significant influence on the mathematics achievement of in all 5 countries. The third is that 'Teaching limited by student needs' does not give significant influence on the math achievement in Korea, Taiwan, and Japan but in Singapore and Hong Kong. The fourth is that 'Student economic background' gave more significant influence in Korea, Taiwan, and Japan than Singapore and Hong Kong. Suggestions to improve elementary school mathematics teaching and learning are discussed in the conclusion.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.20
no.4
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pp.77-85
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2019
Death accidents rates in construction industry is increasing high recently. Such a phenomenon may be seen as a limitation of current management methods and legal actions. Therefore, purpose of this study was to find priorities of construction Workers safety activities related to motivational factors and to check perception differences between construction workers and construction engineers and to find a main factor of workers attitude, behavioral causes and find a way to reduce the accidents causing in construction industry. For the research, we did a survey with construction workers and construction engineers asking about 3 top motivators 'economic, environmental, safety, cultural, and administrative factors' in 21 details. According to the survey, the biggest difference between construction workers and construction engineers was about a working environment and safety cultural factors. Also, workers and engineers were both positive about safety incentive. Based on the results of this study, safety accidents will be reduced through worker-oriented management.
This study identified the characteristics of fashion rental service users as well as analyzed their purchase decision-making processes. A qualitative investigation was conducted through in-depth interviews with 13 women in their 20s-30s who have experienced renting fashion items due to a high interest in fashion. The results of the study are summarized as follows. The need recognition stage analyzed ventilation by mass media, SNS impact, curiosity, saving shopping time and money, awareness of situational necessity, and creation of various styles. The information search stage analyzed how users obtained information from 2 different sources of nonmarketer-dominated sources and marketer-dominated sources. The pre-purchase stage analyzed the evaluation of alternatives in which study participants used 2 evaluation criteria for fashion rental services and fashion rental items. The purchase stage analyzed how participants wait and select desired items (when receiving the notification of rentable items) or select alternative products. The consumption stage examined the usage frequency and usage method. The study divided the post-consumption evaluation stage into 2 categories for evaluation: personal feelings and service. The post-consumption behavior stage analyzed how participants displayed WOM, eWOM and purchase rental product behavior. Clothing shopping orientation of study participants is displayed in 5 dimensions of brand-seeking propensity, individuality-seeking propensity, economic efficiency-seeking propensity, rationality-seeking propensity, and pleasure-seeking propensity. This study identified three main characteristics in the study participants: interest in the fashion, favorable attitude toward used fashion items, consciousness of others.
Journal of the Architectural Institute of Korea Planning & Design
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v.36
no.3
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pp.31-38
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2020
The purpose of this study is to compare between professionalism in medical field(doctor) and architectural design field(architect) in Korea through synchronic and diachronic analysis, with basic requirement of expertise and systemicity, attitude requirement of the publicness, and structural requirement of exclusiveness and autonomy. The medical professionalism adapted by Korean government in the early period of modernization evolved from Western's professional expertise is highly divided as economy grew and society changed. In comparison, architecture was divided into architecture, urbanism, landscape, and interior architecture. Additionally, architectural field was subdivided with architectural design, engineering, construction, structure, and facilities, but architectural design focused on generalized education and practice system. From the systematical point of view, architectural design field has changed profoundly from architectural engineering as 5 year undergraduate educational system was introduced with Korean architectural accreditation. The publicness is approved through health service in medical field and safety and the public domain in architectural design field, but in reality the professionals are viewed as economic interest groups. Hence, the professionalism in both fields is required to reinforce ideology and ethics, and to practice concrete measures for publicness. Compared with the unified organization of medical field, architectural design professionalism faces various difficulties in unifying the organization, such as internal competition caused by tightened architect's requirements, along with external problems from architectural design permission demands of construction companies. In medical and architectural design professionalism, with the appearance of consumerism and stricter governmental regulations, the autonomy is weakened. From the result of comparative analysis, Korean medical field became extremely subdivided and specialized in each department, therefore integration of each disease and establishment of centers are proposed as solutions. By contrast, the reinforcement of expertise in architectural design professionalism might be necessary to strengthen autonomy caused by governmental restriction, and to form architectural culture and secure public architecture.
This article proposes to stay away from contemporary critical arguments concerning Michael's value system, which is construed mainly from his choice between his patrimonial lands and his son Luke. Presuming that Michael's value system as have been argued so far could never be the poet Wordsworth's own concern at the time of the composition of the poem "Michael," this article proposes to get back to the all too real socio-historical situation of the early nineteenth-century England. Mere consideration of the socio-historical situation, when combined with a close reading of the poetic text (a close reading of both the poetic story and the poetic history from which the story may be said to have been constructed), directs us to the poet working on the simple paradigm of 'the country and the city at war with each other' but the victory having been given to the city already. The guarantee contract for a supposedly prospering nephew's debt and the letter from another prospering relative in London are undoubtedly the key elements that lead us to the war paradigm. Michael's family members, each and all including Michael himself, and all of their village people, have been imbued with the city's commercial values, which renders them all the more easier victims within the war context. Luke's defeat in the city is viewed as being really the consequence, rather than the cause, of Michael's defeat, which became apparent as soon as the news of the latter's financial disaster reached his ear. Michael should therefore be regarded as one of the typical English countryfolk of the time, with whom Wordsworth often, but not always, identifies himself. Insofar as the economic view or attitude is concerned, there certainly is a distance between Michael and Wordsworth, this article argues.
In the food market, kiosks are rapidly expanding. The kiosk improves the in-store consumer experience and economic prosperity of businesses. This research explores the continuance use intention of kiosks via a post-acceptance model with four antecedent variables: perceived usefulness, perceived ease of use, confirmation, and satisfaction. An online survey was conducted with 420 senior consumers, aged 50-70, who have experienced kiosk services. This study used SPSS 25.0 for descriptive analysis and Amos 23.0 for confirmatory factor anlysis, structural equation analysis, and mediate the effect of the bootstrapping method. The following results were obtained. First, perceived usefulness and confirmation significantly influenced satisfaction with kiosks. Second, perceived usefulness and satisfaction significantly influenced continuance use intention. Third, satisfaction mediated the relationship between perceived usefulness and continuance use intention. Fourth, satisfaction mediated the relationship between confirmation and continuance use intention. These findings enhanced the understanding of seniors' attitude and response to kiosk services.
Journal of the Korean Society of Earth Science Education
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v.14
no.3
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pp.292-301
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2021
This study is a basic research to apply ESD linked to SDGs to pre-service teachers majoring in earth science education. The purpose of this study is to evaluate carbon literacy by analyzing the awareness, attitude and knowledge, subjective norms, and behavioral control of the carbon footprint internalized by pre-service teachers. Pre-service teachers recognize the carbon footprint as their responsibility, but are not willing to pay the cost and accept inconveniences of the actions to reduce carbon footprint. They also support actions to reduce carbon footprint, but do not demand the actions from others. While they have sufficient knowledge about carbon mitigation actions, their conception of causes and effects of global warming is unstable. Pre-service teachers will go out to school sites and teach millions of students about global warming. It is essential to educate these teachers on the economic cost and social responsibility of reducing their carbon footprints. It is also important to find ways to bridge the gap between their thought and action. It is hoped that this study on pre-service teachers' carbon literacy will lead to realizing ESD.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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