Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.20
no.4
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pp.437-445
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2014
Purpose: The aim in this study was to identify head nurses' nursing performance according to their managerial competencies and professional nurse autonomy. Methods: From January 15 to January 31, 2013 a survey was distributed to 200 head nurses working in 5 tertiary hospitals in B city and J city. The response rate was 80% (160 responses). The survey content included the Managerial Competencies Scale (MCS), Schutzenhofer professional nurse autonomy Scale (SPNA), and Nursing Performance Scale (SPNA). Results: The score for MCS was 4.53, for SPNA, 177.05, and for SPNA, 4.62. Nursing performance was related to managerial competencies (${\beta}=0.741$; p<.001; SE=0.059) and professional autonomy (${\beta}=0.135$; p=.010; SE=0.001). These factors accounted for 64.8~67.3% of the variability in nursing performance. Conclusion: Results indicate that head nurses' performance would be improved through increased nursing managerial competencies and expansion of professional autonomy suggesting a need to develop work systems designed to achieve high managerial competency and professional autonomy in head nurses.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.17
no.2
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pp.274-281
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2010
Purpose: The purpose of this study was to identify the correlation between level of professional autonomy and clinical decision making abilities in clinical nurses, and to provide basic information for promoting competency nurses in making independent decisions. Method: Data were collected from July 1 to July 18, 2008, and participants were 202 clinical nurses in general hospitals. Collected data were analyzed using descriptive statistics: frequency and percentage and Pearson correlation coefficients with the SPSS WIN 14.0 program. Results: The professional autonomy index for the nurses was 159.63 points. The clinical decision making ability index was 119.79 points. The most highly ranked factor in clinical decision making was search for information and unbiased assimilation of new information. There was a statistically significant difference in professional autonomy according to age, clinical experience, and type of duty. Relation between level of professional autonomy and clinical decision making showed a positive correlation. Conclusion: As a results show a significant correlation between professional autonomy and clinical decision making in clinical nurses, improvement in professional autonomy of clinical nurses, would be promoted through continuous support and training.
Purpose: This study aimed to explore professional autonomy, nursing work environment, and clinical decision making ability and to determine predictors of clinical decision making ability among clinical nurses. Methods: A cross-sectional design was used in this study and 263 clinical nurses were selected from advanced-level hospitals with over 500 beds located in D metropolitan city. Independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and hierarchical multiple regression analyses were done with the SPSS/WIN 20.0 program. Results: Clinical nurses reported moderate levels of professional autonomy, nursing work environment and clinical decision making ability. Marital status, professional autonomy and nursing work environment accounted for 25% of variance in clinical decision making ability required in various clinical settings. Importantly, being married, higher level of professional autonomy, and greater satisfaction with work environment were significantly associated with better decision making ability. Conclusion: Findings indicate that improving the quality of decision making in the healthcare settings requires awareness of the multiple effects of individual, occupational and environmental features. Nurses' ability to make effective clinical decisions may rely on personal characteristics, the degree of autonomy in their job, and nurses' satisfaction with their work environment.
Purpose: The aim of this study was to investigate the influences of professional autonomy and communication competency on the job satisfaction of psychiatric nurses. Methods: Participants were 141 psychiatric nurses working in psychiatric departments in 5 provincial hospitals. The questionnaire was composed of a total of 88 questions: general characteristics of participants (12 items), professional autonomy (30 questions), communication competency (15 questions), job satisfaction (30 questions). Data were collected and analyzed using t-tests, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and Multiple regression analysis with SPSS/WIN 24.0. Results: Job Satisfaction had significant positive correlations with both professional autonomy (r=.18, p<.001) and communication competency (r=.32, p<.001). These variables explained 24.3% of the variance in psychiatric nurses' job satisfaction. Conclusion: Thease findings indicate that professional autonomy and communication competency are important variables influencing job satisfaction for psychiatric nurses. Development and provision of intervention programs to increase professional autonomy and communication competency will help to increase psychiatric nurses' job satisfaction.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.20
no.2
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pp.85-106
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2020
This study aims to identify the relationship between commitment to the profession and commitment to the organization, and the effect of professional development on the dual commitments to the organization and the profession. After establishing concepts through a literature review, the study designed a questionnaire survey in which 104 out of 135 (77.0%) record management field officials responded. This study provides a firm basis for urging the army to change its perception toward record management professionals' specialty and their commitment to the profession. Furthermore, this change will ultimately lead to a higher commitment to the organization.
Purpose: This study is a descriptive research study to determine the level of professional autonomy, professional self-concept, and job satisfaction of emergency nurses, and to investigate their correlations and verify the effects of professional autonomy and professional self-concept on job satisfaction. Method: The subjects were 189 emergency nurses with a work experience of 1 year or more, in 14 hospitals located in B and U Metropolitan Cities. The study was conducted from July 20, 2014, to August 30, 2014. The measurement instruments for professional autonomy, professional self-concept, and job satisfaction were used as the measurement tools. The collected data were analyzed using the t-test, analysis of variance, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficient, and multiple linear regression. Results: Job satisfaction among emergency nurses showed a significant positive correlation with professional autonomy (r=.28, p <.001), and with professional selfconcept (r=.50, p <.001) with sub-areas of professional practice (r=.79, p <.001), satisfaction (r=.64, p <.001), and communication (r=.25, p <.001). Factors affecting job satisfaction were satisfaction (${\beta}$=0.60, p <.001), followed by low professional autonomy (${\beta}$=-0.24, p <.001) and communication (${\beta}$=0.14, p =.008), which accounted in total for 48.3% of the effect. Conclusion: This study suggests that enhancing professional satisfaction, maintaining proper communication, and securing autonomy are required to improve the job satisfaction among emergency nurses.
The purpose of this study was investigates the effects of perception the importance of patient safety management, professional autonomy and safety climate on patient safety nursing activity on hospital nurses. Participants were 211 nurses working in 4 general hospitals. Data were collected with structured questionnaires from January 11 to January 25, 2021. Data were analyzed descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression with SPSS 21.0 program. Factor affecting the patient safety nursing activity were safety climate(β=.297, p<.001), perception the importance of patient safety management(β=.287, p<.001), and work place(β=.169, p=.004). In summary, in order to promote patient safety nursing activities, it is necessary to develop and apply educational programs considering the work of nurses' working place and various characteristics, improve perception the importance of patient safety, and positive safety climate. This study is meaningful in providing basic data for the development of programs related to the promotion of patient safety nursing activities for hospital nurses.
Although the use of social media by doctors raises important issues concerning medical professionalism, the relevant professional bodies in South Korea have failed to issue clear guidelines on social media usage. The Korean Medical Association's newly revised ethics guidelines do require members to maintain dignity while using social media, but the idea of "maintaining dignity" is far from clear, and its premodern connotation prevents it from being reliably used in professional codes of conduct. The authors of this article examine the concept of maintaining dignity and conclude that once it is clarified and redefined it can and should be used as a viable ethical standard in a variety of contexts, including the use of social media. Social media's unpredictability and uncontrollability, and the blurred distinction between professional/public and personal/private can be a threat to medical professionalism. In order to deal with this threat, the concept of dignity is important. We present three examples in which the dignity of medical professionals is undermined and explain why these jeopardize public trust. We conclude that in order to maintain public trust the Korean Medical Association should provide more detailed guidelines on the use of social media by its members.
Purpose: The purpose of this study was to identify the influencing effects of job stress, professional autonomy, and reciprocity on the job embeddedness among comprehensive nursing care unit nurses. Methods: The participants in this study were 147 nurses who have worked for over 6 months in Comprehensive Nursing Care Unit. Data were collected from January 3 to January 31, 2022 from six general hospitals with more than 300 beds in three cities in G, G and P. Results: As the results of hierarchical regression analysis, job embeddedness was lower when nurses had clinical experiences for 1 to under 5 years (β=-.49, p<.001), 5 to under 10 years (β=-.27, p=.035), 10 to under 20 years (β=-.54, p<.001) compared to those who had clinical experiences for more than 20 years. Also, job embeddedness was higher when there was greater balance within team caregiving of reciprocality (β=.27, p<.001) and intrinsic reward (β=.22, p=.003), and lower role conflict (β =-.27, p<.001). Conclusion: The results of the study showed that job embededness would increase if the role conflict of comprehensive nursing care unit nurses reduces, if there was a culture that the members can make cooperative relationship with other health care professionals and, if there was an appropriate intrinsic reward depending on their work experience.
The purpose of this study is to examine the effects of emotional labor on job stress and the professional identity of sports coaches for people with disability. 190 surveys targeting sports coaches for people with disability working at sports associations for people with disability, rehabilitation sports centers, and welfare centers for people with disability in the metropolitan area were collected and used for analysis. Using the SPSS 22.0 statistical program, the collected data were subjected to frequency analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis. As a result of the study, it was confirmed that emotional dissonance, a sub-factor of emotional labor, affects role ambiguity and role overload in job stress. The expression diversity, a sub-factor of emotional labor, had an impact on publicity, use of professional organizations, and sense of responsibility, which were sub-factors of professional identity. It was confirmed that emotional dissonance affects the autonomy of professional identity and the sense of responsibility. It was also confirmed that role ambiguity, a sub-factor of job stress, had an effect on professional identity, and that role overload had an effect on publicity and autonomy. As a follow-up, a detailed in-depth study including perceptions and thoughts on the types of emotional labor of sports coaches for people with disability according to national regions and categories other than metropolitan areas is needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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