미디어 학자 맥루한(M. McLuhan)은 미디어 테크놀로지의 커뮤니케이션적 의미를 통찰하고 그 미래를 전망한 사상가로 유명하다. <구텐베르크 갤럭시 (Gutenberg Galaxy)>에서 그는 인쇄술에 의해 인간적인 커뮤니케이션을 박탈당하게 되었다고 진단하면서 종이 책의 종언을 예언했다. 인간 커뮤니케이션을 왜곡시킨 미디어가 바로 인쇄기라고 주장하고, 그 인쇄기로부터 인간커뮤니케이션을 해방시킨 미디어로서 텔레비전을 칭송하고 있다. 이로써 그는 미디어가 추동하는 패러다임의 변동을 주장하는데, 전자미디어의 등장이 선형적이며 분리적 형태의 인간커뮤니케이션을 재원형화 함으로써 감성적 커뮤니케이션 패러다임으로의 전환을 야기하고 있다고 설명한다.
모바일을 통한 커뮤니케이션은 우리 생활에 밀접하게 관련되어 있고, 없어서는 안될 부분이다. 이 현상은 웹을 가진 인터넷보다도 더 중요한 삶의 부분이 되었으며, 미래까지도 계속적으로 아주 빠르게 중요성을 더욱 커질 것이다. 우리는 인간과 인간의 커뮤니케이션을 넘어, 존재하는 모든 사물들과 커뮤니케이션을 원하고 있다. 자연스럽게 "Internet of Things"의 시대로 우리는 나아갈 것이고, 인간과 사물, 사물과 사물간의 커뮤니케이션 발전 정도에 비례하여 유비쿼터스 세상이 얼마나 빠르게 도래되는지 결정될 것이다. 인간과 사물과의 단순한 커뮤니케이션은 우리가 의도적으로 목적을 가지고 사물과의 커뮤니케이션을 원할 때만 가능한 것이다. 하지만, Internet of Things의 사회가 도래도면 우리가 관여하지 않아도 사물들간의 커뮤니케이션을 자율적으로 유지되고 지속적으로 연결되어 있어야만 한다. 이를 위하여 각 사물은 다른 사물들과의 구별, 차이를 가지기 위해 자신만의 고유한 성질인 메타데이터를 가지고 있어야 하고, "Spime" 개념을 이용하여 이를 구체화하고 이해관계를 설명할 수 있을 것이다.
In this paper, the recent trends of user-centered information communication are reviewed, especially focused on Computer-Mediated Communication(CMC) based on internet, Human Factors Engineering, and Human-Computer Interaction(HCI). The result is that human-centered information communication process has influence on the extension of user interface.
This paper analyzed the modes of human communication of the Korean enlightenment era through 9 new-style novels with the assumption that the fictitious world of novels reflect the social realities of that time. The most noticeable fact was that the communication environment of that time were remarkably diversified with the new media, such as newspaper, printed book, postal system, telegraph, telephone, and photo. But the communication of most people was mainly relied on traditional oral communication. In oral communication the hierarchical relationship and age were the most important variable as usual but the formality and etiquette were weakened than Late Chosun Dynasty. The distribution of written culture was enlarged especially by women and lower class. The contact with the foreign cultures which had become possible after the opening of ports brought about intercultural communication. In conclusion it can be said that the communication of people in the enlightenment era was mainly by oral communication but the reliance on the media was enlarged gradually.
Human beings have been leading their life and desirable social life through communication. Human communication has been changed and expanded through language, letters, printing media, broadcasting media, and more recently network communication media. Since the invention of characters, books have been the human beings' communication medium that have the longest history, and they have preserved and succeeded human spiritual world. Children's picture books are also a communication medium composed of the transmitter of the information, message, medium, and the receiver, and makes the process of communication. The sender: writer, illustrator, and editor, analyzes children, special receiver, symbolizes messages, make up contents and make communication come true by selecting media and effectively delivering them to children. Considering the developmental characteristics of the receiver, children and their desires, visual media such as the writings and illustrations. The writings and illustrations are the most appropriate for communication with children. The first, picture books are for the communication between grown-ups and children, and also that with society for helping children find their identity and perform their roles. The second, through the message of writings and illustrations young children acquire human communication ability of this age. That is, they experience and learn visual communication and letter communication
통합학문을 구성해야 한다는 시대적 요구가 점차 많아지고 있다. 이러한 요구는 둘 이상의 학문이 융합하여 시너지의 효과를 발생하거나 창의적인 문제해결 혹은 그 이상의 새로운 결과물을 창출하는 목적을 가지고 있다. 이는 궁극적으로 합침을 통하여 전혀 다른 새로운 것을 지향하는 통섭을 목적으로 하고 있다고 볼 수 있다. 교수 학습은 교수자와 학습자의 커뮤니케이션 과정이며 교사와 학생간의 원활한 커뮤니케이션이 이루어지지 않고는 교육의 본질적 목표를 달성하기 어렵다. 교수 학습의 연결은 커뮤니케이션이며, 이를 효율적으로 실행 가능하게 해 주는 것이 매체라 할 수 있다. 교수자와 학습자의 관계를 이어주는 커뮤니케이션, 매체와 인간이 하나로 통섭되는 매체의 인간화, 매체를 통한 커뮤니케이션의 확장을 통하여 사용자와 매체, 사용자와 사용자, 매체와 매체의 상호작용이 이루어지게 된다. 본 연구에서는 이러한 측면에서 인간 매체 간 통섭적 커뮤니케이션에 근거한 유러닝을 전망해 봄으로써 학습자 중심의 교육을 실현하는 관점을 제시하고자 한다.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2011.06d
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pp.156-158
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2011
최근 핵가족 및 1인 가구 형태의 주거문화 가속화로 인해 독거노인 건강 및 복지문제, 맞벌이자녀의 양육문제 등이 자연스럽게 대두되기 시작하였고 원격지에 떨어져 사는 가족 구성원간의 커뮤니케이션 기회 상실로 가족 유대감이 점차 저하되면서 뿌리 깊게 이어진 우리나라의 가족 중심문화의 해체현상이 급속화 되어가고 있다. 따라서 본 논문에서는 이러한 사회문제 해소를 위해 광대역 통신망 및 유비쿼터스 기술을 활용하여 원격지 사이의 공간을 하나로 연결하는 가상공간을 구축하여 장소, 시간에 구애 없이 멀리 떨어져 사는 가족 간에 실제 대면하듯이 커뮤니케이션을 하고 정서적 교감을 나눌 수 있는 방안 연구하고 제안하였다. 유비쿼터스 환경은 인간사회에 큰 영향을 줄 것이며, 다양한 기술이 발전하여 언제 어디서나 네트워크를 기반으로 인간과 인간, 인간과 사물 간에 통신이 가능하도록 하는 3차원 커뮤니케이션 공간을 가능하게 할 것이다. 본 연구는 이러한 3차원 커뮤니케이션을 통한 가족 간의 의사소통과 유대감을 높일 수 있도록 가상공간을 활용하는 것에 대하여 제안하였다.
This paper analyzed how people of Late Chosun Dynasty communicated through the 8 Korean novels with the assumption that the fictitious world of novels reflect the social circumstances of that time. In oral communication, hierarchical relationship of kin was the most important variable. Between strangers social status was the most important variable. The communication between people and the authorities was performed mostly by oral because the majority of people were illiterate. In village community, information on the common interest diffused by oral communication in bank of stream, parish pump and auberges. Through this process the public opinion of community was formed. In media communication diverse patterns were performed, such as letters, written materials, and diary. Contrary to the western culture, it was analyzed that written material was taken more reliable than oral communication. The fact that reading diaries of others were permitted showed that the concept of privacy had not existed yet. Books were used for the purposes of education and leisure. In conclusion it can be said that the communication of people in Late Chosun Dynasty was mainly by oral communication and supplemented by written materials.
Kim, Ju-Yong;Lee, Chang-Hee;Lee, Se-Young;Lee, Jun-Ho
한국HCI학회:학술대회논문집
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2008.02b
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pp.239-244
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2008
We lead a life in our community, beginning a new relationship with a stranger or maintaining or stopping existing relationships. Relationships with others are sustained through social activities based on communication. Generally speaking, by exchanging feelings and information through communication, relationships are formed and continued, and strengthened through active communication As a result of the development of technologies and information technology over the recent 10 years, a mobile phone has stood as a communication channel, and now it has become such a universal, and highly intimate and important means of communication that almost all the Koreans use more often than wired phones. Today, people have their communication channel available for others, by using a mobile phone at any time and anywhere. Like this, mobile phones have been playing a key role in helping people maintain, repair and strengthen their personal relationship, but from the perspective of personal relationship management, they still remain as an aid to help communication, failing to provide a positive help for actual relationship management. This study was designed to provide services supporting user's personal relationship management, focusing on the use of mobile phones as a major tool of communication, aiming to enable users to understand current state of their relationship and make relationship management efforts, or communication behaviors, by informing who needs communication, on the basis of data on mobile phone calls. To this end, the study established a method to extract intimacy between users and callers and develop a prototype of services supporting personal relationship management, using relationship characteristics in terms of mobile communication.
The phenomenology of communication represents a starting point in the union of consciousness and experience, analogue and digit, expression and perception, person and lived-world, rhetoric and ethic, constitute human communication. A phenomenological definition of communication requires that analysis proceed through a phenomenological description, reduction, interpretation. This analysis thus far has taken up the general issue of fact versus value, consisting in a subdivision into intention and punctuation on the factual side, and convention and legitimation on the value side. It has treated of the relationships among intention and metaphysics, punctuation and epistemology, convention and logic, and legitimation and axiology.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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