This study derived the policy implications and market strategies by analysis the e-book companies requirements & the CPND value chain structure, in order to revitalize the e-book market in Korea. Specifically, we examined the prospect of e-book market in Korea, current situations of production and distribution, awareness of service utilization and requirements for support policy with targets of 30 companies. As a research, the most needed item for e-book companies is 'PR and marketing support to enter and open the markets'(27%), which is the highest. 'Financial support such as labor costs and business expenses', 'support for retraining personnel to develop the expertise in respective fields' are followed and they account for 22%. Currently, the most effective support item is the external support program(35%) and funding power(30%) is followed. Unlike a paper book market, e-book is turned into a platform business in terms of the value chain. Based on these research content, e-book market activation and corporate competitive strategy was derived as follows : 1)literacy reinforcement about SNS marketing and e-pub3 authoring tool. 2)statistical DB construction of retail sales channels. 3)diversification of the billing system. 4)The quality of the e-book content certification.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.1
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pp.381-388
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2020
This paper discusses English Hedges or Hedging Expressions on the basis of their morphosyntactic-pragramatic properties within the perspective of sociolinguistics. The term, 'Hedges' for the past decades since Lakoff(1973), has received little attention from the English grammar circles such as morphosyntax and the generative grammar theories. This paper presents a more comprehensive approach to the identification, distributions, functions, and the morphosyntactic properties of English Hedges. The earlier research on English Hedges in the 70's show that hedges are metalinguistic or mitadiscourse expressions which constitute a means for executing Politeness strategy in pragmatics. Nonetheless, research from the interface of syntactic-pragmatics has been scarce. This article suggests a more complex body of English hedges that have not been extensively discussed in the literature. Additionally, their configurational domain is to be proposed as part of the PolP with [±hedged] above CP+ (or CP beyond). The ramifications of the current study are suggested in terms of comparative linguistics, EFL/ESL studies of English for global communication, and pragmatics-sensitive machine translation studies in the forseeable future.
Ha, Jungyoun;Kim, Jeongmin;Kang, Jiyeon;Cha, Jicheol
The Journal of the Korea Contents Association
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v.17
no.5
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pp.80-89
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2017
This study aims to get necessary information for designing the systematic and practical career preparation education program by checking the differences among core competency of collegiate and career variables. In order to do that, the core competence of collegiate was identified through Korea collegiate essential skills assessment(K-CESA), and the survey results about career preparation behavior, career decision-making self efficacy and career barriers were collected. And then the data were compared and analyzed to differentiate relationships among core competency of collegiate and career variables, based on the university types and the locations. The data were analyzed by ANOVAs and t-tests using the SPSS 21.0 program. According to the analysis, firstly, there is a difference in the level of collegiate essential skills depending on the characteristics of schools. Secondly, the students at metropolitan four-year universities feel more difficulties primarily in the variable of career barriers than the students at local universities and students at colleges. Thirdly, the students of high rank at core competence showed higher career decision-making self-efficacy and career preparation behavior than the students of low rank, and they feel less difficulties in the matter of career barrier. This study shows that in order to support students' career efficiently, it is necessary for each college and university to design career program by considering the core competency and the level of career development of students, instead of providing them with a unified and fractional program.
In this research, one of five Hofstede's cultural dimension, Long term orientation (LTO) was selected to examine its influence on individual's change oriented organizational citizenship behavior with emotional regulation mediating. East Asian countries and Korea especially received higher score on LTO cultural dimension, meaning it valued harmony, long term relations and saving for future. Also, in today's hyper competitive and evolving global climate, the ability to adapt quickly and also to be able to control one's emotion is highly valued individual competency. Previous research on Hofstede's cultural dimensions were conducted at mostly national or large group levels. However, in this study, Yoo's CVSCALE which allowed for individual level analysis on Hofstede's cultural dimensions were used to analyze multinational company's employees's long term orientations' influence on emotional regulation and change oriented organizational citizenship behavior. The survey conducted from 200 employees from major electronic company based in S city in Korea for two weeks period and the results indicated long term orientation positively influenced change oriented organizational citizenship behavior. Also emotional regulation mediated between long term orientation felt by individuals and change oriented organizational citizenship behavior. Such results validated previous studies that indicated emotional regulation as possible antecedents of individual proactive behaviors such as change organizational citizenship behavior and long term oriented view as another potential antecedent of change oriented organizational citizenship behavior in multinational corporation setting.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.37
no.1
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pp.68-75
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2019
This study aims to look at the application methods of landscape architecture in response to the 4th Industrial Revolution. The results of the analysis of trends in the 4th Industrial Revolution and the subsequent search for application methods to the field of landscape architecture are as follows. First, the 4th Industrial Revolution means innovative change based on digital technology and seeks to create value based on intelligent information technology, and continuous growth is being made through innovation. This requires expertise to collect large amounts of information and creatively rework it, and a strategy to flexibly cope with changes in the times. Second, the status of technological use in response to the 4th Industrial Revolution in the field of landscape architecture is generalizing the establishment of precise analysis results such as survey technology and global mapping using drones, three-dimensional design simulation, and VR. In the field of traditional landscape architecture, efforts are made to obtain accurate fact-finding data on landscape site components. Third, the application methods in the field of landscape science according to the 4th Industrial Revolution in the future are required to supply precision technology and supply programs in the technology sector, and to provide a shared platform. In addition, a systemically standardized process will need to be established for this. In addition, educational efforts should be continued to professional manpower training and provide economic support for the development of technologies.
Journal of the Korean Association of Geographic Information Studies
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v.23
no.4
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pp.234-252
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2020
This paper is to verify the effectiveness of 'Hybrid Disaster Management Strategy' that integrates 'RTM(Real-time Monitoring) based On-line' and 'UAV based Off-line' system. For landslide prone area where sensors were installed, the conventional way of risk management so far has entirely relied on RTM data collected from the field through the instrumentation devices. But it's not enough due to the limitation of'Pin-point sensor'which tend to provide with only the localized information where sensors have stayed fixed. It lacks, therefore, the whole picture to be grasped. In this paper, utilizing 'Digital Photogrammetry Software Pix4D', the possibility of inference for the deformation of ungauged area has been reviewed. For this purpose, actual measurement data from RTM were compared with the estimated value from 3D point cloud outcome by UAV, and the consequent results has shown very accurate in terms of RMSE.
메콩 경제권(GMS)의 다양한 개발 현장 속에서 고무 나무로부터 채취하는 라텍스는 캄보디아, 라오스를 포함한 인도 차이나 반도 국가들 사이에서 주요 농업 활동으로 주목 받고 있다. 그러나 캄보디아와 라오스의 대형 플랜테이션은 여러 부정적인 결과들을 낳고 있다. 토지 점유, 계약 농업을 통한 착취 등으로 인해 역설적으로 농촌의 빈곤은 증가하고 있고 해외 투자자에 대한 재정적, 기술적 의존이 심화되고 환경 파괴가 일어나고 있다. 이러한 점들로 인해 소규모 자작농들에 주목할 필요가 있다. 고무 자작농은 고용을 창출하며 토지 점유를 방지한다. 본 연구는 캄보디아와 라오스의 소규모 고무 자작농들의 생계를 비교하며 고무 호황으로 어떠한 이득을 얻고 어떠한 형태로 생계를 개선할 수 있는지를 연구한다. 본 연구는 캄보디아의 Tboung Khmum 구역과 Somsanouk 마을의 사례 연구를 바탕으로 하였다. 실증적인 분석은 세 가지의 이론적 틀을 바탕으로 하였다. 미시-생계 연구, 글로벌 가치사슬 그리고 GMS에 대한 연구들이다. 실증 분석의 초점은 생계의 변화상과 결과(고용 창출과 빈곤 탈출)이다. 전체적으로 소규모 고무 자작농은 전망이 밝았으나 앞서 언급 된 문제점들로 인해 농촌 문제를 모두 해결할 수 있는 수단은 아니다. 중요한 유사성은 소규모 고무 자작농의 사회경제적 공헌이다. 연구 지역 두 곳에서 자작농들은 고무 농사는 생계를 개선하는 데에 좋은 수단이라고 답하였다. 그럼에도 불구하고 낮은 교육 수준은 그들의 생계 전략을 불안정하게 하고 있다. 양쪽 지역에서 응답자들은 다른 주민을 따라 고무 농사를 시작했다고 대답했으며 경제, 환경적인 위험에 대해 충분히 인지하고 있지 못하였다. 이와 관련한 다른 유사점으로 소규모 자작농들을 지원할 수 있는 정부의 개입이 없었다는 것이다. 자금 조달은 고무 농사의 심각한 애로 사항 중 하나였다. 명확한 차이점으로 Tboung Khmum의 자작농들은 중개 상인에게 계약 관계를 맺지 않고 라텍스를 판매했으며 Somsanouk의 경우에는 고무 가격이 국제 시장의 영향을 받음에도 가장 높은 가격을 제시하는 상인에게 농민 전체가 같이 판매를 하였다. 이러한 현상은 GMS 내에서 이루어지고 있는 근대적인 경제 현상 에 농촌 공동체들이 다양하게 연결 되고 있음을 재확인한다. 게다가 Somsanouk 마을에서는 사이짓기를 하는 경우가 없었다. 이는 투자자들이 생산량을 극대화하기 위해 자작농들에게 사이짓기를 장려하지 않았기 때문이다. Tboung Khmum 마을의 경우 고무와 더불어 고무 이전의 주요 작물이던 카사바를 같이 재배했다. 요약하면, 자작농에 의한 소규모 고무농업은 (비록 농촌의 모든 어려움을 해결할 수는 없지만) 토지점유 등 부정적 현상이 나타나는 대규모 플렌테이션에 비해 유의미한 일자리를 창출하는 등 미래를 위한 보다 나은 대안이 될 수 있다. 농촌 생활의 질을 개선하기 위해서는 7년 간의 고무 생육기간 동안 농가가 감수해야 하는 사회-경제적 불안정성을 해결하고 대안적 소득원을 마련할 필요가 있다
Given that music is not part of the national/regular curriculum and how music therapy is a new endeavor in the United Arab Emirates (UAE), this study aimed to investigate parents' perceptions of the music therapy given to their children with disabilities in the UAE. A survey was administered to 33 parents of children with disabilities living in Sharjah, UAE. The survey consisted of 43 questions related to characteristics of the music therapy sessions that the participants' children received and the parents' satisfaction with their children's music therapy. The results showed that participants reported a high level of satisfaction with the music therapy provided to their children. In terms of their participation in music therapy sessions, 33.3% of parents co-participated in music therapy sessions with their children, and 45.5% of parents observed their children's sessions. Parents who had direct participation in music therapy sessions were significantly more satisfied with their children's music therapy (p < .05) and perceived greater positive changes in their children as a result of the therapy (p < .05). Parents perceived their children as being able to positively respond to music, leading to positive changes in behavior. Despite these benefits, participants also reported the need for formal opportunities for family members to learn about the applications and outcomes of music therapy. The findings of this study supports the implementation of music therapy throughout the UAE and point to the need for future studies as music therapy expands across the country.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.55
no.1
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pp.161-180
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2021
This study investigates ethical dilemmas of teacher-librarians in their professional practice. Within the framework of "Librarians' Statement of Ethics" by Korean Library Association, the study used the survey and semi-structured interview with teacher-librarians. 259 teacher-librarians responded the survey and 5 teacher-librarians participated the interview. The survey was analyzed using descriptive statistics to find how often teacher-librarians experience ethical dilemmas. The semi-structured interview was transcribed and analyzed to draw the individual cases of teacher-librarians' ethical dilemmas. The results indicate that teacher-librarians experience ethical dilemmas in relation to information access and intellectual freedom most often. It was difficult for teacher-librarians to relate their professional duties with their expertise and that they were not clear on how to avoid copyright issues and how to deal with the balance between users and copyright holders. This study had implications that individual dilemma cases are so context-dependent that teacher-librarians had to make decisions individually. They tried hard to find the balance between protecting students from harmful resources and library ethics. Researchers and practitioners need focus more on finding where the balance is and how teacher-librarians deal with their ethical dilemmas.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.38
no.2
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pp.1-18
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2021
An academic library is one of the largest information sources for international students to obtain learning resources, which have a great impact on their studies. However, most academic libraries currently have not provided adequate multilingual services except English, which makes it difficult for international students whose mother language is not English to perform academic work. Accordingly, the present study defines the customized services for international students as the ones that have been supported in ltiple languages among academic library services and aims to examine their effect on user satisfaction in academic libraries. Furthermore, the study has compared international students' satisfaction with academic libraries - one that provides appropriate customized services with the other that does not. The surveys have been conducted with Chinese international students in two different universities and a total of 138 responses were analyzed. The study found that the customized services for the international students influenced their satisfaction with library use. In particular, multilingual services had positive effects on satisfaction with services such as brochures/signs, access to and use of resources through the homepage, and user instruction. The findings of the study suggest practical insights on how academic libraries provide effective services for supporting international students' academic tasks.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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