The Effects of the Result of Ascertaining Predictions on Pre-service Elementary Teachers' Cognitive Conflict and Conceptual Change in the Concept of Weightlessness (무중력 상태에 대한 예상의 확인 결과가 예비 초등 교사의 인지갈등과 개념변화에 미치는 영향)
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- Journal of Korean Elementary Science Education
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- v.24 no.1
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- pp.43-50
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- 2005