Purpose: The purpose of this study was to identify the knowledge, perception and compliance to prevent from blood borne infection for the nurses working at operating room. Methods: The data was collected from the questionnaire surveying 330 operating room nurses from 7 different hospitals located in Seoul and Gyeonggi-do from February 11 to March 7 2008. The instrument for perception and compliance to prevent from blood borne infection was 24-item questionnaire, which had been developed by Choi(2005). In addition, to find out the knowledge level of hepatitis B, hepatitis C, AIDS and handling of syringes, 19-item questionnaire was used, which was developed by researcher based on Kim(2003) and Choi(2005). Results: The average score of the knowledge was 14.42. The average perception was 4.51 out of 5.00. The average compliance was 3.91 out of 5.00. The correlation among the knowledge, perception and compliance to prevent from blood borne infection showed that there was positive correlation between the knowledge and perception(r= .234, p= .000) and also it was positive between perception and compliance(r= .415, p= .000). Conclusion: To improve compliance to prevent from blood borne infection for operating room nurses, it should be studied to enhance the perception to prevent from blood borne infection. Moreover, the operating room should be equipped with protective devices and written safety guidelines.
This study was conducted to investigate of effects of school dental clinic program by evaluating the oral health knowledge and the attitude subjected on the students who had experienced the program in Gimhae and Yangsan city. The subjects were a total of 780 students from 6 elementary dental clinics in Gimhae and Yangsan city from July 5 to 23, 2013. The average oral health knowledge level of students with operating program was 3.36 points, the average oral health knowledge level of students with non-operating program was 2.94 points, the average oral health knowledge level with operating school was higher than non-operating school (p<0.001). The more four times tooth brushing per day with operating school was 37.2%, the three times tooth brushing per day with non-operating school was 34.6%. The oral health knowledge level of students with operating school (odds ratio [OR]=1.58, 95% confidence interval [CI]=1.35~1.85) were significantly higher compared to non-operating school, but the number of tooth brushing times per day (OR=1.06, 95% CI=0.93~1.21) was not significant. There is a clear difference of oral health knowledge and attitude depend on whether the school dental clinic operating or not, because it has a positive effect on the attitude and knowledge for health prevention of students, it will be able to enhance the oral health promotion of the students through the program.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.21
no.10
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pp.135-142
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2016
In this paper, we propose a plan for the introduction of a knowledge-based system proposed by the traditional computing sciences, in order to operate the computer system computerized hospital workers effectively. Hospital computational features of the operating system for this purpose, were made about the working conditions, computational difficulties of the hospital administrator. It is necessary for a knowledge management system for results-effective IT system operational review findings apply to the hospital, where a hospital computer system having features and hospitals computational workers must be resolved on the technical and environmental constraints with It became aware of the need. This study further shows that an effective hospital computer system to derive additional operating a variety of issues to consider for the base and the introduction of a knowledge management system can gradually solve the problem.
An experiment was conducted to investigate the effect of three types of prior knowledge (domain related knowledge, summary-writing strategy knowledge, and neutral unrelated knowledge) and two types (analytic and wholistic) of cognitive styles on the quality of the summary writing of a descriptive text. The results showed that learning domain-related knowledge and summary-writing-strategy knowledge increased the level of understanding of the target text and the quality of the summary; the former operating mainly at the understanding phase, and the latter operating mainly during the summary planning and producing phases. The effect of the types of cognitive style was found somewhat limited but mainly operating In the process of planing the summary. Other features of time course in writing a summary were further discussed.
Korean Journal of Computational Design and Engineering
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v.12
no.3
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pp.153-162
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2007
In this paper, we propose a knowledge-based method for generating CNC torch path for laser cutting of the outlines of planar shapes. The proposed method consists of two main phases: laser cutting knowledge construction and CNC torch path generation using the knowledge. In the first phase, cutting experiments are conducted on various operating parameters, and then empirical data are stored and analyzed to make up the knowledge of laser cutting. With this knowledge, we can inquire what a kerf width is for specific operating parameters. In the second phase, using the knowledge of laser cutting, CNC torch path is generated for cutting the outlines of the given planar shapes. This phase is basically based on the offset generation of each outline by a sequence of arc splines, where the offset distance is the same as the half of the kerf width determined from the constructed knowledge. The proposed method based on laser cutting knowledge makes full use of arc interpolators in CNC torch path generation. The method can efficiently reduce the number of path segments while keeping the torch path within the desired accuracy.
Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.20
no.1
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pp.159-177
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1995
The objective of this paper is to propose a knowledge-based fuzzy post adjustment so that unstructured problems can be solved more realistically by expert systems. Major part of this mechanism forcuses on fuzzily assessing the influence of various external factors and accordingly improving the solutions of unstructured problem being concerned. For this purpose, three kinds of knowledge are used : user knowledge, expert knowledge, and machine knowledge. User knowledge is required for evaluating the external factors as well as operating the expert systems. Machine knowledge is automatically derived from historical instances of a target problem domain by using machine learning techniques, and used as a major knowledge source for inference. Expert knowledge is incorporate dinto fuzzy membership functions for external factors which seem to significantly affect the target problems. We applied this mechanism to a prototyoe expert system whose major objective is to provide expert guidance for stock market timing such as sell, buty, or wait. Experiments showed that our proposed mechanism can improve the solution quality of expert systems operating in turbulent decision-making environments.
The common Knowledge Management System has been constructed to increase the organization's competitiveness based on the objective of support on knowledge activities of individuals. But not many of cases have been success with constructing the magnificent concept of several of knowledge management. This case research is based on the constructed strategies, constructed concept and operating case on Knowledge Management System of Ministry of Maritime Affairs & Fisheries which was selected to the year 2004 outstanding operating organization among the government organization. This case research is suggesting that to have successful knowledge management, needs to have a reliable objective and goals prior to the abducting the Knowledge Management System and should establish the propulsion strategies that meets the organization and the culture. Also, it indicated that all the individuals should forward first in order to move organization and the system further more based of consider the constructed content, activity plan, evaluation and preview which the special feature of Knowledge Management System has.
Purpose: This study is to identify factors affecting on the level of practice on nosocomial infection management of operating room nurses. Methods: The subjects of this study were 155 nurses who worked in operating rooms of six medical centers in located Gwangju and Chonanam area. Data were collected during October, 2006 by the questionnaire including a total of 124 questions. Data collected were analysed with use of SPSS 12.0 program. Results: There was a significant difference of the level of practice by marital status(t=3.957, p=.048), education level(F=3.691, p=.027), position(F=6.588, p=.002), type of hospital(t=4.857, p=.029), number of nurse(F=4.243, p=.007), education about nosocomial infection management(F=3.069, p=.030), management council(t=6.397, p=.012) and management manual(t=6.961, p=.009). There were significant correlations between knowledge and practice (r=.389, p=.000), and between awareness and practice(r=.389, p=.000). Knowledge on nosocomial infection management, awareness of hands washing and positions were affecting factors on the level of practice. Conclusion: This study suggests that knowledge and awareness on nosocomial infection prevention and management of operating room nurses should be improved through consistent education. and support of administrator's of hospitals is needed.
This study analyzed and compared the oral health care knowledge, oral health behaviors and oral health status of elementary school students in schools with a dental clinic and those without. This study was carried out in November of 2012. The subjects were 188 elementary school students. Structured questionnaires were completed and the SPSS(Ver.17.0) Program was used for the collected data to perform frequency analysis, a t-test, and ANOVA. For oral health knowledge, the operating school dental clinic (OSD) group had a high score of 6.72 points, while the non-operating school dental clinic (NSD) group had 5.95 points. The results were statistically significant(p<0.01). For oral health behavior, the OSD group had a high score of 5.55 points, while the NSD group had 4.59 points, which was statistically significant(p<0.01). Students in schools with school dental clinics have much better knowledge and behavior about oral health than students without school dental clinics.
The firm leading community that is built to achieve firm's ad hoc purpose has two interested parties, operator and user. The success of the firm leading community, therefore, can be driven by meeting the needs of both parties. Most studies of the community, however, have focused not on operator but on user so far. This study identifies two variables-operating activities and organizational support-as success factors of firm leading community based on prior studies and analyzes them in term of the operator of firm leading community through 2nd in-depth interview. The result of study shows that organizational support affects operating activities and then both operating activities and organizational support affect the success of the firm leading community.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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