The purpose of this study was to review of mechanism and application methodology about mental practice. The mental practice is symbolic rehearsal of physical activity in the absence of any gross muscular movements. Human have the ability to generate mental correlates of perceptual and motor events without any triggering external stimulus, a function known as imagery, Practice produces both internal and external sensory consequences which are thought to be essential for learning to occur, It is for this reason that mental practice, rehearsal of skill in imagination rather than by overt physical activity, has intrigued theorists, especially those interested in cognitive process. Several studies in sport psychology have shown that mental practice can be effective in optimizing the execution of movements in athletes and help novice learner in the incremental acquisition of new skilled behaviors. There are many theories of mental practice for explaining the positive effect In skill learning and performance. Most tenable theories are symbolic learning theory, psyconeuromuscular theory, Paivio's theory, regional cerebral blood flow theory, motivation theory, modeling theory, mental and muscle movement nodes theory, insight theory, selective attention theory, and attention-arousal set theory etc.. The factors for influencing to effects of mental practice are application form, application period, time for length of the mental practice, number of repetition, existence of physical practice.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.29
no.3
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pp.122-128
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2018
Objectives: This study evaluated the psychometric properties of the Korean version of the attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) Stigma Questionnaire (ASQ) and the effect of the source of information about mental health on ADHD stigma. Methods: The Korean translation of the ASQ was prepared, and 673 participants, 20-64 years of age, completed the questionnaire using an online panel survey in South Korea. The participants also completed questionnaires detailing sociodemographic variables and the source of their mental health knowledge. Cronbach's alpha coefficient was used to explore the internal consistency of the ASQ. Factor analysis using Varimax rotation was conducted to investigate the structure of the ASQ. Results: The 26-item ASQ demonstrated excellent internal consistency (Cronbach's alpha=0.940). Factor analysis supported a three-factor structure, including Concerns with Public Attitudes, Negative Self-Image, and Disclosure Concerns. There were no significant differences in the total ASQ scores according to sociodemographic characteristics. Participants who reported the internet as their major source of information about mental health showed higher ASQ scores compared to those who used other sources for mental health information. Conclusion: The Korean translation of the ASQ has acceptable psychometric properties among Korean adults. Inaccurate information from the internet could increase the stigma toward ADHD.
The study aims at verifying the effects of private donors' emotional or demonstrable utility on their mental health with the mediation effect of self-acceptance and the moderation effect of the gratitude for their lives. As a result of causal analysis of the variables by structural equation models, the notable findings are as follows: First, among the group of private donors with increased gratitude for their lives through sponsorship, while emotional utility from donative activity has a positive effect on donor's mental health, demonstrable utility does not have it. The indirect effect of self-acceptance is proved between emotional or demonstrable utilities and mental health. Second, among the donors without increased the gratitude, emotional utility has direct effect on donor's metal health but demonstrable utility does not affect the metal health. While the self-acceptance shows a full mediation effect between demonstrable utility and mental health, emotional utility has no mediation effect. In conclusion, the moderating effect of the gratitude for their lives is empirically proved and the donors who their gratitude for life has increased due to donative activity show better metal health, self-acceptance level, higher emotional and demonstrable utility, therefore, the gratitude for life is a key for metal health through donation.
The purpose of this study is to investigate of mental health professionals regarding job burnout, emotional labor and mental health by verifying the moderating effect of resilience. Results from analyzing 1,020 mental health professionals(certified people with 1st, 2nd grade licence in nursing, social welfare, and psychology) collected in the academic service studies by the National Mental Health Education Research Center in 2014 showed that job burnouts and emotional labor both had negative correlation with mental health, but in cases of analyzing moderating effects in resilience, only job burnout presented significant results. Accordingly, the results indicated that resilience could buffer the danger of mental health of mental health workers from job burnouts and emotional laboring. This study shows that it is important to care about the mental health of not only the people who receive mental health care services, but also the mental health care professionals who provide services. It also shows that the research has to be conducted with convergence considering both sides. Measures regarding the mental health care of mental health professionals were further discussed based on the results of this study.
The purposes of the study are to examine the relationship amongst adolescents' internet usage, fandom activities, sense of community and their mental health in the digital era and to probe into the effect of internet usage, fandom activities, sense of community on adolescents' mental health. The results are as follows: First, there were statistically significant correlations among those four factors. Secondly, it shows that the effect of internet usage, fandom activities and sense of community on the adolescents' mental health have a difference by gender. In the case of female adolescents, there is no effect of internet usage on their mental health. But, the study reveals that adolescents' internet usage and fandom activities which now are accepted as a part of their culture, could be combined with the sense of community and could have an effect on the adolescents' mental health. Furthermore, the study casts a light on the possibility to build a strong point on adolescents' activities, education, counseling and policy making for the purpose to enhance adolescents' mental health in the future.
Sohn, Minsung;Kim, Mi Sun;Yoon, Ki Chan;Choi, Mankyu
The Journal of the Korea Contents Association
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v.13
no.2
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pp.359-369
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2013
In this study, the relationship between social support and adolescent mental health was examined. A primary aim was to investigate how family, school, and friends affect adolescent mental health including depression, stress, and anger issues. This study also intended to investigate the indirect effect of these factors through the mediator, problem drinking. The study used survey data collected from the "2010 The Study on Mental Health of Korean Adolescents" conducted by National Youth Policy Institute, and 942 subjects were selected for this study. The study hypotheses were tested using SEM (Structural Equation Modeling) analysis. Analyses revealed that the appropriate functions and roles of the family members had the effect of promoting mental health of adolescents. Inappropriate functions and roles of the family members induced problem drinking, and this eventually had a negative impact on mental health causing depression, stress, and angel problems. Results also showed that having more friends who drink alcohol or smoke cigarette had no direct effect on the mental health of adolescents; however, there was an indirect effect through the mediator variable, problem drinking. The finding of this study revealed the need and importance of appropriate social support system and environment in order to promote mental health of adolescents.
Bang, Eun Ju;Kim, Du Hyung;Roh, Beop Rae;Yoo, Hye Seung;Jang, Ji Hyeon;Ha, Kyung Hee;Park, Eun Jin;Hong, Hyun Ju
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.27
no.3
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pp.173-180
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2016
Objectives: The purpose of this study was to explore the influence of high school students' mental health on their academic achievement and school dropout rate by using longitudinal data. Methods: For this study, 153 high schools were randomly sampled on a nationwide scale. The descriptive data was collected from a school information internet site which is organized by the Korean Ministry of Education. We used the schools' mean scores on the Adolescent Mental Health Problem-Behavior Questionnaire-II (AMPQ-II) scale which was used for estimating students' mental health in the 2013 school-based mental health screening test. The data analysis was conducted by using hierarchical regression analysis. Results: The results of this study showed that the AMPQ-II scale's mean scores have significant effects on the following year's academic achievement and annual dropout rates. Especially, the AMPQ-II scale's mean scores tend to increase the school dropout rate in vocational schools. Conclusion: The finding of this study is that Korean high school students' mental health states significantly influence their academic achievement and school dropout rate.
The purpose of this study was to examine the effect of interactivity on consumers' mental imagery, attitude toward a product, confidence in evaluation and purchase intention. The proposed model was examined by conducting an experiment using mock apparel websites. A total of 1,009 female college students enrolled at a major midwestern university in the USA participated in the experiment. A structural equation model was used to test the model. The results of the study indicate that interactivity positively influenced mental imagery, attitudes toward a product imagery, and confidence in evaluation. The structural equation model also revealed that mental imagery positively influenced attitude toward a product and confidence in evaluation. Finally, the results show that attitude toward a product and confidence in judgment positively affected purchase intention. The study provides valuable theoretical perspectives which aide in the understanding of the effect of interactivity on consumers' cognitive and behavioral responses, and helps retailers develop effective marketing strategies.
Objectives: Individuals' self-reported unmet needs are an important indicator of heath care of their society. Using data from the Canadian Community Health Survey (CCHS) Cycle 1.2, we examine unmet needs for mental health care in Canada and discuss its implications to health education. Results: The most frequently reported reason for unmet needs was barriers to acceptability issues, which stem primarily from lack of knowledge of mental health, negative attitudes towards mental disorder, and mistrust of mental health professionals. Unmet needs for mental health care appeared an especially serious issue among the young. Also, individuals who reported unmet needs tended to have some ill health behavior such as illicit drug use that could be their coping mechanism. On the other hand, emotional and informational support factors have shown an important mitigating effect on unmet needs. Conclusions: These findings of unmet needs pose a major challenge to health education. To effectively address unmet mental health care needs, it is recommended that the focus of relevant policies and programs should be on enhancing a multi-level mental health education strategy including efforts on individual, environmental and professional level education.
Purpose: This study examined the effects of stress vulnerability and parental burnout on the mental health of women with early school-aged children, with a focus on the mediating role of spirituality. Methods: A survey was conducted among 171 women with early schoolaged children in Gyeonggi Province, Gangwon Province, and Seoul. Data were collected from September to December 2022 using the Korean-Symptom Check List 95, the Parental Burnout Assessment, and the Spirituality Assessment Scale. The data were analyzed using structural equation modeling with SPSS/WIN 22.0 and AMOS 20.0. Results: The study model demonstrated a good fit, explaining 40.5% of the variance in mental health through stress vulnerability, parental burnout, and spirituality. Spirituality had a significant direct impact on mental health. Additionally, participants' spirituality directly influenced their mental health, while stress vulnerability and parental burnout indirectly affected their mental health and were mediated through spirituality. Conclusion: Stress vulnerability and parental burnout are negatively associated with mental health, while spirituality partially mediates these effects. Implementing a program to promote spirituality is suggested to assist mothers in recognizing the value and meaning of parenting activities during nursing interventions for mental health.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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