In the study, we try to get reliable estimates of intergenerational income mobility in Korea. At first, we show that the low estimates of previous studies are mainly due to sample selection problem. The direct estimations using OLS after correcting this problem show higher values than previous estimates. We also compute the attenuation bias by decomposing the variances of earnings into the variances of permanent and transitory components of earnings by the results of the regression. Additionally, we try to estimate the range of intergenerational mobility by comparing the OLS results with the results of the two samples instrumental variable estimation and the three samples instrumental variable estimation. The results of these estimations are a little higher than or similar to OLS results.
This paper estimates the intergenerational income mobility of Korea by applying the new errors-in-variable correction methods to recent waves of the Korea Labor and Income Panel Study. The intergenerational income elasticity estimates ranged from 0.24 to 0.34 show a substantial intergenerational income association in Korea and an upward trend over time.
Objectives: There are at least three conceptual models for the effects of the childhood social environment on adult health: the critical period model, the social mobility model, and the cumulative risk model. However, few studies have investigated all three different models within the same setting. This study aims to examine the impact of childhood and adulthood socioeconomic positions and intergenerational social mobility over the life course on the health in adulthood based both on the critical period model and the social mobility model. Methods: This study was conducted on 9583 adults aged between 25 and 64 years old and they were the respondents to the Korea Welfare Panel Study (2006). A multivariate logistic regression analysis was carried out, using the critical period model and the social mobility model out of the life course approaches, to look into the impact of childhood and adulthood socioeconomic positions and intergenerational social mobility on the health status in adulthood. Results: Household income and occupation out of the adulthood socioeconomic position indicators had an independent influence on the adulthood health status. The childhood socioeconomic position indicators, except for the place of childhood residence, affected the adulthood health status even after adjustment for the adulthood socioeconomic position. The effect of intergenerational social mobility was also statistically significant even after adjusting for the adulthood socioeconomic position, but it became insignificant when the childhood socioeconomic position was additionally adjusted for. Conclusions: Adulthood health is indeed affected by both the childhood and adulthood socioeconomic positions as well as intergenerational social mobility. This result shows that a life course approach needs to be adopted when dealing with health issues.
This study analyses the effects of the major educational policies, focusing on the private tutoring prohibition policy(PTPP), on the intergenerational class mobility(ICM) by using Korea Labor and Income Panel Study(KLIPS) 1st-12th surveys. Because private tutoring(shadow education) can be effective for academic achievement of children of above middle classes that spend most private tutoring expenditure and have more information on education, the private tutoring prohibition policy can increase the intergenerational mobility. This study confirms this possibility. Even when the overlapping effect of the middle school equalization polity is controlled for, there is still high effect of the PTPP. We think that we still need to examine the level of intergenerational mobility with PTPP cohort with that of later cohorts in the future. We also emphasize the compositive effect of the several consistent policies such as middle school and high school equalization polices and the PTPP and length and continuity of the policies for the higher mobility.
Using Korea Labor and Income Panel Surveys data, this paper estimates the effect of schooling level on income over time and the effect of children's education level on intergenerational income persistence. The results show that the impact of education level on income decreased over time. Also, intergenerational income persistence, measured as a dummy variable that has value one if children's income percentile group is same as the father's, increased with children's educational attainment only when the father is in upper income percentile groups. These findings indicate that education fails to play a significant role of the economic ladder and does not much help in raising intergenerational income mobility. Rather, education may possibly function as a means of intergenerational transmission of wealth through parental investment in their children's private education.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.25
no.4
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pp.715-725
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2014
This study uses a quantile regression analysis to investigate intergenerational economic mobility in Korea. The analysis is based on data from the 1st through 11th waves of the Korean Labor and Income Panel Study (KLIPS) conducted from 1998-2008. The household nature of the data allows us to link parents' incomes to children's incomes at different points in time. Using a quantile regression analysis instead of mean one reveals that the effect of fathers' earnings are different across the conditional distribution of sons' earnings, particularly being larger on the upper quantile than on the lower quantile. After controlling effect of sons' college education by including a dummy variable for the degree, however, the pattern among quantile effects for fathers' earnings is no longer clear. Instead a new pattern emerges that education has a much larger effect on the upper quantiles than on the lower ones. Using nonparametric estimates of conditional density curves based on the quantile regression results, we derive some interesting features in graphical forms, which are not obvious in numerical analysis.
This study analyze the intergenerational transmission of poverty in Korea, using the first wave of Korea Welfare Panel Study. For this analysis, I produced poverty transition tables across generation and estimated logistic models to explore the effects of parent's poverty on the children's adulthood poverty. As the results, I found that parent's poverty reduced children's education level and then the low education level increased the likelihood that children experience poverty in their adulthood. In other words, parent's poverty might increase children's adulthood poverty through the mediating effects of education level. This mediating effects were also identified in the analyses by group and cohort. From the analyses by group, daughters rather than sons, those from urban rather than rural area, and the older cohort rather than younger cohort showed greater intergenerational transmission of poverty.
As societal interest in inequality increases in Korea, both public and academic discussion on inequality is also on the rise. In order to more effectively discuss the problems of rising inequality, however, it is essential to study the consequences and implications of inequality. This study examines one of the consequences of inequality, particularly on individuals - the relationship between an individual's perception of inequality and his/her evaluation of societal health, such as social trust and social mobility. According to a statistical analysis of the Korean Academic Multimode Open Survey for Social Sciences (KAMOS), those who perceive the level of income and wealth inequality in Korea as more unequal tend to have a lower level of trust toward Korean society and Korean people, as well as a lower expectation for both intra- and intergenerational social mobility. This study, which shows that rising inequality could have a negative impact at the individual level, not only extends the scope of the consequence-of-inequality studies from the society-oriented toward the individual-oriented, but it also has significant implications for the field, suggesting a new direction for future studies.
Kim, Joo Hyun;Nam, Eun Sook;Kil, Myung Sook;Yoon, Sung Ja;Soun, Eun Jin;Park, Eun Young
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.20
no.4
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pp.523-533
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2014
Purpose: The purpose of this study is to analyze how the experiences of nurses influence their role model function when they are mothers of children who in turn have become nurses or nursing students. Method: The subjects of this study were 12 nurses, 8 of their children who became nurses and another 4 children then in training to become one. Data were collected through in-depth personal interviews and subsequently analyzed through a phenomenological approach. Results: Four main themes were identified as follows; 'Persuasion and dissuasion,' 'Proud but still pathetic,' 'As mom and senior nurse' and 'Great to pass it down.' Conclusion: The results of this study show that the nurse as mother could be a positive professional role model for her children. However, they tended to stress the arduous clinical routines and poor work conditions nurses currently experience. Should such routines and conditions improve, mothers who are nurses would be more willing to recommend the nursing profession to their children. Improving the professional environment is thus important because intergeneration nursing mobility provides a reliable resource to recruit qualified and dedicated nursing personnel.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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