This study was undertaken to investgate status of veverage consumption and preference of beverage among growning generation in order to provide basic knowledge for nutrition education to be able to settle right food habit of Korean youth. Four hundred and sixty middle and high school students in Chunnam area were asked to fill out the questionaries. The results were summarized as follows : The subjects usually drank total 671.6ml/day, water 304.1ml soft drink 156.9 ml milk 110.5 ml, fruit juice 36.2 ml. vegetable juice 15.5ml coffee & tea 32.9 ml and Korean tea 26.5 ml The male drank 685.5 ml and the female drank 654.9 ml. The average amount of beverage consumption per a unit weight was total 28.5 ml and middle shool students drank more than high school students but it was about the same between the male and female. The students who have snacks very often drank more than those who sometimes have. The students who like a meat-diet drank much more than those who like a vegetable or mixed-diet, And the students who eat bread often drank more than those who have rice every mealtime. The preferences of beverage were high in orange juice water milk, lactobacillus, sikhea, while some Koran and alcohoic beverage were less preferred.
In this study, we inquire what is the rules which is implicitly used by the adolescent group about bullying phenomenon. We inquire how to interpret the phenomenon from the adolescents'viewpoint and their opinions of how appearance and clothing determine the extent of bullying. After we discuss this problem, we propose an indirect solution to the cause of bullying. We selected a middle school boy by reason that boys have been more experienced than others according to a previous study and are at a keen adolescent stage of development. Moreover, 'ichime'phenomenon is seriously reported at a middle school student stage in the case of Japan. The purpose of the study was to analyze the following : 1. Research on an actual case of bullying in a middle school student. 2. the adolescents'viewpoint on characteristics of school bullying. 3. The cause of violence and injury from school bullying. 4. How appearance and clothing affect bullying. 5. The preference and uses of clothing worn by adolescents. The process of this study brought a substantially between quantitative and qualitative research. Theses questionnaires were administered to 320 middle school students in Seoul from the 14/sup th/ to the 25/sup th/ of June. The data totaled up to 280 subjects, which consist 121 male students and 159 female students except for invalid data.
A survey on meal preference from 287 middle school students was conducted with objective to enhance the quality of the school food service. In case of preference about cookery methods, snacks(15%) and fried food(15%) were ranked the highest while vegetable food showed the lowest. The component ratios of food items were 60.5% of vegetable food and 39.5% of meat food. The most preferred foods were 'Samkeybsal(49%)', 'pizza(41%)', 'spaghetti(33%)', 'pork cullet(31%)', and 'fried chicken (30%)'. In boiled rice, 'fried rice' and 'Bibimbab' were preferred most. The best choice of noodle was spaghetti. The highest ranked soup and stews were 'mandu and soup' and 'Kimchi stew'. Also, 'Galbijjim' and 'Sam-keybsal' showed high preference. In vegetable food, Kimchi was the lowest preference. In 'snacks', the highest preference was 'pizza'. The female students were more in favor of food items than males were except 'grilled foods' and 'steamed foods'. Above all, it is needed to do surveys about food preference periodically and active nutrition education for establishing proper eating habits for middle school students.
본 연구는 대구 지역 일부 중학생들의 식습관 및 식품 기호도를 파악함으로써 바람직한 식생활 확립을 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 대구 지역 일부 중학교 남녀 중학생 270명을 대상으로 조사한 식습관 및 식품 기호도에 관한 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 부모의 맞벌이 여부에 따른 식습관은 맞벌이를 하지 않는 가정에서 식사가 규칙적으로 나타났으며, 맞벌이 가정에서의 식사는 불규칙적으로 나타났다. 아버지의 학력이 높을수록 인스턴트 식품의 섭취 빈도가 높게 나타났으며, 어머니의 학력이 높을수록 간식 섭취 빈도가 높게 나타났다. 성별에 따른 식품 기호도는 동물성 식품에서 남학생의 기호도가 여학생보다 전반적으로 더 높은 경향을 보였다. 가족 형태에 따른 식품 기호도는 대가족에서 식물성 식품에 대한 기호도가 높게 나타났다. 반면, 간식류는 핵가족의 기호도가 더 높게 나타났다. 부모의 맞벌이 여부에 따른 식품 기호도는 간식류가 맞벌이 가정의 학생들에게서 더 높게 나타났다. 이상의 결과를 살펴 볼 때 부모의 맞벌이 여부와 학력이 중학생들의 식습관 및 식품 기호도에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.
This study was performed to provide sources of nutrition education for female adolescents by identifying eating disorder patterns and their relationships with self-body image, weight control, and eating behavior. A total of 329 female middle school students were recruited and completed a general characteristics survey, the Eating Attitudes Test(EAT-26), a perception of self-body image survey, a concern for weight control survey, an eating behavior survey, and the Mini Dietary Assessment Index(MDA). Eating disorder patterns were identified to be obesity stress and weight control(OW), risk of binge eating(RB), and dietary restraint(DR) by factor analysis. OW pattern was related with stout body shape, body dissatisfaction, experience of weight control, skipping of dinner, and low MDA score. RB pattern was associated with lean body shape, body satisfaction, indiscreet snack behavior, and the eating time of snacks. The DR pattern was associated with normal body shape, regular meal times, desirable snack behavior, and high MDA scores. The results indicated that the eating patterns of adolescent were not identical to existing diagnostic categories. Furthermore, each eating pattern displayed different characteristics of perception on self-body image, concern for weight control, and eating behavior. In conclusion, nutrition education for female middle school students could reflect the different characteristics of each eating disorder pattern.
The purpose of this study is to find out how family, school and community variables influence internet behavior problems in adolescents. By focusing on sex differences, this study analyzes female as well as male behavior problems. The data used in this study are gathered from 1,046 middle and high school students in a national sampling. The results are as follows. Internet addiction is the most frequently occurring problem. A chi-square test shows that male students have higher experience rates than female students in obscene chatting and violent games. A series of logistic regressions are performed to blow the relative influence of independent variables controlling for each other. In the case of male students' internet behavior problems, region, communications with their parents, interactions with their close friends, and satisfaction with community facilities are significant variables. Interactions with friends are significant in predicting behavior problems of both female and male students. Suggestions and implications with regard to intervention strategies for adolescents are discussed.
This study investigated the overall conditions related to family meals, including perceptions, attitudes, and behaviors, among middle and high school students. The data were collected from 773 male and female students attending middle and high schools in Seoul and Kyunggi-Do from March to May 2006, using pre-tested self-administered questionnaires. The results are as follows: 78.9% of the subjects lived with their parents and siblings, and 75.7% regarded family meals as meals eaten with all family members living together in a household. As for the frequency of family meals, 40.1% of the middle school subjects answered that they ate with their family 'more than once per day' and 20.8% answered '1 or 2 time per a week'. However 21.0% of the high school students had family meals 'more than once per day', and 31.7% had family meals '1 or 2 times per a week', showing a significant difference between the groups(p<0.001). When the degree of satisfaction with life was evaluated using a Likert scale(strongly satisfied 5 point, strongly unsatisfied 1 point), the middle school students showed a significantly higher level of satisfaction than the high school students towards daily life, health, nutritive conditions, and family care. feelings, attitudes, and behaviors toward family meals were also evaluated(strongly agree 5 point, strongly disagree 1 point), and the results showed that the subjects had positive psychological feelings, with significant differences based on the frequency of family meals. Likewise, the groups who ate frequent family meals scored higher on aspects related to having positive attitudes and behaviors toward the family meal, implying that eating family meals is associated with promoting friendship, psychological stability, and positive thinking in adolescents. These findings suggest that attention needs to he directed toward increasing the frequency of family meals and creating a positive family meal environment.
Objectives : The purpose of this study is researching for correlation between Moire topography results and questionnaire which include obesity rate, height, weight, posture, pain aspect (low back pain, headache, fatigue, neck pain etc), studying posture, school attendance method, menarche. Methods : The authors practiced Moire topography and questionnaire for primary & middle school 24,419 students [male 12,843, female 11,576] in Jeonbuk, korea in 2002. After we distinguished students who had abnormal finding in Moire topography and statistically analysed the data. Results : According to this research, the abnormal finding in Moire topography results was 37.3% (9,105 students), and students needed X-ray re-examination were 3.9% (953 students). According to statistical analysis, male/female and primary/middle school students have no difference in deformity degree of the body surface examined by Moire. Height and weight have low correlation with deformity degree of the body surface examined by Moire and menarche, pain aspect have no correlation. But, school attendance method by bicycle and $90^{\circ}$upright sitting in study posture is the best way to decrease the deformity degree of the body surface examined by Moire. Conclusions : Following this research, throughout Moire topography could detect trunk asymmetry that couldn't be found existing X-ray examination, and school attendance by bicycle and $90^{\circ}$upright sitting in study posture is good for school students to prevent back deformity.
Objectives: School must provide the proper sex education to students, thereby, the students for have right standards of sexuality and preventing from sexual crimes. This study conducted to identify the effectiveness and students' satisfaction level on Sex education program for middle school students prepared by the Ministry of Education and Human Resources. Methods: The sample size of the study was 644 students(458 female students and 186 male students) in middle school. A self reporting type of questionnaire survey was conducted from May 2 through May 27, 2005. Collected data were processed using SPSSwin 12.0; The data were analysed through t-test, stepwise multiple regression analysis. Results: Lectures and audiovisual materials were mostly used for sex education for students. Many students were satisfied with the program of physical and sexual organ development, pregnancy, contraceptive methods and sexual abuse. Many students wanted to study more on courtship, love, and marriage. The programs which the students did not understand well were sexually transmitted diseases, pregnancy and mass media and sex. Forty six percentage of the students reported that they were satisfied with the education program. Thirty three percentage of the students said that they were not satisfied with the program. The students who had earlier menstruation experience and the students whose academic achievement were higher were more satisfied with sex education program (P<.05). The students who were satisfied with the sex education CD prepared by the ministry of education were more satisfied with sex education program. (P<.001). When the CDs were appropriately used, the students were more satisfied with the education program (P<.05). The sound and pictures in the CD did not much affect the students. Audiovisual programs were more effective than lectures.
It is important to prepare and execute the menu plan for proper and balanced intake of nutrients in the adolescence. This study investigated the new approach for planning menu by ordinary meal pattern based on cooked foods groups. The amounts of cooked foods in the menu plan assumed to be single serving size. The middle school second graders participated for the study. A total of 313 questionnaires were analyzed using CAN-pro 3.0 and SPSS WIN 12.0 program. The average content of energy in the menu plan was 2,453 kcal, the average ratios of energy contribution by carbohydrate, protein and fat were 54.3%, 17.9%, 27.8%, respectively. A total of 56.9% menu plans (94.9% of male and 8.7% of female students') were below the lowest limit of optimum carbohydrate energy ratio of 55%. A total of 29.1% menu plans (33.1% of male and 23.9% of female students') were exceed the highest limit of optimum fat energy ratio of 30%. The NAR of minerals and vitamins were all 1.0 except for calcium (0.92) and folate (0.88). When INQ of the individual cooked food groups were calculated, kimch was the highest in all minerals and vitamins examined, suggesting that kimch may be the best source for all minerals and vitamins, including calcium and folate with the minimum change in energy content. In conclusion, the menu plan by ordinary meal pattern in this study was low in carbohydrate, high in fat, and contained enough minerals and vitamins except for calcium and folate for middle school students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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