Background: While many researchers often use a theoretical framework for mammogram repeat interventions, it seems they do not apply an identified mediation analysis method. The aim of this study was to determine the mediators of mammogram replication behavior in two tailored interventions for non-adherent Iranian women. Materials and Methods: A sample population of 184 women over 50 years old in Sanandaj, Iran, was selected for an experiment. Participants were randomly allocated into one of the three conditions: 1) an intervention based on the Health Belief Model (HBM) 2) an intervention based on an integration of the HBM and selected constructs from the Theory of Planned Behavior (TPB), and 3) a control group. Constructs were measured before the intervention, and after a 6-month follow-up. Results: Perceived self-efficacy, behavioral control, and subjective norms were recognized as mediators in the HBM and selected constructs from the TPB intervention. Perceived susceptibility, severity, barriers, self-efficacy and behavioral control met the criteria for mediation in the HBM intervention. Conclusions: This study was successful in establishing mediation in a sample of women. Our findings enrich the literature on mammography repeat, indicating key intervention factors, and relegating redundant ones in the Iranian populations. The use of strategies to increase mammography repeat, such HBM and TPB constructs is suggested to be important for maintaining a screening behavior, once the behavior has been adopted.
Entrepreneurial financing, such as publicly initiated venture capital or grant schemes, serves as an important policy instrument that aims to bridge the financing gap facing young, innovative businesses, a gap that is mainly due to higher risk and growing uncertainty, and to strategically promote the creation of new ventures through the revitalization of their venture capital industries. This study examines public venture capital initiatives in Australia, Canada, and Sweden, and discovered that all three countries actively foster their venture capital industry through the formation of funds or the provision of tax incentives. It is notable that the majority of financing initiatives heavily depend on supply-side measures rather than demand-driven policies that focus on stimulating private investment in technological innovations and discoveries. This paper discusses in-depth the policy impact of public financing initiatives and their subsequent side-effects raised in the process such as overlapping in funding structure across the country, lack of monitoring and evaluation for feedback, fragmentation across the government ministries and agencies, and competition with the private sector, which may cause inefficiency as a result of public intervention. Financial constraints may arise for many reasons, partly resulting from the lack of investment readiness of young entrepreneurs. This signals a policy shift towards the creation of market-driven demand away from the traditional supply-push approach, and is a grand challenge to policymakers in entrepreneurial financing. Attention is leaning towards the efficiency and effectiveness of these public-financing initiatives in terms of their policy roles. It is worth noting that policy should focus on generating synergy so available resources can be channeled into the early, risky stage of new ventures, working as facilitator to the achievement of an intended policy goal.
The aim of this investigation was to assess the relationship between food habits and nutrient intake in college female students. Nutrient intakes of 149 female subjects aged 19.3 y were determined by using 24-hr recall. The questionnaire included general characteristics and food habits (frequency of breakfast and fast food intake). Body composition was determined by bioim- pedance analysis. Nutrient analysis was performed with Can pro software. Statistics were generated using SAS 9.3 (SAS Institute, Cary, NC). Mean intake of energy, fiber, calcium, potassium. vitamin $B_2$ and vitamin C by the subjects ware below KDRIs. The nutrients for which the largest proportion of subjects showed inadequate intakes (less than the RI or AI) were potassium, calcium, vitamin C and fiber. Subjects that consumed fast food ${\leq}6$ times showed significantly lower intakes of calcium, potassium, fiber, vitamin A, vitamin $B_6$ and vitamin C. Subjects who skipped breakfast more frequently showed significantly lower intakes of energy, carbohydrate, fiber, calcium, iron, potassium, vitamin $B_2$ and vitamin C than subjects who ate breakfast more frequently. This is strong evidence that higher intakes of nutrients such as potassium, fiber, and calcium are associated with increased frequency of eating breakfast or decreased frequency of eating fast food. Low calcium, fiber, and potassium intakes may thus lead to chronic diseases. Nutrition education can be an important facilitator for improving nutrient intakes.
Park, Su-Hong;Jung, Ju-Young;Ryu, Young-Ho;KIM, Seong-Ok
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.20
no.2
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pp.184-200
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2008
The purpose of this paper is to develop instructional activity support model for capstone design in order for improving creative engineering education. To do this, having extracted the core idea of capstone design, and elicited core learning activity process, and grasped core supportive factors according to each core learning activity process that elicited, an improved instructional design model for capstone design was then developed through formative evaluation with respect to the draft of the instructional system development model for capstone design. As to major research methods, case analysis, requirements analysis through interview, and formative evaluation by experts were employed, and then research studies were undertaken. The formative evaluation by experts was carried out for two hours in 2007, and the experts participated in the evaluation consisted of total 6 persons: two specialists of capstone design contents, two professionals in field works, and two expert instructional designers in education engineering. Interview results had been reflected in this research when developing final instructional design model for capstone design. The core learning activity process of the final instructional design model for caption design, which developed in this research, comprises following stages: (1) Team building $\rightarrow$ (2) Integrated meeting between industry and academy $\rightarrow$ (3) Analysis of tasks $\rightarrow$ (4) Clarification of tasks $\rightarrow$(5) Seeking solutions for issues $\rightarrow$ (6) Eliciting priority of solutions $\rightarrow$ (7) Designing solutions and construction $\rightarrow$ (8) Exhibiting outcomes and presentation $\rightarrow$(9) Gaining comprehensive insights Also, in the core learning activity process, supportive factors that support implementation of each step were presented having been categorized into facilitator (teacher, and professionals in field works), learner and tool, etc.
Concepts of mediation and conciliation as alternative dispute resolutions are often confusingly used. As to what is meant by mediation and conciliation, there is no uniform legal definition. However, there has been a distinction between two methods of dispute settlement under the international law (UN Charter, WTO DSU, NAFTA, EU mediation directive, WIPO Mediation Rules) although there is no clear definition on the terms of mediation and conciliation. And also under the domestic law such as U.K, France, Germany, a clear distinction has been made between two terms. Mediation means a facilitated negotiation between two parties through the intervention of a third party. A third and neutral party (mediator) help the parties in dispute to find their solution by managing a certain mediation protocol and facilitating communication between the parties while in conciliation, a third party evaluative the case and can suggest the parties a legally non-binding solution. Once the parties accept it, it becomes binding between them. However, in the U.S,, it seems that there is no practical use of distinguishing mediation and conciliation. The term of mediation is more commonly used than the term of conciliation and it has two kinds of mediation such as facilitative and evaluative mediation. Korea's conciliation system is close to conciliation or evaluative mediation. In conclusion, what is distinct between mediation and conciliation is the role of third party. If a neutral third party takes a role of advisor or facilitator, then he or she may employ a proper protocol to help the parties to find themselves their solution (mediation) while if a neutral person plays a role of evaluator, then he or she listens to the parties and suggest a solution to them (conciliation).
Chung, Leung Ping;Xin, Zhao;Tak, Law Wai;David, Lau Tai Wai
Advances in Traditional Medicine
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v.7
no.3
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pp.211-216
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2007
Swollen and painful extremities have been treated with herbal baths in attempts to alleviate the symptoms. A popular herbal bath used in China, contains a component called 'bone-penetrating herb' which is believed to facilitate the penetration of herbal substances across the skin to the swollen site, so swollen site, so that pain and swelling will be improved. A search from the Chinese pharmacopedia revealed that 22 different herbs have been traditionally used as 'bone-penetrating herb'. Five of these herbs were available in market and were chosen for experimental studies. Standard diffusion experiments were done to identify the most effective herb among the five, in the penetration facilitation. Glechoma longituba at a concentration of 20% was found to give the best results in the facilitation of Bromophenol blue diffusion across artificial and biological membranes. When compared with one commonly used diffusion facilitator, viz. azone, azone was found to be more effective than glechoma longituba. The encouraging observations support future studies on the basic science behind the use of herbal components as topical agents to treat pain and swelling.
In Intensive Care Units (ICUs), where severely ill patients are treated, importance of reducing Hospital Acquired Infection (HAI) cannot be overstated. One of the simplest and most effective actions against HAI is proper hand hygiene (HH) behavior of Health Care Workers (HCWs). However, compliance varies across different cultures and different job types of HCWs (physicians, residents and nurses). This study aims to understand determinants of HH behavior by HCWs' job types in Korea. Qualitative analysis was performed based on Reasoned Action Approach style interviews with staff physicians, residents and nurses across 7 teaching hospitals. We found that all HCWs strongly believe HH is important in reducing HAI. There were, however, job type-specific HH behavior modifying factors; staff physicians stated feeling pressure to be HH behavior role model. Residents identified Quality Improvement team that measured compliance as a facilitator; a notable barrier for residents was senior physicians not washing their hands, because they were afraid of appearing impudent to their seniors. Nurses designated their chief nurse as a key referent. All participants mentioned heavy workload and lack of access to alcohol-based sanitizer as situational barriers, and sore and dry hand as deterrents to HH compliance.
Park, Seung-Kyu;Heo, Jae-Won;Yang, Dae-Jung;Gang, Jeong-Il;Lee, Jun-Hui
The Journal of Korean Physical Therapy
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v.24
no.4
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pp.282-289
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2012
Purpose: The purpose of this study is to analyze the home-stay disability's activity, as well as the participation domains and the environment factor domains of international classification of functioning (ICF), in order to examine the effect of the home visiting physical therapy and the disability's activity. Methods: A total of 211 home-stay disabled subjects with brain lesions or crippled disorder, living in 5 cities and districts of Jeollanam-do, underwent 90 minutes of home visiting physical therapy per week during a 6-month period, and using the ICF checklist, evaluated the subject's activity and participation domains and environmental factor domains. Results: The performance qualifier showed a significant statistical change in the movement, self-care, domestic life, interpersonal interactions and relationships, community, society and civic life domains (p<0.05); and the capacity qualifier showed a significant change only in the mobility domains in the before and after of the home visiting physical therapy (p<0.05). The barrier factor in the order of services, systems and policies domains, product and technology domains, and attitude domains it influenced significantly in the performance (p<0.05), and in the facilitator factor in the order of product and technology domains, support and relationships domains, services, systems and policies domains it influenced significantly in the performance of the disabled (p<0.05). Conclusion: The visiting physical therapy can help in the improvement of the activity and participation of the home-stay disabled subjects, and for the accurate evaluation of the home-stay disabled subjects, it is considered that an evaluation including various environmental factors, such as ICF, must be fulfilled.
Action Learning is a teaching-learning method to solve a problem through which members in a team discuss the problem and a facilitator supports the members in the team. The Action Learning makes learners develop human-relationship skills, which are connected to the value of social capital in the modern society. The purpose of this study is to clarify the relationship between action learning and social capital with 17 participants who joined in a nuclear education course opened in the Korea Atomic Energy Research Institute. The result showed that the action learning positively influenced the social capital among members in the team. Consequently, it is easily recognized that action learning is one of positive teaching-learning methods to achieve educational purposes of a organization and should be more developed in the future.
This study analyzed the meanings and drives, and government roles in NIS transformation process. Specifically, I deal with changes in the S&T policy and S&T public administration system as NIS changed from catch-up to post catch-up. As a result, S&T policy and administrative structure has changed as key elements of a new form of steering the transformation process. Though changed from direct to indirect, the role of the state remains strong in 'vision creation' and 'discursive coordination' as supporter and facilitator of the NIS transformation process. Especially, administration structure has been changed to strengthen decentralized pluralism and linkages and cooperation between government and private, between firms and universities, among inter related ministries.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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