The purposes of this study were to categorize of pro-environmental clothing purchasing and disposal behaviors and to identify impacts of health and environment consciousness on pro-environmental clothing purchase and disposal behaviors. The subjects were homemakers (n=381), and they were segmented into LOHAS group, environment conscious group, unconscious group, and wellbeing group according to their health and environment consciousness. Older homemakers were included in LOHAS group and environment conscious group. And these homemakers performed pro-environmental clothing purchasing and disposal behaviors better than wellbeing group or unconscious group. Health consciousness was positively related with the second-hand clothing purchasing and recycling. Environment consciousness was positively related with clothing made with organic, natural or functional materials, or the second-hand clothing purchasing, and recycling of the second-hand clothing. There was a need to develop continuing education programs to strengthen homemakers' health and environment consciousness, or to upgrade their pro-environmental clothing purchase and disposal behaviors.
The present study purposed to examine how the knowledge, consciousness and attitude affect life resources use of the subjects, first-year middle school students and their mothers, and ultimately, to provide basic materials for maximizing the effect of the education consciousness and attitude on environment-friendly life resource management in everyday living. The followings are the results of the analysis of the collected data. First, in the aspects of analysis of valiance in the general home environment factors of this research, there were some significance according to fathers and mothers' educational level, fathers' job, the type of a house about students and mothers' life resources use. Second, knowledge about middle school students' life resources use had negative correlations with attitude. But consciousness had positive correlations with attitude. Knowledge about their mothers' life resources use had negative correlations with attitude, but consciousness had positive correlations with attitude. The results of mothers were similar to those of middle school students. Mothers' consciousness and attitude had positive correlations with middle school students' consciousness and attitude.
The purpose of this study was to ensure that materialism is an important explanation variable not only for consumption behavior of clothing but also for recycling attitude and behavior of clothing. Therefore, we investigated the influence of materialism and environment consciousness on recycling attitude and behavior of clothing. A total of 210 survey questionnaires were collected. The results revealed that materialism didn't directly affect recycling attitude, but that the happiness dimension of materialism negatively affected environment consciousness and that materialism indirectly affected recycling attitude and behavior via environment consciousness. Environment consciousness dimensions partially affected recycling attitude and behavior of clothing. Recycling altitude positively affected recycling behavior.
The purpose of this research is to analyze the differences of residents' and experts' consciousness to the environment-friendly apartment housing in chung-ju city. The contents of this research consists of two main parts. The first part is to select the influential planning factors of the environment-friendly apartment housing based on the case study of 38 housing samples and the inquiry of precedent researches. The second part is to analyze the differences of residents' and experts' consciousness to the planning factors of the environment-friendly apartment housing, in chung-ju city. This research will contribute to the establishment of the site planning methods which increase the quality of residential environment in apartment housing.
Journal of the Architectural Institute of Korea Planning & Design
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v.34
no.4
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pp.113-122
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2018
Residentialization is in progress in the coastal areas of the cities as the number of apartment houses rapidly increase with the simultaneous provision-centered development. It would be necessary to provide quality residential environments which would not deteriorate and would be chosen by many people as a sustainable residence in the future through the demand-centered development, considering the residents' consciousness. To do so, it is necessary to understand the residents' consciousness about the residential environment in the coastal area that has differentiated characteristics as a waterfront space through an evaluation of the residential environment, different from the existing residences. This study understands the significance of the waterfront space in the residential environment through people's consciousness when they choose a residence before they reside and people's consciousness when they evaluate the residence after they reside, concerning how the environment of the waterfront space is recognized as compared to other elements of the residential environment according to the geographic characteristics of the coastal area. In addition, this study analyzes the significance of people's consciousness before and after their residence through a comparison according to the change of distance to the waterfront from the perspective of access to the waterfront, the characteristic as a residential environment in the coastal area.
The purpose of this study are to measure the overall level of consumer consciousness and behavior on environmental problems of high school girl students and to analyze the most influential factors related to the socio-demography and the education on environment. This study also aims at inspiring the students with sound view of environments and furnishing basic data for the development of consumer education program. The researcher used questionnaires on consumer consciousness scale and consumer behavior scale for the purpose of this study. 640 students were surveyed randomly in Kwangju and Chonnam, and 608 questionnaires were selected as final analysis data. Major Findings were as follows: 1. The average score of consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls were 86.0 on scale of 110 (72.7 on scale of 100) and 63.3 on scale of 115(43.8 on scale of 100). 2. The consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls showed partial differences according to the socio-demography variable. 3. The consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls showed partial differences according to the education to environment variables. 4. The consumer behavior on environmental problems had a positive relationship with the consumer consciousness. 5. The most influential variables on the consumer consciousness were necessity of the education on environment, the type of school, region, and monthly allowance money in sequence. And the most influential variables on the consumer behavior were the campaign on environment in home, participation in environment preservation, cosciousness of environment, and education experience on environment in sequence. (Korean J Human Ecology 1(1) : 44∼65, 1998)
The main purpose of this research was to examine the variables that influence environment-friendly management behaviors of family resources. For this study, environment-friendly management behaviors were classified into four categories: buying, using, recycling and disposal. Another purpose of this study was to find out the levels of environmental education, environmental knowledge, and environmental consciousness among household managers. In order to determine the levels, a structured survey questionnaire was administered and data were collected from 391 housewives who live in Seoul and Jeonju. The results show that environmental consciousness and environmental knowledge affected buying and disposal behavior. There was a significant difference in using behavior by the degree of environmental consciousness. The variables that affected recycling behavior were environmental education and environmental consciousness. The level of environmental awareness was highest in ! environmental consciousness, second highest in environmental knowledge, and lowest in environmental education.
The present study is to investigate the middle school students' worldview and consciousness about the environment. To conduct this study, 605 students from the two middle schools of Daegu metropolitan area, seventh grade, were measured using a modified version of New Environmental Paradigm (NEP) instrument and qustionnaire of environmental consciousness. The results are as follows: First, a majority of middle school students held an ecological environmental worldview. They also had a similar environmental worldview to education experience on environment-related to subjects. The strongest area of agreement with the NEP were in the "Negative results of growth and technology." The weakest area of agreement with the NEP were in the "Quality of life" dimension with only 44.9 percent agreement across that dimension's four statements. Second, the middle school students are sensible of consciousness in environmental problems. They pointed out that air pollution and noise are the most as sever problems in country and local area, respectively. Finally, the subjects who showed the higher environmental worldview had a higher environmental consciousness and better attitudes related to environmental problems.
The purposes of this study were to review the effects of textiles production on the environment, and to investigate the environmental consciousness and environmental preservation behavior of textile producers. This study was conducted by reference analysis and empirical research. To develope theoretical framework of dimensions of environmental behavior, references concerned were analyzed. And for empirical study, researcher developed a questionnaire based on the free writing by producers and references. The questionnaire included problems about environmental consciousness, environmental behavior, demographic variables, and environmental variables. 135 questionnaires were used for final data analysis. ANOVA and factor analysis were used. The results were as follows: First, the level of global environmental problem consciousness was relatively high. The conscious level of water pollution caused by the waste water from textile mills was the highest, and that of desertation of mountain caused by timber cutting was the lowest. The effects of textile dyers and finishers on the environment were the highest, and that of designers were the lowest. Second, the results of reference analysis showed that the dimensions of textile producers environmental behavior were resource and energy saving, solid waste reduction, and green product production. And the results of empirical study were resource and energy saving, resource reuse or recycling, solid waste reduction, and green product production, and total variances was 62.3%. The practice was the lowest. Third, global environment problem consciousness, environment problem consciousness caused by the textile life-cycle concerned, and clothing seperate-collection or not at residing place were effective on environmental behavior, and 52.45% of environmental behavior was explained with above variables.
Regarding to the ecotourism for environmental conservation, tourists's consciousness and attitude on environment should be dealt with importantly more than the mass tourism. The purpose of this study is to identify the effects of the tourist's environmental consciousness on the ecotourism attitudes. As a result, it was analysed that the more people had interested in environmental problems, positive activities in the environment, the more people had the ecotourism attitudes. This suggested that for development of the ecotourism, it were needed to change tourist's attitude to friendly environment, to make higher consciousness about environmental conservation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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