Chromosomal microarray (CMA) is a high-resolution, high-throughput method of identifying submicroscopic genomic copy number variations (CNVs). CMA has been established as the first-line diagnostic test for individuals with developmental delay (DD), intellectual disability (ID), autism spectrum disorders (ASDs), and multiple congenital anomalies (MCAs). CMA analysis was performed in 42 Korean patients who had been diagnosed with unexplained DD, ID, ASDs, and MCAs. Clinically relevant CNVs were discovered in 28 patients. Variants of unknown significance were detected in 13 patients. The diagnostic yield was high (66.7%). CMA is a superior diagnostic tool compared with conventional karyotyping and fluorescent in situ hybridization.
The Korean version of the Child Development Inventory (K-CDI) is a developmental screening test for children functioning in the one-six year range. Based on parent-report, the inventory assesses child developmental functioning in the areas of social, self-help, gross motor, fine motor, expressive language, language comprehension, letter and number skills, general development, and various symptoms and behavior problems. Participants were recruited from childcare centers and private groups and finally 1,143 children and their mothers from 4 locations nationwide participated in this study. Through analysis of item response rate of 270 items in 9 areas, new norm was formed. Reliability determined by internal consistency were relatively high (Cronbach ${\alpha}=.95$). Intercorrelations among sub-scales (range: .49-.96) indicated the construct validity, and the correlation between K-CDI and other screening tests supported the concurrent validity.
Embryotoxicity tests were performed in Daphnia magna to assess aquatic ecotoxicity of bisphenol A, a well known industrial compound showing estrogen-like activity in vivo, and to examine their effectiveness in the toxicological assessment. The whole embryonic developmental period was classified into 6 stages and developmental abnormality was checked to evaluate the embryotoxicity. In the present study, bisphenol A showed the ability to interfere with embryonic development, suggesting its antiecdysteroidal activity. The rates of mortality, delayed development, deformity and immobility all showed good concentration-response relationship, demonstrating their possibility as useful toxicological indices in daphnid embryotoxicity tests that have been rarely performed so far. It seemed favorable to the test sensitivity that embryos are removed from maternal daphnids around 7 hr after deposition from the ovaries to the brood chamber. These results suggest that daphnid embryotoxicity tests can be one of useful tools available for the assessment of ecotoxicity of various chemicals in the aquatic environment.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제34권2호
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pp.141-149
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2023
Objectives: Most developmental screening tests have been built as parent-performed questionnaires. However, they often do not guide parents on how to answer the questionnaire. This study aimed to develop easily applicable parent guidelines. Methods: We implemented the Delphi procedure with 20 panelists. The development of the initial questionnaire was based on the results of two surveys of parents and experts provided by a policy research report that investigated the item adequacy of the Korean Developmental Screening Test. Round one included 33 items comprising all possible measurements in six categories that were identified as difficult to understand or confusing. Round two merged and modified some items and included 32 items. We defined consensus as a median agreement value of one or less and convergence and stability values of 0.5 or less. The subjective usefulness of the parent guidelines was examined based on their previous test experiences. Results: Consensus was reached after the second round, reflecting the items with the highest level of accuracy in each category. Of the 167 parents who participated in the survey, 113 (67.7%) affirmed the usefulness of the guidelines, while 10 (6.0%) answered that they were not useful. Items that recommended a different scoring strategy in answering the questionnaire from their previous measurements were found to be more useful by the parents. Conclusion: The parent guidelines, composed of five bullet points, drew on the consensus of the experts. Further studies are required to assess whether these guidelines improve the accuracy of screening tests in clinical settings.
목적 본 연구는 영유아의 발달지연의심에 영향 미치는 요인을 파악하여 영유아의 성장발달 지연 예방 프로그램 개발에 기초자료를 제공하고자 시도하였다. 방법 연구대상은 B시 16개구 보건소를 방문한 0-6세까지의 영유아와 그의 어머니로 총 133명이었고, 영유아의 발달검사를 위해서는 한국형 덴버 II 도구를 사용하였으며, 자료분석은 SPSS 19.0을 이용하여 ${\chi}^2$-test와 Fisher's exact test, 다중 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 결과 신체계측 결과 체중 3백분위 미만은 7.5%였고, 현재체중 백분위가 출생시 체중백분위보다 성장곡선 두 칸 이상 감소한 경우는 8.4%였다. 한국형 덴버 II 결과에 의한 발달지연의심 비율은 9.8%였다. 영유아의 발달지연의심 예측요인은 체중백분위 변화, 경제상태, 어머니가 지각한 아동의 발달상태였다. 즉, 출생시 체중백분위가 '감소'하는 경우가 '유지'되는 경우보다 발달지연의심이 나타날 확률이 6.69배 높았고, 경제상태가 '하'인 경우가 '중'인 경우보다 발달지연의심이 나타날 확률이 6.26배 높았으며, 어머니가 지각한 아기의 발달상태가 '의심'인 경우가 '정상'인 경우보다 발달지연의심 비율이 4.99배 높게 나타났다. 결론 영유아들의 건강한 성장발달을 위해서는 출생 시부터 주기적으로 아동의 성장발달상태를 관리하는 정부차원의 시스템 구축이 필요하고, 특히 저소득층 및 1세 이하의 영아들을 위한 보다 짧은 주기의 성장발달평가 프로그램이 필요하다.
목적 : 본 연구는 Peabody Developmental Motor Scale 2(PDMS-2)의 국내사용을 위하여 번역연구와 검사자간 신뢰도 및 동시타당도를 검증하는 것이다. 연구방법 : PDMS-2의 번역연구는 2명의 작업치료사가 각각 번역하여, 3명의 작업치료학과 교수를 통해 번역 내용타당도를 검증하였다. 그 후 임상 작업치료사 5명을 대상으로 내용이해도 검증을 받아 수정보완 후 한글판 PDMS-2를 제시 하였다. 일반 아동 50명을 대상으로 검사자간 신뢰도는 두 작업치료사가 한글판 PDMS-2를 각각 평가하여 검사자간 신뢰도를 측정하였고, 동시타당도는 한글판 PDMS-2와 한국판 Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency-2(BOT-2)를 사용하여 검증하였다. 결과 : 연구결과 번역에 대한 내용일치도는 평균3.45점으로 일치하였고, 내용이해도는 평균 3.69점으로 높은 이해도를 보였다. 검사자간 신뢰도는 급내상관계수의 범위가 .941에서 .994로 나타났다. 동시타당도는 상관계수 r값이 항목에 따라 .951-.651으로 통계적 유의미한 상관관계를 보였다. 결론 : 한글판 PDMS-2는 아동의 운동기능을 평가하는 도구로서 높은 신뢰도와 타당도를 가진 것으로 나타났다. 한글판 PDMS-2는 아동의 운동기능 평가와 치료의 효과를 측정하는 도구로 사용가능하며, 치료의 중재나 목표 설정과 교육 및 연구를 위해 유용하게 사용될 수 있을 것이다.
목 적 : 한국형 영유아 발달검사는 발달 선별 검사의 하나로 조대운동, 미세운동, 개인-사회성, 언어, 인지-적응 등의 5가지 영역으로 검사가 이루어지며 본 연구에서는 한국형 영유아 발달검사를 미숙아에게 실시하여 발달지연의 추적 관찰에 있어서 선별 검사로 사용할 수 있는지를 검토하고자 하였다. 방 법 : 2002년 8월부터 2004년 7월까지 고려대학교 의과대학 안산병원에서 태어난 미숙아를 대상으로 하였으며, 한국형 영유아 발달검사를 1번 이상 시행한 환아 74명을 대상으로 하였다. 후에 신경학적 이상이 있는 것으로 판명된 경우(환아군)와 아닌 경우(정상군) 두 그룹으로 나누어 4개월, 7개월, 12개월, 18-24개월에 발달지수를 비교하였으며 80점 미만인 경우 비정상으로 판정하였다. 결 과 : 정상아군과 환아군에서 7개월경에는 미세운동(P<0.05)과 조대운동영역(P<0.01)에서 유의한 차이를 나타내었다. 12개월 및 12개월 이후에는 미세운동, 조대운동, 개인-사회성, 언어, 인지-적응 등 5가지 영역에서 환아군에서 유의한 차이를 나타내었다(P<0.05). 결 론 : 본 연구에서는 미숙아에서 한국형 영유아 발달검사가 후에 영유아의 신경학적 이상을 예측하는데 선별검사로 의미가 있는지를 알아본 결과 지속적인 관찰과 반복검사로 유용하게 사용될 수 있겠다.
Semi-structured in-depth interview method were used to test psycho-social comparison among first time offenders and repeated offenders. Data were analyzed by t-test and chi-square. Differences between first time offenders and repeated offenders were that there were more male offenders than female offenders, and violent and theft offenders were more than sex offenders fraud and traffic offenders; early starters were more repeated offenders than late starters; there were some variables such as runway of home, parents' caring attitude, school drop out and maladjustment affecting in repeated offenses; developmental environment of repeated offenders were more negative than first time offenders. Therefore, intervention and prevention program development of good parenting and schooling and forensic counseling focused on optimal developmental environment is needed.
This study was designed to investigate students' preferences of instructional modes in CAI which have concrete of formal operational level instructions. Thirty five students of the high school in America were assessed using Longeot test and were given CAI material on the Apple II e computer. The results of this study showed that students who were only capable of functioning at the concrete level of operations frequently preferred to attempt formal operational level instructions for which they were not capable of success. Further, formal operational students frequently preferred concrete operational instructions. There was also no significant difference in the selection of formal operational level of instructions between concrete and formal operational students. There was also no significant correlation between the number of selected formal operational level instructions and the Longeot test score. These results suggested the student's preference to a cognitive developmental level of instruction in CAI was independent of his or her cognitive developmental level.
STZ를 주사한 후 혈액내 인슐린 및 포도당 농도는 당뇨병 유발에 의해 반비레적인 관계를 보였다. 대조군의 부정소두와 체내 정자의 농도 그리고 부정소미내 정자의 수는 당뇨병 유발에 의한 혈당량의 변화에 민감하게 감소하였다. 자발적 첨체반응율은 대조군의 부정소미와 수정관내 두부위간 유의한 차이로 증가하였다. 3일군과 14일군의 부정소미내 정자의 자발적 첨체반응율은 대조군에 비해 유의하게 증가하였다. ARIC test 결과 대조군, 3일군, 그리고 14일군에서 약 12%의 차이를 보였다. 결과저긍로 당뇨병 유발에 의해 부정소미내 정자수의 감소와 자발적 첨체반응율이 상대적으로 높아지나 ARIC test의 결과에서 부정소미내 정자는 수정능력이 있는 것으로 판단된다. 따라서 당뇨병은 정자의 수적인 감소를 유발하며 부정소내 기능의 이상을 초래하여 정자성숙을 방해하여 자발적 첨체반응을 증가시킴으로서 개체의 수정율 감소를 초래할 수 있는 것으로 사료된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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