To identify adolescents' moral reasoning and attribution about peer violence, vignette study was conducted. 178 subjects selected from 4 inner city schools were asked to evaluate provoked violent situations. 4 situations depicting the provocation/retribution condition and 3 short vignettes depicting peer violence were presented, and adolescents were asked to judge the violent behavior and the morality of story characters. Analyses revealed that many adolescents focused more on the immorality of the provocation and perceived "hitting back" as a form of reciprocal justice. And a number of adolescents attributed the responsibility to the both of prosecutors and victims with situations which have obscure informations to judge the violent behaviors. In addition, adolescents having more violent characteristics were more likely to attribute the responsibility of violence to the victims than non-violent adolescents. Several suggestions based on these results are as follows: First, school or class-based conflict resolution program should be implemented to intervene in a dispute between peers. Second, it is necessary for comprehensive program such as Aggression Replacement Training including moral education as well as behavior modification to resolve peer violence.
조직 건강성(organizational health)이란 조직의 기능수행능력이나 최적의 기능수행 상태를 나타낸다. 조직건강은 대인관계나 집단행동과 같은 조직학적 측면에서 뿐만 아니라 사회과학 전반에 걸쳐 중요하게 다루어져야 할 주제임에도 불구하고, 경찰조직을 대상으로 한 조직건강진단 지표 및 측정에 대한 연구는 전무한 실정이다. 따라서 이 연구에서는 결찰 조직건강 진단에 관한 시론으로 국내 외 문헌과 연구결과를 바탕으로 하여 조직이론에 나타난 조직건강에 관한 여러 학자들의 견해를 토대로 선행연구들의 분석을 통하여 조직건강의 개념, 측정지표를 설계하고자 하였다. 이 연구에서는 경찰조직 건강진단 지표를 조직행태(조직구조, 조직문화, 조직분위기, 환경적합성, 변혁적 리더십, 의사소통 및 의사결정방식), 집단행태(구성원 관리방식, 갈등관리방식, 집단결합력, 비전 및 전략, 공동체지향 및 책임공유), 개인행태(직무동기, 업무 관련요인, 신뢰, 활력, 조직냉소주의)로 구분하여 경찰 조직건강 진단지표를 설계하였다.
This study examined the mediating effect of maternal abuse and neglect on the relationship between socioeconomic status and preschoolers' social behavior. A total of 702 mothers with 3-year-olds(353 boys and 349 girls) and the children's teachers, all of whom reside in Seoul, participated in the study. Socioeconomic status was measured by maternal educational level and monthly household income. Maternal abuse and neglect were assessed by asking mothers to complete the Parent-to-Child Version of the Conflict Tactics Scales. Both mothers and teachers completed the Preschool Social Behavior Scale in order to evaluate prosocial behavior and aggression. The results indicated that both socioeconomic status and maternal abuse and neglect were significantly associated with preschool children's prosocial behavior, and socioeconomic status was significantly and negatively related to aggression. Furthermore, a structural equation model confirmed the mediating effect of maternal abuse and neglect on the relationship between socioeconomic status and preschool children's prosocial behavior, suggesting the need for interventions focusing on improving positive parenting and decreasing negative parenting to promote prosocial behavior.
The impact of gender, sex-role identity and cultural background on self - control behaviors was studied with the use of reports from 410 college students(201 Koreans and 209 Americans), who were administered both the Bem Sex Role Inventory and the Missouri Self Control Instrument. Gender, sex - role identity and cultural background significantly affected self - control and satisfaction. Regardless of cultural background, males showed a higher level of self - control and satisfaction than females. Androgenous students from both nations used a higher level of expressed/yielded self - control and more satisfied than the students with other sex - role identities. There were some differences in self - control between the Korean and American students. For the American students, the level of expressed self - control was the critical factor in explaining self - control behavior, whereas the level of yielded self - control was the critical factor for the Korean students. This was explained as a phenomenon of culture - bound relationships. Regardless of sex and sex - role identity, the level of satisfaction of Korean students was significantly lower than that of American students. The present results suggested that Korean students have some sort of conflict between self - control and satisfaction. The conflict can probably be attributed to the recent influx of western culture emphasizing goal - oriented control.
This study is to help Juvenile Deliquent's successflul adaptation to the society and prevent further juvenile deliquency. Social support and the teenagers 'perception of this support is directly and indirectly influencial to the teenagers' behavior. This study is majorly on influence of ecological factors and social members, including his parents, brothers and sisters, grandparents friends, teachers and neighbors. Social support is measured on 11 factors: companionship, conflict, instrumental aid, satisfaction intimacy, affectiveness, punishment, admiration, relative power, reliable alliance, counselling for sex. This study was conveyed on 258 juvenile deliquents in CHOONCHUN Boy's Home and 153 giral in ANYANG Girl's Home. They were in age group of between 11 and 18. The questions were, 1) Do the perception of the juvenile deliquents of the social support differ according to the relations in the social network? 2) Do the perception of the juvenile deliquents of the social support differ according to their sex? The results are 1) In companionship, conflict, instrumental aid, intimacy aid, relative power, they percept friends to be most reliable and then brothers/sisters, mother father. 2) In satisfaction, brothers and sisters were thought most reliable and next came friend, mother, father. 3) In affection, father, mother, brother/sisters, friend. 4) Punishment was most often rendered by teachers and fathers. 5) Reliable alliance was found most in the mothers, the study showed and then father, brother/sister.
This study aimed to explore the anger of child, the factors influencing the anger of child, the therapeutic techniques of therapist to resolve the marital conflict as well as the anger of child and the changes of family members after getting family therapy. The data was consisted of recording transcripts and note-taking of 8 sessions family therapy. The study used a constant comparative analysis and Miles & Huberman's matrix and network display as analysis method. The anger of child included aggressive and violent behavior, temperament, fear, anxiety, and negligence of rule. The study revealed parental dysfunctional communication patterns and parental experiences from family of origin as factors influencing the anger of child. The study found therapist's self-disclosure, sharing and comparing with similar cases, explanation of dysfunctional communication patterns, explanation about similarity in generational transmission process, and suggestion of new solutions as therapeutic techniques. The result of study showed the alleviation of marital conflict, the amelioration in the anger of child, and the change in the relationships of family members after getting family therapy.
The purpose of this study is to develop and evaluate the program which aims at providing a better understanding of family role, establishing a desirable value of being good spouse and good parent, and good daughter/mother in-law and determine effects of the program on rural women in Gyeonggi do. Based on the strong & healthy family perspective, personality types theory, coping stress theory, anger control method, communication & conflict solution theory(eg; Minnesota Couple Communication Program), cognitive behavior theory, and relations enrichment theory, 6 session program was developed. The title of 6 sessions were 'Making happy family', 'Family communication', 'Coping parent-child relation stress', 'Coping conjugal personality difference', 'Becoming a good mother/daughter in-law', and 'Dissolving family conflict'. 188 women surveyed were asked to participate in the program held at 5 city located in Gyeonggi do from Jun. 22 to July, 15. 2005, with two days(3 session a day and 120 minutes per session based). The effectiveness of this program was evaluated by pre-test, post test through 188 rural women and it was analyzed by paired t-test and program evaluation questionnaire was also investigated. The major results were as follows: This program was effective in improving spouse relation satisfaction, child relation satisfaction, daughter/mother in-law relation satisfaction, their effort for making happy family, self-esteem, and depression tendency. Future research and practical implications were added.
The purpose of this study is to examine an immoral effectiveness decrease by information access monitoring between ethical dilemma and unethical information-sharing behavior. Firms are raising the demand of confidential information management and are highlighting the ethical awareness of organizational members. The individuals in organization are concerned information sharing for future-oriented social networking. To prevent their immoral behavior, Firms should consider investing the information access monitoring. This system is aiming at log verification of movement, storage and deletion on information and will reduce an ethical conflict and unethical behavior on employees. I used the structural equation methodology for this empirical study. The research model constructs the voluntary and involuntary dilemma of information sharing on the two independent-variables, the unethical information behavior and the improper networking reinforcement on the two dependent-variables and the information access monitoring the one mediating-variables. This model tests the power effect of direct path, indirect path and total path. According to the study, the two ethical dilemma of information sharing provided a high influence to the unethical sharing action and to the inappropriate social networking strengthens. However, the mediating role of information access monitoring shows the effect weakens of independent and dependent variables. Thus, the mediating variables appeared to be important for the controlling role of an unethical behavior and improper social networking. Ultimately, The firms will need to invest the information access monitoring for a compulsory ethics behavior of organizational members. In addition, this can hinder networking enhancements for future opportunistic behaviors.
PURPOSES : Permitted left turn is a turning maneuver in which a vehicle turns left using a gap between oncoming vehicles, called gap acceptance, and it enables for more efficient traffic operation at intersections. In Korea, the permitted left turn has not been a common maneuver at signalized or un-signalized intersections. However, many experts and the Police Agency tried to apply this effective turning maneuver at intersections in Korea since 2010. Though the investigation of gap acceptance is significantly important in understanding a driver's behavior at intersections, there have not been many studies about this topic, specifically a study to develop probability models of gap acceptance behavior. METHODS : In this study, the probability model of gap acceptance behavior for a permitted left turn was developed based on observational field studies. To develop the model, seven variables were analyzed including gap, waiting time, traffic volume, conflict-flow vehicle type, left-turning vehicle type, the number of lane, and time. RESULTS : In the final model, gap and left-turning vehicle type were found to be significant influencing factors. CONCLUSIONS : Through this model development, it was concluded that as the gap size increased, the probability of gap acceptance was higher. Moreover, when a left-turning vehicle was a passenger car, the probability of gap acceptance was higher than compared to large size buses or freight cars.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제3권1호
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pp.73-83
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1992
본 연구는 신체적 학대가 아동에게 초래하는 정서 및 행동상의 후유증을 파악하고자 신체적 학대를 받지 않았거나, 약한 신체적 학대를 경험한 아동들을 비교집단으로 하여 심한 학대를 받은 학대아동집단과의 정서 및 행동의 차이를 비교해 보았다. 연구대상은 서울시내에 위치한 4개소의 아동복지기관으로부터 표집된 만 6세에서 12세의 학령기에 해당하는 요보호 남자아동으로 대상수는 61명이었다. 본 연구에서 사용한 측정도구는 신체적 학대를 평가하기 위해서 Straus(1979)가 제작한 CTS(Conflict Tactics Scale)중 폭력척도를 연구자들이 수정, 보완하여 사용하였으며, 아동에 게서 나타나는 정서 및 행동문제를 측정하는 도구로는 Achenbach와 Edelbrock(1983)가 제작한 CBCL(Child Behavior Checklist)한국어판을 사용하였다. 주요 결과로는, 신체적 학대를 받은 아동집단이 비교아동집단보다 문제행동 총점에서 유의하게 높았고, 항목별 비교에서 학대아동집단이 비교아동집단보다 $사회적 위축{\cdot}신체증상{\cdot}정서적 불안정{\cdot}강박-우울{\cdot}과잉활동{\cdot}정신병-성문제에서$ 유의하게 높았으나, 공격성과 비행에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 이같은 연구결과는 신체적학대가 아동에게 초래하는 정서 및 행동상의 문제양상을 제공해 주며, 학대아동의 치료와 예방에서의 준거틀로서 활용가능하다고 하겠다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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