Purpose: The purpose of this study was to develop a comprehensive health promotion program for North Korean young adult defectors in South Korea. Methods: The comprehensive health promotion program consisted of nutrition, mental healthcare, physical activity and sexual behavior was developed on the basis of need assessment results. For the evaluation of the program, 70 North Korean young adults who were attending two alternative schools for North Korean defectors were recruited. The program had taken place once a week for 13 or 19 weeks. Effectiveness of the health promotion program was evaluated using anthropometric measurement, 3-day food records and a questionnaires that comprised the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), the Short Form with 36 questions (SF-36) and health behaviors. The surveys were proceeded at the beginning and after the program. Results: After health promotion program, participants' height was significantly increased (p=0.004) and body fat mass (0=0.004) and percentage of body fat mass (p=0.003) were significantly decreased. The number of subjects who ate breakfast alone was decreased whereas the number of subjects who ate breakfast with friends was increased (p<0.001). There were no significant changes in dietary intakes, mental health status and quality of life. North Korean young adult defectors' willingness to participate and interests in the health promotion program were high, however the practice rate was low. Conclusion: The health promotion program could induce interests and willingness to participate, but bring about limited effects on the health behaviors. These results imply that a health promotion program for North Korean young adult defectors should have a long-term strategy as well as short-term plan. Furthermore, it should be based on their health problems, health related behaviors, academic performance and daily life matters.
The purpose of this study was to propose the Guidelines for the Program and Space of Adult Day Care Center. Recently the Adult Day Care Center is extremely on demand caused by the increasing population of the elderly. In order to provide the affordable and efficient rehabilitation program the architectural setting should be turned to that purpose. In particular, the adult day center program must have the programs for three kinds of the elderly in terms of health status, for example, Altzheimer's disease, paralysis, and sickly elderly. Therefore this study propose the way of planning the program and spaces to give the appropriate care for Adult Day Care Center.
이 연구의 목적은 우리나라 공공도서관에 적합한 청소년 프로그램 기본 모형을 개발, 적용, 평가하여 제시하는 것이다. 이를 위해 문헌연구, 설문조사, 국내 외 공공도서관 청소년 프로그램 현황조사, 면담조사 등을 통하여 SWOT 분석을 하였다. 연구 결과, "청소년과 함께 하는 북 콘서트", "나의 꿈 나의 미래", "영화로 보는 책읽기", "즐거운 학습", "작가와 함께 하는 1박 2일 독서캠프" 등을 청소년 프로그램 기본 모형으로 제시하였다.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제30권4호
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pp.178-184
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2019
Objectives: The aim of this study was to measure the effect of a group-based parent education program on parenting stress and attitude and comparing the same according to adult attachment styles. Methods: Twenty-two mothers who enrolled in the parent education program participated in our study. The participants filled in the Korean version of the Experience in Close Relationship Revised (ECR-R), Korean-Parenting Stress Index-Short Form (K-PSI-SF), Maternal Behavior Research Instrument (MBRI), and Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R) before and after the program. We compared the pre - and post-scores of the groups and compared the differences in effect according to adult attachment styles. Results: For all study participants, the Parent Distress (p=0.023) and Total Parenting Stress (p=0.018) significantly declined after the parent education program. There were no differences in other variables. Within the secure attachment group, the Total Parenting Stress (p=0.008), Parent Distress (p=0.015), and Difficult Child (p=0.011) scores in the K-PSI-SF significantly decreased after participating in the program. The Difficult Child scores (p=0.040) significantly dropped in the K-PSI-SF post program within the secure attachment group, compared to the insecure attachment group. Conclusion: The group-based parent education program impacted parenting stress. Depending on the adult attachment styles, the effect of the program varied.
이 연구는 부산·울산·경남지역 내 공공도서관을 중심으로 청소년서비스 현황을 조사하고 문제점을 파악한 다음 서비스 활성화를 위한 과제를 제안하고자 하였다. 2021년 기준 국가도서관통계시스템과 부산광역시 도서관포털에 등록된 부산·울산·경남지역 공공도서관 93개관을 대상으로 청소년서비스 현황과 청소년서비스에 대한 사서의 인식을 조사하였다. 조사결과, 부산·울산·경남 지역 공공도서관에 청소년 공간이 있는 곳이 24%이며, 공간이 있는 경우 공간 내부에 청소년 서가가 가장 많이 설치되어 있는 것으로 나타났다. 청소년 서비스를 제공하는 도서관은 76%로 나타났으며, 서비스 대상의 연령대는 만13~18세로 설정하고 있었다. 청소년들의 저조한 이용과 소극적인 참여, 전용 공간의 부족, 프로그램 운영을 위한 인력 부족, 예산 부족 등 문제점이 복합적으로 작용하여 서비스 제공이 쉽지 않은 상황으로 나타났으나, 대부분의 사서들이 청소년 전용 공간과 청소년 서비스 제공의 필요성에 동의하는 것으로 나타났다. 이에 공공도서관 청소년 서비스 활성화를 위한 과제로 공간조성과 서비스 기획/운영 단계에서 청소년의 참여 확대, 청소년 전용 공간 조성, 청소년 봉사활동 내용의 다양화, 담당사서의 전문성 확보와 지역인적자원 활용, 서비스에 대한 홍보 확대 등을 제안하였다.
본 연구에서는 국립어린이청소년도서관에서 소외된 어린이를 위한 '도서관과 함께 책읽기' 사업과 연계한 프로그램으로 운영되었던 독서캠프 사례를 통하여 문제점 및 개선점을 조사하고 효과적인 독서캠프 프로그램으로 운영되기 위한 방안을 제안하였다. 이를 위하여 전국 6권역에서 개최된 독서캠프의 운영 사례를 조사하였다. 또한, 독서캠프에 참가한 어린이와 사서에게 독서캠프에 대한 의견을 설문지로 조사하여 독서캠프 운영상의 문제점을 파악하였다. 이러한 결과를 바탕으로 효과적인 독서캠프 프로그램의 운영 방안을 제시하고 개선방안을 도출하였다.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of a community-based group smoking cessation program among adult smokers in a rural community. Method: The study design was quasi-experimental with a pre and posttest. A total of 55 adult smokers participated in the study. They were evaluated 1, 3, and 6 months after the program to identify the long-term effectiveness of the program. The program consisted of a total of 5 sessions provided twice a week. To test the effectiveness of the program, urine creatinine, expired air carbon monoxide, nicotine dependence, and smoking-related knowledge were used as dependent variables. Data was analyzed with the SPSS 10.0 program with a t-test, paired t-test, and Scheffe test. Result: Urine creatinine, expired air carbon monoxide, and nicotine dependence were significantly decreased after the program. Also, the rates of continuous abstinence were 81.8% at posttest, 65.5% at 1 month, 54.5% at 3 months, and 54.5% at 6 months follow-up. Conclusion: This community-based group smoking cessation program implemented by a nurse and smoking cessation counselors was effective for quitting smoking and decreasing urine creatinine and nicotine dependence. Therefore, this smoking cessation program could be recommended to induce smoking cessation as health promotion management in the rural community.
Purpose: This study was aimed to develop frequently-used clinical scenarios and scoring rubrics to assess core basic nursing skills in adult health nursing clinical practice for clinical evaluation based on program learning outcomes (PO). Methods: This study was a methodological research combining focus group interviews and questionnaires to select and construct scenarios. Data were collected from clinical practitioners, adult health nursing professors, and new nurses from November, 2013 to April, 2014. The developed scenarios and rubrics were applied to nursing students by way of showing an example. Results: The 12 frequently-used clinical scenarios were developed. The proportion of the evaluation rubrics were 30% for clinical instructors where as 70% for college instructors. In order for students to achieve the important learning outcomes from the courses for clinical practice, four program outcomes (POs) were selected as well as a rubric for each POs was developed. Students who had situation-based clinical practices showed higher levels of satisfaction on mastery of core basic nursing skills and communication skills. Conclusion: This findings of the study suggested the strategies for complementing pitfalls in clinical setting and achieving PO during students' clinical practicum.
Purpose: This study was to develop a nursing education program for mothers with a young child undergoing cardiac surgery and determine effects of the program on her knowledge, anxiety and coping behavior. Methods: The research design was a nonequivalent control group non-synchronized design. 18 mothers were assigned to the experimental group and 18 to the control group. The effects were evaluated by measuring knowledge, anxiety, and coping behavior. The collected data was analyzed through independent t-test, and repeated measures ANOVA respectively using SPSS/WIN 12.0 program. Results: The point of knowledge in the experimental group was significantly increased tan that in the control group. The point of subjective, physiological, and behavior anxiety in the experimental group was significantly decreased than that in the control group by time change. The point of coping behavior in the experimental group was significantly higher than that in the control group. Conclusion: The nursing educational program for a young child with cardiac surgery is expected to be clinically applied as an intervention program for mothers with a young child undergoing cardiac surgery.
이 연구는 공공도서관 청소년 프로그램의 현황을 조사하여 문제점을 분석하고 개선 과제를 탐색하였다. 1개 특별시와 6개 광역시의 공공도서관 중 2009년 8월 31부터 9월 4일까지 청소년 프로그램이 실시된 86개관을 대상으로 조사하였다. 이 연구에서는 청소년프로그램을 참여형, 체험형, 강좌형, 콘테스트형, 기관협력형 등 5가지 유형으로 구분하여 각 유형별 특성과 문제점을 분석하였다. 그리고 공공도서관의 청소년 프로그램의 활성화를 저해하는 제반 환경적 문제를 점검하고 발전 방안을 제안하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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