• 제목/요약/키워드: Universities of regional

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2007 성남 리빙디자인 페스티벌 계획안 (2007 Exhibition plan for Seongnam Living Design Festival)

  • 박영태
    • 한국실내디자인학회:학술대회논문집
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    • 한국실내디자인학회 2007년도 추계학술발표대회 논문집
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    • pp.179-182
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    • 2007
  • 2007 Design Festival on Seongnam Living Design has been held with the theme of "You and I, We" on the basis of harmony through design. This kind of theme has the main concepts as follows: Harmony- the exhibition program that can capture our mind, Communication-the experience program not through personal work but through group work, Design Seongnam-joyful Sungnam which we have made together by regional participation design project. Especially, it also has encouraged active and voluntary participation based on the promotion of the event and design exhibition that are hosted by the universities, elementary and secondary schools that represent the downtown Seongnam. In understanding Seongnam City, it has applied the plan introducing emotional process. These are the programs, which are reading, thinking, listening, watching, touching, making, and dreaming. Through the processes of being with Seongnam by participants, it has helped people know more about Seongnam, and focused on being the exhibition understanding the members of the community Seongnam.

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지방대학 특성화 사업의 공학교육에 주는 효과 (The Effect of Specialized Project for the Regional University on the Engineering Education)

  • 이주성
    • 공학교육연구
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    • 제7권1호
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    • pp.30-39
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    • 2004
  • 지방대학 교육의 활성화를 위해 교육인적자원부는 1997년에 지방대학 특성화사업을 위한 지원 대상 학부의 하나로 울산대학교 수송시스템공학부를 지정하였다. 동 사업을 시행한 결과, 교육 프로그램의 개발, 교수법의 향상 등 여러 분야에서 많은 성과가 있었다. 이 논문에서는 특성화사업 시행의 성과로써 교육측면에서의 성과를 소개하고자 하는데, 특성화 전공 교육프로그램의 특징과 성과 그리고 공학교육에 미친 효과에 대해 기술하였다.

대학의 혁신모델로서 리빙랩: 현황과 과제 (Living Labs as a Model for University Innovation)

  • 성지은;김민수
    • 공학교육연구
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    • 제21권6호
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    • pp.118-127
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    • 2018
  • Recently, universities have applied a living lab as a user-led innovation model. This study analyzed two cases, British Columbia University, and D University. They are trying to change current provider-centered and expert-centered education model which encounters the limitations. To deriving the characteristics of university living lab, we analyzed the background, goals, methods, and implications of each case. The University of British Columbia operated a living lab centered on university buit-in environment. Students and faculty members participated in the living lab as proconsumers. D University operated a living lab as part of industry - academia cooperation and regional cooperation. The local community was set up as a living lab and knowledge providers, students, and users, local citizens, solved the problem jointly. Although the methods of living labs are different from each other, they are introducing new research and education methods and utilizing participatory governance.

Academic Capitalism과 연구효율화를 위한 대학시스템 개편방향 (Academic Capitalism and the Direction of Academic System Innovation for R&D Efficiency)

  • 송충한
    • 한국기술혁신학회:학술대회논문집
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    • 한국기술혁신학회 2003년도 춘계학술대회
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    • pp.105-120
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    • 2003
  • Academic Capitalism is one of main steams that university has made. Academic Capitalism means that the resource allocation in the university is made by market forces. Persons who advocate the traditional Ivory Tower will resist the market mechanism in university's resource allocation. But, in several aspect, market mechanism has been in action in the university, whether we recognized it or not. In this paper, five directions of Academic System Innovation were suggested. First, competition among universities should be enforced through decentralization and autonomy. Second, competition among researchers shoul be enforced. Third, government should enlarge the portion of 'use-inspired basic research'. Fourth, autonomy of research units in a university should be enlarged for university's competitiveness. Five, government should provide the environment for structural coupling between university and regional society.

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한국과 미국 시그랜트 프로그램의 비교 분석 (A Comparative Study on Korea and United States Sea Grant Program)

  • 박성쾌;김영자
    • Ocean and Polar Research
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    • 제30권1호
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    • pp.59-77
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    • 2008
  • The purpose of this study is to carry out a comparative analysis of Korean and US Sea Grant College Program (SGCP). The important lesson learned from the US SGCP is that ocean policy requires active interaction among public and oceans since oceans are far from constituents, law makers and government officials. Also, Sea Grant Program (SGP) should be based on universities so as to facilitate the use of equipment and expertise, there is a need for a well-organized control system, legislative mandates and strong government financial support, and sea grant activities must be well combined with regional/local outreach, education and research at the appropriate level.

신뢰와 혁신활동간의 관계연구 클러스터내 기업활동 측면에서 (A study on the relationship between trust and innovative activities : focused on firms in regional innovation clusters)

  • 한정희
    • 한국산학기술학회:학술대회논문집
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    • 한국산학기술학회 2008년도 춘계학술발표논문집
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    • pp.361-364
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    • 2008
  • 본 연구의 목적은 집합적인 효율성을 추구하기 위해 지역적 집적인 클러스터 내 기업들의 혁신활동에 있어서 기관 간 신뢰를 알아보기 위한 것이다. 실증연구를 통하여 볼때, 신뢰가 아직 충분히 형성되지 못하고 있다. 기업은 대학과 연구소는 신뢰하지만, 기업과 기업간, 기업과 공공기관은 신뢰하지 못한다. 이를 통하여 클러스터의 작동이 이루어지기 위해서는 신뢰를 촉진하는 여러 가지 네트워크가 개발되어야 할 것이다.

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경북 문화산업의 혁신환경과 클러스터 구축방향 (Innovation Milieu and Cluster Formation of Cultural Industries in Gyeongbuk)

  • 최정수
    • 한국지역지리학회지
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    • 제12권3호
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    • pp.364-381
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    • 2006
  • 경북 문화산업은 문화산업기반이 미약하여 소규모 영세업체 중심의 상품화 초기단계에 머무르고 있을 뿐만 아니라 저부가가치 부문인 제작이 중심이 되고 있다. 또한 기업간 네트워크의 미약으로 혁신네트워크 및 혁신환경이 활성화되지 못하고 있다. 따라서 경북 문화산업체는 산업화 기반 구축(물리적 인프라)과 함께 지식 및 정보의 활발한 교류의 장(場)을 필요로 하고 있다. 다양한 문화적 산업적 환경을 가진 여러 지역으로 이루어져 있는 경북의 실정에 맞게 각 지역의 장점을 살리는 방향에서 분산화된 집적 형태의 경북문화산업클러스터를 구축한다. 그리고 경북내 소규모 문화산업집적지 및 지원센터를 네트워킹할 수 있는 문화산업클러스터 허브기관(문화산업지원 전담기관)을 설립하여 문화산업체가 필요로 하는 리얼서비스를 제공하고, 산학연관 네트워크를 온라인과 오프라인 상에서 구축 강화함으로써 지식 및 정보의 장을 제공한다. 또한, 경북문화산업은 제작업체 중심의 지역내 외주관계가 뚜렷하므로 제작업체를 중심으로 콘텐츠창작, 홍보 마케팅, 유통 배급 등 연관업체들을 아우르면서, 한편으로는 구미 IT산업클러스터, 대구문화산업클러스터 등과 연계함으로써 가치사슬을 업그레이딩해나간다.

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소규모 기업의 입지 및 연계구조 관한 연구 -미국 오하이오주 씬씨내티 대도시 지역의 경우- (Location and Linkages of Small Firms in the Greater Cincinnati Metropolitan Area, Ohio)

  • 이보영
    • 한국지역지리학회지
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    • 제5권1호
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    • pp.121-135
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    • 1999
  • 미국 오하이오주 씬씨내티 대도시지역을 연구지역으로 하여 소규모 기업의 입지 및 연계 그리고 당면 문제점을 구명하였다. 현 입지의 유리성은 제품의 판매 용이가 가장 중요하게 나타나고 있으며 다음으로 고속도로와의 근접성이 중요한 입지조건이며 이들 기업의 물자의 공간연계는 아주 탄력적인 거리 조락 현상을 나타내고 있다. 지역별 물자의 공간연계를 보면 압도적 다수가 역내에서 공급되고 판매되어 소기업이 물자의 전방연계와 후방연계가 높고 지역경제에의 발전기여도가 높다는 기존의 주장들과 일치된다. 입지적 문제점 조사 결과는 전체적으로 불리한 입지조건이 없다는 응답이 가장 많았으나, 노동력 부족, 과다한 세금, 인접지역의 노후화, 용지부족이 현재 입지에서 불리한 것으로 조사되었다. 현재 소규모 기업이 당면하고 있는 가장 큰 문제는 양질의 노동력 확보가 어렵다는 것이며, 다음으로 제품 판매, 자금, 기술, 시설, 장비의 순으로 어려옴을 겪고 있는 것으로 나타났다. 비록 외부조직과 자문하겠다는 기업이 많지 않으나 이들이 역내 자문조직을 선호하는 것으로 드러났다. 이를 통해 볼 때 양질의 노동력 배출이 우선 과제이며 소규모 기업에 대한 판로개척과 자금지원, 기술 상담 등이 주된 육성방향이라고 본다. 이를 위해 역내 소규모 기업들간의 긴밀한 네트워크가 형성될 필요가 있으며 이들을 지원하는 연구소, 기업 협동조합, 대학간의 상호 협력적인 네트워크 체계를 구축할 필요가 있다.

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혁신 클러스터에서 일괄지원 시스템으로써의 중심연계기관의 역할: 일본 카나가와 사이언스 파크 사례연구 (The Role of a Central Network Agent as an Encompassed Supporting System in the Innovative Cluster: The Case of Kanagawa Science Park in Japan)

  • 이승철
    • 한국경제지리학회지
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    • 제7권1호
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    • pp.45-63
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    • 2004
  • 현재 우리나라의 국가경쟁력을 제고하기 위한 방안으로 활발히 추진되고 있는 정책은 지역별 산업 특수성에 기반한 혁신 클러스터 구축이라 볼 수 있다. 이러한 혁신 클러스터를 구축하는데 있어 각 부처별로 지역경제 주체들의 효율적인 운영 및 사업행위를 위한 지원 및 매개 시스템을 과잉 구축함으로써 정책적 제도적 중복지원이 발생하여 그 효율성을 감소 시키고 있다. 따라서 이를 효율적으로 일괄 지원할 수 있는 중심연계 거점기관 육성이 핵심적 과제가 되고 있다. 이에 본 연구는 선진사례로써 일본의 혁신 클러스터에서 핵심적인 중심연계기관 역할을 담당하고 있는 카나카와 사이언스 파크 (Kanagawa Science Park: KSP)를 고찰함으로써 우리나라 혁신 클러스터 구축을 위한 정책적 함의를 도출하는데 주 목적을 둔다. KSP는 (주)KSP (재)카나가와 하이테크재단 (Kanagawa High-Technology Foundation KTF)와 (재)카나가와 과학기술 아카데키(Kanagawa Academy of Science and Technology Foundation: KAST)로 나뉘어져 기관별 지원분업 형태로 운영되고 있으며, 이들간의 밀접한 네트워크를 형성하여 실질적인 연구개발에서 상용화에 이르기까지의 일괄지원시스템을 갖추고 있을 뿐만 아니라, 혁신 클러스터를 구성하는 경제주체들 간에 필요한 기술, 지식 및 정보가 원활히 이전될 수 있도록 하는 중심연계기관의 역할을 하고 있다. 이와 같은 KSP 운영시스템의 사례연구를 토대로 본 논문은 우리나라의 지역적 특성에 맞는 일괄지원시스템 기반의 중심연계기관의 필요성을 제시하고 있다.

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Role of e-Learning Environments in Training Applicants for Higher Education in the Realities of Large-Scale Military Aggression

  • Nataliia Bakhmat;Maryna Burenko;Volodymyr Krasnov;Larysa Olianych;Dmytro Balashov;Svitlana Liulchak
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제23권12호
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    • pp.167-174
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    • 2023
  • Electronic educational environments in the conditions of quarantine restrictions of COVID-19 have become a common phenomenon for the organization of distance educational activities. Under the conditions of Russian aggression, Ukrainian proof of their use is unique. The purpose of the article is to analyze the role of electronic educational environments in the process of training applicants for higher education in Ukraine in the realities of a large-scale war. General scientific methods (analysis, synthesis, deduction, and induction) and special pedagogical prognostic methods, modeling, and SWOT analysis methods were used. In the results, the general properties of the Internet educational platforms common in Ukraine, the peculiarities of using the Moodle and Prometheus platforms, and an approximate model of the electronic learning environment were discussed. The reasons for the popularity of Moodle among Ukrainian universities are analyzed, but vulnerable elements related to security are emphasized. It was also determined that the high cost of Prometheus software and less functionality made this learning environment less relevant. The conclusions state that the military actions drew the attention of universities in Ukraine to the formation of their own educational platforms. This is especially relevant for technical and military institutions of higher education.