• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제61권2호
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• pp.359-373
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• 2022

본 연구는 경기교육종단연구(GEPS)의 2015년(중1)부터 2017년(중3)까지의 자료를 자기회귀교차지연모형에 적용하여 학업스트레스, 수학자기효능감, 수학수업참여의 종단적 관계와 성취수준에 따른 차이를 검증하였다. 연구결과, 성취 상·하위집단 모두 학업스트레스, 수학자기효능감, 수학수업참여가 시간의 경과에 따라 안정적인 것으로 나타났다. 그리고 상위집단은 학업스트레스가 수학자기효능감을 매개하여 수학수업참여에 부적 영향을 미치는 반면, 하위집단은 학업스트레스가 수학수업참여를 매개하여 수학자기효능감에 정적인 영향을 미쳤다. 이는 학업스트레스가 학습자의 성취수준에 따라 차별적으로 작용하고 있음을 의미하는 것으로, 수학교사는 이와 같은 특성을 교수·학습전략에 반영하여 학생들의 수학자기효능감 향상 및 수학수업참여에 도움을 주어야 할 것이다.

• 무역학회지
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• 제45권2호
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• pp.17-29
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• 2020

This study analyzed that the effects of AEO MRA benefit on decreasing of trade cost and the strategies for expanding of trade. It uses the system GMM for effective solutions of endogenous matter with lagged dependent variable. In terms of the result of analysis, AEO MRA has a positive effect on decreasing of trade cost, especially this study proved the result of previous study AEO MRA expanded the trade through improving the time required for customs clearance and deregulation of non-tariff barriers. In conclusion, this study proposes the policy fo AEO MRA by analyzing the trade cost of AEO MRA by using the system GMM.

• 한국경영과학회:학술대회논문집
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• 대한산업공학회/한국경영과학회 2004년도 춘계공동학술대회 논문집
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• pp.331-334
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• 2004

There are many researches investigating a causal relationship among service performance level, customer satisfaction, and customer loyalty. It is believed that a high service performance level increases customer satisfaction, which again has a significant effect on customer loyalty and profitability. The premise in this work is that the effect of customer satisfaction on customer loyalty may be time-lagged. This paper aims to model a causal relationship among service performance level, customer satisfaction, and customer loyalty with such a time-lag consideration. This study is conducted on the very high-speed digital subscriber lines service, which is a highly advanced high-speed internet service, and the results also be discussed.

• 아동학회지
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• 제6권1호
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• pp.3-16
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• 1985

The purpose of this study was the application of sequential analysis to mother-infant interaction data, with particular reference to goodness of fit. The subjects of this study were 22 7- to 16-month-old infants(12 girls and 10 boys) and their mothers. Each mother-infant dyad was videotaped in a 5-min free-play session in the playroom. The videotaped data was transcribed on the behavioral checklist every 3 seconds. The recorded raw data were lagged by one time interval (3 sec.). Transitional probabilities from behavior at time t-1 to behavior at time t were gathered. The statistical analysis of frequency data and transitional probabilities consisted of Z test, t test, and sign test. It was found that regarding 1) direction of effect: the transitional probability of infant vocalization following maternal vocalization was significantly higher than the reverse; the transitional probability of a 'Coacting State' following a 'Mother Active State' was significantly higher than the reverse; the probability of a 'Mother Active State' following 'Quiescent State' was significantly higher than that of a 'Coacting State' following an 'Infant Active State'; 2) sex differences: male infants' transitional probability from an 'Infant Active State' to a 'Quiescent State' was significantly higher than that of female infants; 3) age differences: more than younger infants older infants had higher transitional probabilities from a 'Mother Active State' to a 'Coacting State', from a 'Parallel State' to a 'Coacting State', and from a 'Quiescent State' to a 'Parallel State'. These showed goodness of fit for sex and age differences, particularily for direction of effect.

• 한국가족복지학
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• 제23권4호
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• pp.575-593
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• 2018

Online and offline are not separate worlds, especially for adolescents. Many friends in offline settings originally met each other online, but cross-domain influences have rarely been examined. This study aims to examine how much time adolescents spend with peers in online and offline settings, and how time spent with peers influences their online and offline delinquent behaviors during their middle school years. This study used data from the Korean Children & Youth Panel Survey (KCYPS). We focused on students for whom information was available from all three years of middle school. We used a cross-lagged panel model to examine the bi-directional effect of online and offline behaviors over time. Results show that more time spent with peers offline was associated with more offline delinquency, and more time spent with peers online was associated with more online delinquency. Cross-domain influences were also found: more time with peers offline increased online delinquency, and vice versa. However, this adverse cross-domain influence was observed only for male adolescents, not for female adolescents. Implications for intervention programs are discussed for male and female adolescents.

• 디지털융복합연구
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• 제18권1호
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• pp.343-355
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• 2020

본 연구는 학업중단 청소년의 게임중독과 사회적 낙인감 사이에 어떠한 관계가 있는지를 종단적으로 분석하고자 하였다. 게임중독과 사회적 낙인감은 시간이 흐름에 따라 어떻게 서로 영향을 주는지 그리고 양자사이에 시간적 인과관계를 규명하고자 기존의 여러 연구에서 검토된 사회적 낙인감 & 자기 낙인감 이론을 중심으로 선행연구를 고찰한 후 학교 밖 청소년 패널 3차 자료와 4차 자료, 5차 자료를 이용하여 학교 밖 청소년의 게임중독과 사회적 낙인감의 관계에 대해 종단적 측면에서 분석하고자 하였다. 연구방법은 Amos25 프로그램을 이용하여 게임중독과 사회적 낙인감 두 변수를 사용하여 자기회귀교차지연모델로 분석하였다. 분석결과, 학교 밖 청소년의 게임중독은 다음시기의 사회적 낙인감에 유의한 영향을 주지 못하였으나, 사회적 낙인감은 다음시기의 게임중독에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 그리고 게임중독과 사회적 낙인감은 강력한 자기회귀효과를 지니는 것으로 나타났으며 그 정도는 시간의 흐름에 따라 일정하게 유지되는 것으로 나타났다. 이에 따라 본 연구에서는 사회적 상생, 지역 사회 지지, 다학제적 관점과 민관 협치를 제언하였다.

• 디지털융복합연구
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• 제18권6호
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• pp.513-522
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• 2020

본 연구의 목적은 노인의 자산과 우울 및 삶의 만족 간의 자기회귀효과를 분석하고, 노인의 삶에 영향을 미치는 자산과 우울의 영향력을 종단적 관점으로 접근하기 위함이다. 이를 위해 한국복지패널 제9차년도(2014년), 제11차년도(2016년), 제13차년도(2018년) 가구원용 데이터를 이용하였다. 분석결과, 첫째, 분석대상 기간에 걸쳐 이전 시점의 자산, 우울 및 삶의 만족은 이후 시점의 자산(B=.694, B=.725, p<.001), 우울(B=.258, B=.331, p<.001) 및 삶의 만족(B=.264, B=.265, p<.001)에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교차회귀계수를 통해 분석대상 기간에 걸쳐 노인의 자산과 우울 및 삶의 만족 간의 관계가 상호간 어떠한 영향을 미치는지 확인한 결과, 이전 시점의 노인의 자산은 이후 시점의 우울(B=.010, B=.011, p<.001), 이전 시점의 노인의 자산은 이후 시점의 삶의 만족(B=.128, B=.124, p<.001)에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이상의 분석결과를 토대로 노인의 자산관리서비스와 지속적인 자산활용 교육 등의 우울 예방서비스 지원이 필요함을 제안하였다.

• The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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• 제7권7호
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• pp.159-167
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• 2020

The study examines the impact of corporate social responsibility (CSR) activity on the firm market value, in particular, market capitalization of tour operators listed on Chinese stock markets. This study employs panel data analysis methods to examine endogeneity concerns in observational data. The balanced panel data includes a total of 1,296 observations with 27 cross-sections of tour operators listed on Chinese stock markets and with 48 time-specific periods from March 2006 to December 2017. The results indicate that CSR activity has a negative impact on the market value of the firm for the concurrent period, but from one-period time lag and afterwards CSR activity has a strong positive impact on the market value and sustains its positive impact on the market value even for a two-period time lag. The findings suggest that the economic effect of CSR activity on the firm market value tends to take some degree of lagged effects to be fully showcased in the market capitalization of tour operators and travel companies listed on Chinese stock markets. The findings suggest that, though CSR activity may carry some financial risk for an immediate short-term, tour operators must put a lot of time and effort into making CSR actions effective.

• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제50권1호
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• pp.103-118
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• 2011

The study examined whether the relation between mathematics self-efficacy and mathematics achievement was partially mediated by the learning strategies, using latent growth model analyses. It was also examined the auto-regressive, cross-lagged (ARCL) panel model for testing the stability and change in the relation of mathematics self-efficacy and learning strategy over time. The study analyzed the first-year to the third-year data of the Korean Educational Longitudinal Survey (KELS). The result of ARCL panel model analysis showed that earlier mathematics self-efficacy could predict later learning strategy use. There were linear trends in mathematics self-efficacy, learning strategy, and mathematics achievement. Specifically, mathematics achievement was increased over the three time points, whereas mathematics self-efficacy and learning strategies were significantly decreased. In the analyses of latent growth models, the mediating effects of learning strategies were overall supported. That is, both of initial status and change rate of rehearsal strategy partially mediated the relation of mathematics self-efficacy and mathematics achievement. However, in elaboration and meta-cognitive strategies, only the initial status of each variable showed the indirect relationship.

• 디지털융복합연구
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• 제13권8호
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• pp.267-279
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• 2015

본 연구는 초등학생의 휴대전화 중독적 사용과 학습활동의 종단적 관계를 분석함으로써 (1)시간의 경과에 따른 휴대전화 중독적 사용과 학습활동의 변화와 (2)상기 두 변수 간의 관계 방향성을 검증하고, (3)성별 간 다집단 복합 분석을 수행하였다. 이를 위하여 제 1~3차 한국아동 청소년패널 초4 데이터와 자기회귀교차지연모형 분석을 사용하였다. 분석 결과, 시간의 경과에 따라 초등학생의 휴대전화 중독적 사용과 학습활동은 지속적으로 정적 영향을 미치고, 이전 시점의 휴대전화 중독적 사용이 이후 시점의 학습활동에 부적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 단, 학습활동은 휴대전화 중독적 사용에 종단적으로 유의한 영향을 미치지 않았고, 두 변수 간 종단적 관계 검정 결과에 대한 성별 간 차이는 유의하지 않았다. 본 연구는 연구결과를 바탕으로 초등학생의 휴대전화 중독적 사용 방지를 위한 지침 마련에 유용한 기초자료를 제공하였다.