The purposes of this study were to develop teaching strategy enhancing the activity to explore variables and to examine the instructional influences on students' creative thinking skills and critical thinking skills. In this study, a model using listing-excluding-controlling variables (DPAS model) was designed and applied to the existing 'Teaching model for the enhancement of the creative problem solving skills'. And it was implemented to preservice science teachers for the one semester. Results indicated that the experimental group presented statistically meaningful improvement in creative thinking skills, especially in recognizing problems, making hypothesis, controlling of variables and interpreting & transforming of data (p<.05). In addition, the strategy contributed to improve critical thinking skills, especially in making hypothesis and making conclusion & generalization (p<.05).
Purpose: The purpose of this study was to explore the predictors of cardiovascular risk factors among type 2 diabetic patients. Method: Data were collected from November, 2003 to June, 2004 using a physiological index and questionnaires. Patients(N=159) aged 40 and above were conveniently recruited from health care centers in B city. Data were analyzed with descriptive statistics, Pearson correlation and stepwise multiple regression using SPSS WIN 10.0 program. Results: The cardiovascular risk factors were negatively related with female gender, household monthly income, educational experience about diabetes, physical activity, self-care, self-efficacy and problem oriented coping, while positively related with the duration of diabetes, diabetic family history and depression. Self-care, diabetic family history, female gender, monthly household income, self-efficacy, affective-oriented coping and physical activity predicted 41.5% of the variance in cardiovascular risk factors of diabetic patients. Conclusion: According to the findings of this study, we concluded that cardiovascular risk factors of type 2 diabetic patients are related to the modifiable and non-modifiable variables. Self-care, self-efficacy, affective oriented coping, and physical activity were identified as modifiable variables. Intervention programs to increase those variables are warranted to reduce cardiovascular risk factors among type 2 diabetic patients.
Purpose - The purpose of this study was to explore and diagnose the characteristics and behavioural patterns of rural tourists after COVID-19 using decision tree analysis to classify and identify key segmentation groups. Design/methodology/approach - The CHAID algorithm was used as the analysis technique for the decision tree. The explanatory variables used in the analysis of each decision tree model were demographic variables and rural tourism usage behaviour and perception variables, and the target variables were the preferences of rural tourists' activities after COVID-19. From the Rural Tourism 2020 survey data, 614 samples with rural tourism experience were extracted and used in the analysis. Findings - The variables that significantly explained the preference for each type of rural tourism activity after COVID-19 were rural tourism safety perception, repeated visits to the region, rural tourism priority activity, rural tourism accommodation experience, gender, age group, marital status, occupation, and education level. Among them, rural tourism safety perception was the most important explanatory variable in each analysis model. Research implications or Originality - Overall, to promote rural tourism, it is necessary to enhance the safety image of rural tourism, strengthen loyalty programs for repeat visitors, and develop customized products that reflect the preferred trends of rural tourism.
The purpose of this study was to explore family perception of adolescence through the Kinetic Family Drawing (KFD), and to explore its relation with the family system. The Kinetic Family Drawing (KFD) and Family System Diagnosis Scale (FSDS) were administered to 356 adolescent children. Data were analyzed using the regression analysis and the discriminant analysis. The results were as follows: First, there was a significant difference among the KFD family adaptability variables of boys' KFD and the flexibility and rigidity variables of the FSDS in the family relationship. For example, That is; for sons', it means that if there is a greater the satisfaction for their family in their drawings, then the family relationship will be more flexible. Especially with the son's KFD, there was an indication that if there is a greater the activity level of the self, then he has more flexibility in his family relationship. Second, there is a significant difference in the relationship between the KFD family hierarchy variables of girls' KFD and the parent coalition·cross-generational triads variable of the FSDS. For girls 'KFD, the result of this study indicated that when there is a greater the distance between the father figure and the child figure, the cross-generational triads we greater.
Objectives: Physical activity behavior begins to decline during adolescence and continues to decrease throughout young adulthood. This study aims to explain factors that influence physical activity behavior in a sample of female adolescents using a health promotion model framework. Methods: This cross-sectional survey was used to explore physical activity behavior among a sample of female adolescents. Participants completed measures of physical activity, perceived self-efficacy, self-esteem, social support, perceived barriers, and perceived affect. Interactions among the variables were examined using path analysis within a covariance modeling framework. Results: The final model accounted for an $R^2$ value of 0.52 for physical activity and offered a good model-data fit. The results indicated that physical activity was predicted by self-esteem (${\beta}$=0.46, p<0.001), perceived self-efficacy (${\beta}$=0.40, p<0.001), social support (${\beta}$=0.24, p<0.001), perceived barriers (${\beta}$=-0.19, p<0.001), and perceived affect (${\beta}$=0.17, p<0.001). Conclusions: The findings of this study showed that the health promotion model was useful to predict physical activity behavior among the Iranian female adolescents. Information related to the predictors of physical activity behavior will help researchers plan more tailored culturally relevant health promotion interventions for this population.
Purpose: A structural equation model was analyzed to explore the determinants of health-promoting behaviors in patients living at home in Korea who had post stroke hemiplegia. Method: Demographic characteristics, activities of daily living, religiosity, family support, self-efficacy, acceptance of disability, perceived barriers to health-promoting activities, depression, and health-promoting behavioral data was collected from 239 patients using self-report questionnaires. Result: Variables that have a direct effect on health-promoting behaviors were self-efficacy and family support. Depression, acceptance of disability, perceived barriers, activities of daily living and religiosity also influenced health-promoting behaviors in an indirect way. Conclusion: It is imperative to explore strategies for patients with post stroke hemiplegia to identify and maximize their resources, develop their self-efficacy, improve their emotional state, and enhance their physical activity and spiritual growth, which would maximize health-promoting behaviors.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the relationship between Korean lifestyle characteristics and health status and to identify the variables influencing health in Korea. Methods: A cross-sectional descriptive correlational design was used to explore the lifestyle characteristics and health status of 397 Korean adults. Correlational analysis calculated the correlation between lifestyle and health status. To examine the relationship among demographic characteristics, lifestyle, and health status we used the t-test and one-way ANOVA. Stepwise multiple regression was conducted to examine the significant predictors of general health among subjects. Results: Positive correlations were seen between general health (GH) and the overall score and subscales of the Lifestyle. The stepwise regression model showed that vitality (VA), body pain (BP), nutrition, and occupation were significant variables influencing general health (GH). Conclusions: These findings provide evidence regarding the lifestyle patterns and healthstatus among Koreans. When planning intervention strategies for this population, exercise and physical activity should be principal focus areas.
The purpose of this study was to examine the relationship between the attitude towards well-being and life satisfaction, to investigate the effect of healthy lifestyle and attitude towards well-being on life satisfaction, and to explore the differences in well-being lifestyle factors, well-being attitude, and life satisfaction against demographic variables. This study gave a questionnaire survey to adults between the ages of 10 and 60 who lived in the Seoul, Daegu and Kyungbuk regions of South Korea. Data collected from the 285 respondents was analyzed using descriptive statistics, correlation, t-tests, ANOVA, factor analyses, and regression analysis. The lifestyle for well-being was categorized into four areas, social welfare oriented activity, use of environmentally friendly products, self-esteem enhancement, and sports activity. Three of these factors were significantly correlated with the attitude towards wellbeing. The results of the regression analysis suggested that healthy lifestyle and attitude towards well-being affected people's life satisfaction.
The purpose of this cross-sectional study was to explore fear of falling in relation to activity restriction of in the community dwelling elderly. Two hundred ninety-nine community dwelling elderly residing in Seoul and Kyonggi-do were interviewed using a structured questionnaire. The results were as follows : 1. Subjects were predominantly women$(70.6\%)$, an average 72.5 years old; the incidence of falls in last one year was $45.5\%$. 2. The highest level of fear found for activity in those who say they do engage and those who do not engage in the activity was 'going out when it is slippery '(m=2.53, 2.81) and 'reach for something over your head'(m=1.66, 2.60). Fear of falling scores were significant lower for those who say they do engage in eight kinds of activities (excluded activities of given were 'go to the store', 'take a tub bath', 'get out of bed') than for those who do not engage in the activities. 3. Among those who did not perform the activity, the three activities, when it is slippy(n=80), reaching overhead(n=70), and walk outside(n=59),were most often avoided because fear alone as well as for reasons in addition to fear. 4. The significant variables associated with fear of falling were female(p=0.0000), 1 educational status(p=0.000l), poor economic condition(p=0.0007), and experience of falls in last one year(p=0.0007). Fear of falling is common in the community dwelling elderly in Korea and is associated with several demographical variables. Therefore, to prevent falls and to reduce fear of falling, further study for development of education program for the elderly is needed.
Journal of the Korean Society of Earth Science Education
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v.7
no.3
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pp.371-380
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2014
The purpose of the research was to analyze the characteristics which appeared to the process of designing experiment for pre-service elementary teachers. This study were participated 26 pre-service elementary teachers. The findings indicated that first, the researcher figured out the process elements could constructed in 12 elements such as 'states problem or question, predicts outcome or hypothesizes, lists materials needed, arranges steps in sequential order, lists more than 3 steps, Explore variables and select one or more variables, plans to control variables, plans to measure and observation, plans data collection, plans to repeat testing and tells reason, states plan for interpreting data, states plan for making conclusion based on data, states plan for making conclusion based on data' but did not figure out 2 elements such as 'defines the terms of the experiment, practice safety'. second, the characteristics of pre-service elementary teachers in the process of designing experiment were as follows; pre-service elementary teachers designed experiments unstructured process listed types and showed the superficial level of the design experiment. The results show that the programs of designing experiment activity should be constructed with the process elements which were concentrated by pre-service elementary teachers, should provide feedbacks to design experiment more accurately.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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