• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
• /
• 제31권1호
• /
• pp.71-84
• /
• 2017

테일러급수는 대학 전공 수학의 여러 개념을 포함하는 복잡한 구조를 가지고 있다. 이 주제는 미적분학, 해석학, 복소해석학 등의 수학뿐만 아니라 물리학, 공학 등 다른 학문에서도 유용성과 응용성을 가진 강력한 도구이다. 그러나 학생들은 이 주제의 수학적 구조를 제대로 이해하는데 어려움을 느낀다. 이에 본 연구에서는 어떻게 학생들이 테일러급수 수렴을 이해하는지를 알기 위해서 학생들의 수학적 특징을 세 유형으로 분류한다. 그 후에 테일러급수 수렴의 구조적 상(image)을 이용해서 테일러급수 수렴에 대한 이해도를 분석하고 이에 대한 결과를 제시하고자 한다.

• 제어로봇시스템학회논문지
• /
• 제16권8호
• /
• pp.804-809
• /
• 2010

This paper proposes a Taylor-series design method which reduces the height error of the tag when readers are arranged at the same height in 3-dimensional space. The proposed method consists of two steps. Firstly, the planar position is estimated by the Taylor-series method using the TDOA measurement. Next, the height is estimated from the estimated planar position. In order to show the validity of the proposed method, computer simulations were performed for the static case and linear trajectory of the tag. Results show that the proposed method gives convergent estimated position and better height estimate than the Taylor series method.

• East Asian mathematical journal
• /
• 제17권2호
• /
• pp.197-215
• /
• 2001

A generalised Taylor series with integral remainder involving a convex combination of the end points of the interval under consideration is investigated. Perturbed generalised Taylor series are bounded in terms of Lebesgue p-norms on $[a,b]^2$ for $f_{\Delta}:[a,b]^2{\rightarrow}\mathbb{R}$ with $f_{\Delta}(t,s)=f(t)-f(s)$.

• 대한기계학회논문집A
• /
• 제34권4호
• /
• pp.457-465
• /
• 2010

본 연구에서는 McVetty 와 Monkman-Grant 의 모델에 기초하여 만들어진 새로운 크리프 수명예측 모델인 Taylor 급수(T-S) 모델을 제안하였다. 본 모델은 회귀분석에서 발생하는 오차를 줄이기 위하여 McVetty 모델에서 sinh 함수를 Taylor 급수에 의해 변환한 후 첫 3 개항을 취한 것으로서 모델중의 상수 값은 통계학적 방법인 최대가능성 기법을 이용하여 결정되었다. T-S 모델을 이용하여 Alloy 617 의 크리프 수명을 예측한 결과 Eno, 지수함수 및 Larson-Miller(L-M) 방법에 비해 더 정확한 예측을 하는 것으로 나타났다. 또한 T-S 모델은 특정 온도에서 크리프 수명 예측을 할 수 있는 등온 T-S(IT-S) 모델로 표현될 수 있었으며, IT-S 모델은 Alloy 617 의 장시간 크리프 수명예측에서 가장 좋은 예측을 하는 것으로 나타났다.

• 응용통계연구
• /
• 제23권1호
• /
• pp.49-61
• /
• 2010

금융시계열 변동성의 의존성(dependency)은 멱변환된 절대수익률의 자기상관함수를 이용하여 측정할 수 있다. 이때, 절대수익률의 자기상관이 제곱수익률의 자기상관보다 더 강하게 나타나는 성질을 Taylor 성질이라고 한다. 본 논문에서는 여러 가지 국내 금융시계열 자료에 대하여 absolute-value GARCH(1,1)(AVGARCH(1,1)) 모형을 적합하고, Haas (2009)가 제안한 방법을 이용하여 Taylor 성질의 존재여부에 대하여 살펴보았다.

• Korean Journal of Mathematics
• /
• 제23권4호
• /
• pp.655-664
• /
• 2015

In this paper, we prove the discrete Hardy inequality through the continuous case for decreasing functions using elementary properties of calculus. Also, we prove the Carleman's inequality through limiting the discrete Hardy inequality with applications of Taylor series.

• 대한전기학회:학술대회논문집
• /
• 대한전기학회 2007년도 심포지엄 논문집 정보 및 제어부문
• /
• pp.152-154
• /
• 2007

Anew discretization method for the input-driven nonlinear continuous-time system with time delay is proposed. It is based on the combination of Taylor series expansion and first-order hold assumption. The mathematical structure of the new discretization scheme is explored. The performance of the proposed discretization procedure is evaluated by case studies. The results demonstrate that the proposed discretization scheme can assure the system requirements even though under a large sampling period. A comparison between first order hold and zero-order hold is simulated also.

• 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학
• /
• 제20권4호
• /
• pp.251-258
• /
• 2013

We define an ${\varepsilon}$-regular function in dual quaternions. From the properties of ${\varepsilon}$-regular functions, we represent the Taylor series of ${\varepsilon}$-regular functions with values in dual quaternions.

• 대한수학교육학회지:학교수학
• /
• 제16권2호
• /
• pp.317-334
• /
• 2014

이 연구는 예비교사들을 대상으로 테일러급수와 그 수렴에 대한 이해 실태를 살펴보았고 그 결과로 얻어진 취약점을 보완하고자 GeoGebra를 이용하여 실험적 맥락에서 테일러급수의 수렴 개념에 대한 교수 방안을 모색하였다. 예비교사들은 형식적 측면에서 테일러급수를 구하고 수렴 반경을 계산하는 것에는 익숙했지만 개념적이고 과정적 요소엔 취약하였으며 테일러급수를 다루는 시각적이고 역동적 경험을 갖고 있지 못했다. 특히 부분합의 개념으로 테일러다항식들의 수렴과 원함수간의 관계가 잘 정립되어 있지 않았다. 이에 GeoGebra를 도구로 활용하여 시각적이고 직관적 측면에서 테일러다항식의 차수와 중심이 테일러급수의 수렴에 미치는 영향을 중심으로 교수실험을 하였다. 이 연구의 결과는 예비중등 수학교사들이 무한급수와 테일러급수에 대한 교수 내용적 지식을 높이고 유연한 지식을 가지는 데 공학을 활용한 교수법이 도움이 될 수 있음을 보여주었다.

• 한국수학사학회지
• /
• 제31권1호
• /
• pp.19-35
• /
• 2018

Taylor's Theorem is an important theorem which is applied to several disciplines. It is usually taught in a college-level calculus course for the first time. Many students have a hard time to understand or to make applications. In this paper, we look into the history of the development of Taylor's theorem and consider a teaching strategy of the theorem.