본 연구는 장애아동을 가진 부모의 양육스트레스와 여가제약의 하위요인의 구성을 살펴보고, 양육스트레스 어떤 요인이 여가제약에 영향을 미치는지를 검증하는데 목적이 있다. 조사도구는 설문지로 Parenting Stress Index(PSI)(Abidin, 1990)와 지현진, 이철원(2003)이 개발한 여가제약 문항을 사용하였다. 서울 및 경기지역 특수학교 4개교, 대학 부설 및 연계 또한 사설 체육교실 등 총 6개 기관에 있는 장애아동의 부모를 대상으로 자료를 수집하여 355개의 샘플을 분석에 이용하였다. 자료처리는 SPSS 12.0을 사용하여 탐색적 요인분석, 1-way ANOVA, t-test, 중다회귀분석 등을 이용하였다. 연구결과 첫째, 양육스트레스는 대인관계, 아동적응, 아동성격, 아동친밀감, 부모역할 스트레스로 여가제약은 난이도, 정보부족, 자원부족, 용기부족, 인지부조화 등의 요인으로 분류되었다. 둘째, 아동의 장애유형과 정도에 따른 양육스트레스와 여가제약의 모든 요인에서 차이가 없었고 장애정도에 따라서 아동적응 스트레스에서만 유의한 차이를 나타냈다. 셋째, 양육스트레스와 여가제약은 정적인 상관을 보였고 ‘대인관계 스트레스’가 모든 여가제약의 하위요인에서 유의한 영향을 나타냈다.
The purpose of this study was to contribute to family nursing in the areas of reducing stress and improving coping for parents of mentally retarded children. Data were collected through self-report questionnaires during a period of 2 months between November 1994 and January 1995 in the Kyoung-in area. The subjects consist of 176 parents (88 mothers and 88 fathers) of mentally retarded children attending schools for the handicapped. The levels of general stress and of parental role stress were measured with the General stress scale and the Parental role stress scale, respectively. The coping scale developed by Folkman & LaZarus was adopted to measure the level of coping, and the patterns of adaptation scale developed by Damrosch & Perry was adopted to measure the patterns of adaptation. The data were analyzed by a SAS program using Fisher's exact test, paired t-test, and oneway ANOVA. The results are as follows ; 1. The level of general stress was significantly higher in mothers than in fathers. Mothers experienced a significantly greater level of parental role stress than fathers did. No significant difference in the level of coping was observed between mothers and fathers. There were differences in maternal and paternal patterns of adaptation. 2. The adaptation pattern of fathers was different according to their level of general stress, parental role stress and coping. The adaptation pattern of mothers was not different according to their level of general stress and parental role stress, but was according to their level of coping. 3. General stress experienced by fathers was different according to education, health status and support from their spouses. Satisfaction with family life, satisfaction with spouse and the support from spouse influenced coping used by fathers. Their level of parental role stress was not associated with any of their general characteristics. 4. In mothers, the level of general stress was different according to their health status, the level of parental role stress was related to satisfaction with family life and satisfaction with spouse. Their level of coping was associated with the sup port from spouse. The above findings indicate that mothers did not have more coping strategies than fathers did, despite the results which showed that mothers experienced greater stress than fathers did. Especially, the adaptation pattern of mothers was different according to their level of coping. Hence, nursing interventions directed at managing stress and improving coping should be used with mothers who use adaptation pattern 1. In particular, fathers should actively participate in parenting, and support their spouses.
The purpose of this study is to investigate the relationships between the homemaker's stress and their home management behavioral patterns in Money and Time focusing on the Morphogenic & Morphostatic. This research aimed to ' 1) Identify the overall tendency of homemaker's stress & home management behavioral patterns 2) Find out if socio-demographic variables(ie. age of homemakers, level of education, duration of marriage, umber of children, homemaker's employment, socioeconomic status) have significant effects on homemaker's stress and their home management behavioral patterns, 3)Identify the correlation between homemakers' stress and home management behavioral patterns. 4) Find out variables which have independently significant effect on home management behavioral patterns. For these purpose, this research conducted a survey by using questionnaire developed by former researchers. The subjects of this study are 500 homemakers living in Kwangju who have at least one child. The data analyzed occording to frequency, percentage, mean , one-way ANOVA, Duncan's multiple range test. Pearson's correlation and multiple regression. The main findings are as follows; 1) General tendency of the stress level percepted by the homemakers is relatively low 2) socio-demographic variables have significant effects on the stress of homemakers. Among them only homemaker's age. the number of children and socio-economic status have influe d on the stress of urban homemakers. In each area, there are differences among groups; homemaker's age, durations of marriage, number of children in the area of family; age, number of children, socio-economic status in th area of health; age. durations of marriage. number of children, socio-economic status in the area of finance; socio-economic status in the area of household work. 3) General tendency of homemakers behavioral patterns is some what morphostatic. 4)socio-demographic variables have significant effects on the behavioral patterns of home management, a)Homemaker's age, the level of education, socio-economic status is a variable to have influences on home management behavioral patterns of the Money. b)The age homemakers is a variable to have influences on home management behavioral patterns of the time. c)The age of homemakers, duration of marriage is a variable to have influences on the home management behavioral patters of the resources. 5)There are positive relationship between homemaker's stress and home management behavioral patterns . The higher level of stress , the more morphogenic home management behavioral patterns . 6)Influential variables related to management behavioral patterns are homemaker's age, the level of stress, socio-economic status.
본 연구의 목적은 ADHD 문제를 지닌 아동을 양육하는 어머니의 양육스트레스 대처와 가족탄력성 사이에 어떤 인과관계를 가지는지를 실증적으로 분석하는데 있다. 연구를 위한 자료수집은 부산경남에 거주하는 ADHD 아동을 둔 어머니 113명을 대상으로 설문조사하였으며 위계적 회귀분석의 방식으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 학력과 가족월소득에 따라 가족탄력성 수준에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 양육스트레스가 높을수록 가족탄력성은 떨어지고($r=-.622^{**}$), 3가지 유형의 대처방법 모두 가족탄력성과 유의한 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 가족탄력성에 영향을 미치는 변인은 문제중심대처(${\beta}=.376$)와 양육스트레스(${\beta}=-.338$), 어머니의 학력(${\beta}=.239$)순으로 나타났다. 이를 토대로 본 연구에서는 ADHD 아동을 양육하는 어머니의 양육스트레스를 감소시키고 가족탄력성을 증진시키기 위한 사회복지실천방안을 제시하였다.
Objective : This study was to find out whether there was a difference between parenting stress of parents with and without sensory defensiveness and level of the quality of life, to analyze the factors related with parenting stress of parents and quality of life and to develop intervention program to improve quality of life of parents that care children with problem on sensory process. Methods : The population of this study was consisted of 82 children aged from 3 to 7 years and was treated occupational therapy in clinics or welfare centers for disabled persons. Parenting stress was assessed with Parenting Stress Index and the quality of life scales used by Lee Jeong-Eun was used to assess the level of quality of life. Result : The difference between parenting stress with and without sensory defensiveness and level of quality of life was only shown in parenting stress, and the correlation between parenting stress with and without sensory defensiveness and quality of life indicated negative correlation in both sensory defensiveness and no sensory defensiveness group(r=-0.52, r=-0.65, p<0.05). This study found there was significant difference between quality of life factors affecting parenting stress of parents and parenting stress factors affecting quality of life in sensory defensiveness and no sensory defensiveness group. Conclusion : The study showed that clinicians must develop appropriative intervention program with sensory defensiveness or without sensory defensiveness for decreasing parenting stress and increasing quality of life for their parents.
This study was conducted to examine how family strengths are affected by parenting stress, socio-demographic factors and communication strategy, with a specific focus on mothers with young children. In total, 418 mothers of 4-5 years old children were included in this study. Higher education achievement was significantly related to higher communication strategy and better family strengths. However educational background had no effect on degree of parenting stress. Lower household income was related to higher parenting stress while higher income resulted in stronger family strengths. However family income showed no correlation with communication strategy. Lower parenting stress and higher communication strategy contributed to better family strengths, The most influential factor of family strengths was parenting stress.
This study examined the influences on maternal acceptance-rejection and mediating effects of parenting stress. Participants were 150 mothers of children aged 3 to 6 in Seoul and Jeju. Research questions were analyzed by structural equation modeling. Results showed that children's age, congenital diseases or anomalies, planned pregnancy, and father's occupation influenced maternal acceptance-rejection directly. Mothers' perceived treatment in childhood and fathers' age influenced parenting stress; parenting stress, in turn, influenced maternal acceptance-rejection. Fathers' age influenced parenting stress negatively; parenting stress, in turn, influenced maternal acceptance-rejection positively.
Objectives : The purpose of this study was to investigate the relationships between mother's and child's temper and parenting stress. Methods : One hundred twenty healthy mothers (above 20 yrs old) who has a school-aged child (7-11 yrs old) participated after informed consent. The temperament of the children was analyzed by the Junior Temperament and Character Inventory 7-11 (JTCI 7-11) by their mothers. The temperament of the mothers was analyzed by the Temperament and Character Inventory-Revised Short (TCI-RS) and the mother's parenting stress was analyzed by the Korean Parenting Stress Index (K-PSI). The relationships between mothers' and child's temperament and parenting stress were assessed using the Pearson correlation coefficient and multiple regression test. Results : There were significant correlations between maternal temperaments and child's temperaments and maternal parenting stress. There was a positive correlation between mother's harm avoidance characteristic, child's novelty seeking degree and parenting stress. On the other hand, there was a negative correlation between child's persistence and parenting stress. In addition, interactions between child and mother temperament dimensions predicted higher levels of parenting stress. Parenting stress was higher in the group of high mother's harm avoidance with child's high novelty seeking and high mother's harm avoidance with low child's persistence. Conclusions : These results are showing that there are significant relationships between mother and child temperament and parenting stress in mothers with school-aged children.
Purpose: The purpose of this study was to construct a model that describes the health related quality of life in working women with preschool children and to verify the goodness of fitness of the model. Methods: The data were collected with a structured self-report questionnaire from 483 working women with preschool children. Results: The modified model showed a reasonable fitness to the data. Social support, job satisfaction, parenting stress, sense of coherence and depression accounted for 78% of the health related quality of life in working women with preschool children. Conclusion: This study suggests that the health related quality of life in working women with preschool children can be improved by reducing parenting stress and depression level, and by increasing social support, job satisfaction, and sense of coherence. Depression can also be managed by reducing parenting stress and by increasing job satisfaction and sense of coherence. Based on the results of this study, it is necessary to develop intervention programs to increase the health related quality of life or to decrease depression in working women.
Purpose: The purpose of the study was to identify degrees of parenting stress, parenting efficacy, parenting behavior and parental satisfaction, and to identify factors influencing parenting satisfaction of mothers who had preschool children. Methods: The research participants were 176 mothers. All of mothers had preschool children, aged 2 to 6 years old, and attended one of 3 day care centers or 2 Kindergartens located in J city. Data were collected by convenience sampling using self-report questionnaires which contained items on general characteristics, parenting stress, parenting efficacy, parenting behavior, and parenting satisfaction. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation, and multiple regression. Results: The average level of parenting satisfaction of mothers with preschool children was $5.38{\pm}0.79$. Positive parenting behavior and affective parenting efficacy were verified factors influencing parental satisfaction. These factors accounted for 41.4% of parental satisfaction. Conclusion: The results indicate that positive parenting behavior and affective parenting efficacy have the biggest impact on parental satisfaction. The results of this study provide the basic data for the development of parental education program aimed at improving parental satisfaction of mothers who have preschool children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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