HA, Ngoc Thang;DOAN, Xuan Hau;VU, Trong Nghia;NGUYEN, Thi Phuong Linh;PHAN, Thanh Hoa;DUONG, Cong Doanh
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.7
no.8
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pp.671-680
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2020
This study develops the model to estimate the links between social capital, social entrepreneurial self-efficacy, perceived desirability and social entrepreneurial intention. Besides exploring the direct impacts of social capital, social entrepreneurial self-efficacy, and perceived desirability on social entrepreneurial intention, this study also focus on discovering the mediating roles of perceived desirability and social entrepreneurial self-efficacy on this relationship. Throughout adopting measures from some previous studies, the authors design the questionnaires and distribute to students in Vietnam. The study presents some demographic information of 289 students, who are studying at university and colleges in Vietnam. Then, the validity and reliability of scales are assessed using the value of Cronbach's alpha, Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA). In addition, by utilizing the structural modeling structure (SEM), the authors show that social capital plays the important role in shaping social entrepreneurial self-efficacy, perceived desirability, and social entrepreneurial intention. Interestingly, besides the direct effects on social entrepreneurial intention, perceived desirability and social entrepreneurial self-efficacy also mediate the correlation between social capital and social entrepreneurial intention. Also, with the interesting findings of the study, the authors propose several recommendations for policy-makers, educators and academics to promote the social entrepreneurship and innovation among Vietnamese students.
The purpose of this study was to examine the relationships among influence of Social Self-Efficacy, Appearance Concern, Body Cathexis, Appearance Management Behavior. The subjects of this study were 709 women aged for 20 to 50 living in Daegu. The questionnaires were conveniently sampled from December 20 to 31, 2007. The SPSS 14.0 package was use for data analysis which included Frequency analysis, Factor analysis, Cronbach's a and Analysis Structural Equation Modeling by utilizing of Amos 5.0. The results of this study were as follows; First, the social self-efficacy showed a positive influence on both appearance concern and the body cathexis. And the social self-efficacy had a negative influence on appearance management behavior. Second, appearance concern showed a positive influence on appearance management behavior, but there was not a significant relationship between appearance concern and body cathexis. Third body cathexis showed a positive influence on appearance management behavior.
Purpose: This study was conducted to test the impact of simulation-based education program for emergency airway management on self-efficacy and clinical performance ability. Methods: A quasi-experimental non-equivalent control group pre-post test design was used. A total of 60 nurses, 30 nurses assigned to the simulation-based education group and 30 nurses to a traditional lecture group. The treatment group received a lecture, small group workshop and team simulation whereas the comparison group received lectures. Results: The participants in the simulation-based education group reported significantly higher self-efficacy of emergency airway management compared to participants in the lecture only group (t=5.985, p<.001). The simulation-based education group showed significantly higher clinical performance ability of emergency airway management compared with the lecture group (t=5.532, p<.001). Conclusion: Simulation-based education was verified to be an effective teaching method to improve the self-efficacy, clinical performance skills of nurses in the learning of emergency airway management.
Purpose: This study aimed to develop and evaluate an integrated management program to enhance self-efficacy, compliance with sick-role behaviors, symptom management, and biomarker indication in hemodialysis patients. Methods: The integrated management program was developed through a systematic review of literature, analysis of relevant online data, and expert validation. It comprised 480 min of video-based education delivered eight times over four weeks, supplemented by weekly phone consultations and text message support from a nurse. To evaluate the program's effectiveness, it was administered to 44 patients with hemodialysis in a single group in a pre-post test experimental study. Changes in self-efficacy, sick-role behavior compliance, dialysis symptom index, and biomarkers were assessed. Results: The program yielded statistically significant improvements in self-efficacy (t=-7.13, p<.001), sick-role behavioral compliance (t=-7.35, p<.001), dialysis symptom index (t=4.32, p<.001), and blood urea nitrogen levels (t=2.55, p=.014) among the participants. Conclusion: The integrated management program is an effective intervention for improving hemodialysis patients' self-efficacy, compliance with sick-role behaviors, and experience of symptoms. Additionally, it is considered an intervention with high clinical applicability and efficiency through video reproducibility.
The purpose of this study was for the adult woman that provides the investigation, analysis, consideration of the relationship with clothing behavior and self-efficacy depends on their skin care grade. Data were collected from 477 adult females and analyzed by using frequency, dispersion analysis, ANOVA, t-test, Duncan test utilizing SPSS 10.0 program. The results were as follows: The younger and the more educated respondents were the better their skin care. Also, the more they spent on clothes, the more they spent on cosmetic products. For occupations, professionals were to have better skin care. It was expose that 20s and 30s are shown difference for all low rank leading persons except conformity in the midst of it is clothing behavior main point by skin care management degree, 40s appeared that difference is seen in interest, psychological dependence, aesthetics, management. It was expose that difference does not exist in liver that is clothing behavior main point by skin care administration degree in 50s. 20s appeared difference in general self-efficacy divination in self-efficacy, and 30s appeared that skin care degree is high as general self-efficacy and physical self-efficacy are high. It was expose that 40s and 50s are no difference of self-efficacy in between group by skin care degree.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.12
no.3
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pp.215-230
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2016
This study aims to investigate how health belief of adult female users of the health training center affect health-promoting behavior through self-efficacy and exercise satisfaction. The proposed model is based on health belief model of Rosenstock et al. To validate the proposed model, PLS analysis is performed with the valid 177 questionnaires collected from Seoul and nearby cities. The results are as follows. First, perceived severity has a positive effect on self-efficacy, not on exercise satisfaction. Second, perceived susceptibility does not has a positive effect on both self-efficacy and exercise satisfaction. Third, perceived barriers has a positive effect on self-efficacy, not on exercise satisfaction. Fourth, perceived susceptibility has a positive effect on both self-efficacy and exercise satisfaction. Fifth, self-efficacy has a positive effect on exercise satisfaction and health-promoting behavior. Sixth, exercise satisfaction has a positive effect on health promoting behavior.
This research is designed for studying between transformational leadership and behavior of subordinate. We took a practical analysis with conception of leader acceptance to search function between transformational leadership and self-efficacy. For practical proof of this research, we look hypothetical inspection with collected data after posing a question with medical Staff of 459. The practical analysis of this research is as below. First, We could know that transformational leadership affect partially positive effect to self-efficacy of subordinate. That is, as a result for researching into the influence of subordinate to self-efficacy, setting each element which forms transformational leadership as hypotheses, charismatic behavior and intellectual stimulation of leader's have an positive effect on self-efficacy of subordinate. However, there is no relation between individualized consideration and self-efficacy of subordinate. Second, we analyzed effect of subordinate's acceptance of leader between transformational leadership and acceptance degree of leader, we could know that all of them which is Two subordinate purpose of transformational leadership have a controling effects as there must be existed differences on self-efficacy before and after interaction. It is also another suggestion of this research to provide a clue to next research which is related with the importance of acceptance and it, conception, because we find the fact there could be existed the difference according to acceptance degree of leader.
Purpose: This study was conducted to find out the effects of self-efficacy on job stress symptoms and coping strategies depending on perceived job stress. Method: The subjects were 447 workers employed in a manufacturing company. Demographic characteristics, self-efficacy, job stress, job stress symptoms and coping strategies were assessed by a self-administered questionnaire. Each envelope to keep the secret sealed completed questionnaires. Result: Job stress and job stress symptoms in workers with a high level of self-efficacy were lower than those of a low level of self-efficacy. Active coping strategies in workers with a high level of self-efficacy group were higher than those of a low level of self-efficacy. In multiple regression analysis, job stress symptoms were significantly higher in increasing job stress, increasing self-efficacy, office workers, manager group and increasing age. Active coping strategies were significantly higher in increasing self-efficacy, increasing career, males and decreasing job stress. Whereas passive coping strategies were significantly higher in females, increasing job stress and increasing self-efficacy. Conclusion: This study suggests that self-efficacy is a significant factor on job stress, job stress symptoms and coping strategies. Therefore, developing a job stress management program to increase self-efficacy and verifying its effects are needed.
The purpose of this study was to identify self-efficacy and self-concept of professional nursing which might influence clinical practice satisfaction in nursing students. The participants were 278 nursing students in U city. Date were collected from November 29 to December 17, 2010. The collected data was analyzed with the PASW 18.0 statistics program. Self-efficacy had significant positive correlation with self-concept of professional nursing(r=.595, p<.001) and self-concept of professional nursing had significant positive correlation with clinical practice satisfaction(r=.396, p<.001). In multiple regression analysis, self-concept of professional nursing is most influential factor explained 21% of variance of clinical practice satisfaction. The results indicate that to develop a more reasonable and effective curriculum and teaching program for enhancement of students' self-concept of professional nursing.
The purpose of this study is to examine the effects of self-leadership and self-efficacy on organizational performance, or more specifically, job satisfaction, organizational concentration and organizational citizenship behavior and then the effects of hospital organization members' job attitude on organizational performance, helping strengthen capability that individuals of the members have and ultimately improve that performance. Findings of the study can be summarized as follows. First, self-leadership has statistically significant effects on organizational citizenship behavior. Second, self-leadership has statistically significant influences on self-effectiveness, especially job satisfaction and organizational concentration. Third, how self-efficacy influences organizational effectiveness was examined to find that self-efficacy has significant effects on organizational concentration, but not on job satisfaction. Fourth, self-efficacy has no effect on organizational citizenship behavior. Fifth, how organizational effectiveness influences organizational citizenship behavior was investigated to find that effectiveness has statistically significant effects on organizational concentration, but not on job satisfaction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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