Purpose: The purpose of this study is analyzing how much students of dental technology possess core competencies and cognition between dental technicians and students. Methods: The subjects of this study were dental technicians, dental technology students and a self-administered structured questionnaire survey wax conducted for 428 selected people. Collected data were analyzed using SPSS Win 20.0 statistics program and analysis techniques include the frequency, t-test, One-way ANOVA. Results: The results of the survey are as follows. The cognition of key competency according to the gender in the students showed differences in interpersonal ability, information ability and the requirement of key competency according to the gender in the students showed differences in speaking ability, listening ability, problem solving ability. The cognition of key competency according to the grade in the students showed difference in speaking ability, listening ability and the requirement of key competency according to the grade in the students showed difference in comprehension of organization ability. The speaking ability is the lowest in the cognition of key competency according to the gender, grade, experience of clinical training in the students and the skill ability is the highest in the requirement of key competency according to the gender, experience of clinical training in the students. The cognition of key competency according to the career in the dental technicians showed difference in problem solving ability, self-regulation and self-development ability, skill ability and the requirement of key competency according to the career in the dental technicians showed difference in writing ability. The cognition of key competency according to the educational background in the dental technicians showed difference in comprehension of organization ability. The foreign language ability is the lowest in the cognition of key competency according to the career, job in the dental technicians and the skill ability is the highest and the math ability is th lowest in the requirement of key competency according to the career, place of employment in the dental technician. Conclusion: This study can be used as basic data for dental technology that are available not only to field-oriented disciplines but also to overall higher education fields which aim to strengthen key competency.
This paper discusses why Korean speakers have problems in pronouncing some medial sonorant clusters in English. We argue that the main reasons lie in the sonority sequence requirement difference between the two languages. English does not have any specific sonority sequence preference between the medial sonorant sequences while Korean has a strict requirement between the two sonorants over a syllable boundary. This sonority sequence requirement difference between the two languages acts as an interference for Korean speakers in learning English pronunciation. This barrier for Korean speakers in acquiring correct pronunciation is implemented in a constraint ranking difference in the Optimality Theory, which is not familiar for Korean speakers. Understanding the details of sonorant production mechanisms along with the different constraint ranking will facilitate the learning process of Korean speakers learning English.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.9
no.3
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pp.187-194
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2013
Being in era of the digital economy, the impact of IT on our economy more and more increased. Along with this effect, IT becomes origin of predominance of competition in every category of industry. Regarding new trends in industry, companies have to mutate their IT skill set. Every industry has their color and environment of IT and uncertainty is different. For a company, it is most important to plan own strategy with strategy view on industrial environment. The idea of this study is to find the difference of Skill Requirement in every category of industry by find what are the most important jobs and skills of IT in every industry. We set skills by categorized curriculum of specialized IT education center, then with IT specialist, checked and retouched the results and surveyed with IT people in every industry on skill set and job of IT. The result of this study can gives the idea to who design curriculum and build educational contents that would fulfill the need of field. Also, this study would be meaningful that it opens the field of study of skill requirement in Korea.
The purpose of this study was to find out and analyze the satisfaction degree related to job by general characteristics, satisfaction factors. This survey was based on the questionnaire method. The sample consisted of 51 noncommissioned officers, 72 administrative officers and 160 nurse officers from army hospitals. The data were collected from March 14 to April 18, 1994 and statistically analysed by percentage, mean and $x^2$ test. Factors of job satisfaction consist of 6 categories; job pristige, interaction, autonomy, task requirements, pay, and organizational requirements. The overall job satisfaction degree was $62.8\%$ in NCOs, $54.2\%$ in administrative officers and $33.3\%$ in nurse officers. The job satisfaction of NCCs increased in factors of job prestige (p<0.01), autonomy (p<0.05), task requirement (p<0.05), and was higher as age. There were statistically significant in the factors of pay in school background, Job prestige in rank (p<0.05). 'I'm OK and You're OK' type was $76.5\%$ which was the highest rate and A major personal traits also showed the highest job satisfaction $(63.7\%)$. There were significant difference between major personal traits and interaction (p<0.01), autonomy (p<0.05), organizational requirement (p<0.01), pay (p<0.05) and task requirement. The job satisfaction of administrative Officers was represented significant differences in factors of pay (p<0.05), task requirements (p<0.05) by school background. Long term Workers showed the highest job satisfaction and significant difference in factors of job prestige and organizational requirement (p<0.01). Job satisfaction in 'I'm OK but you're not OK' type was slightly high, and CP major personal traits also showed the highest job satisfaction. The job satisfaction of nurse officers was represented significant difference in factors of autonomy (p<0.01), job prestige (p<0.05), organizational requirement (p<0.05), and pay by age. In CP major personal traits. job satisfaction showed the highest rate (75.0)
In order to minimize the picking time when the products are released from the warehouse, they should be located close to the exit when the products are released. Currently, the warehouse determines the loading location based on the order of the requirement of products, that is, the frequency of arrival and departure. Items with lower requirement ranks are loaded away from the exit, and items with higher requirement ranks are loaded closer from the exit. This is a case in which the delivery time is faster than the products located near the exit, even if the products are loaded far from the exit due to the low requirement ranking. In this case, there is a problem in that the transit time increases when the product is released. In order to solve the problem, we use the idle time of the stocker in the warehouse to rearrange the products according to the order of delivery time. Temporal difference learning method using Q_learning control, which is one of reinforcement learning types, was used when relocating items. The results of rearranging the products using the reinforcement learning method were compared and analyzed with the results of the existing method.
The purpose of this study was practiced to investigate factors affecting physical therapist's job satisfaction. The data were collected from September 15, 2002 and 113 valid questionnaires were obtained and analyzed. They were analyzed by the percent, frequency, T-test, one-way ANOVA and Pearson correlation coefficiency The results of the study were as follows: The average marks by their job satisfaction factors indicated 3.09 for professional status, 3.22 for task requirement, 3.62 for pay, 2.96 for physical therapist-doctor relationship, 2.96 for administration, 2.89 for autonomy. There were statistically a difference of the professional status, pay, administration, in their age. There were statistically a difference of the professional status in total career, marriage presence. There were statistically a difference of the professional status, task requirement in total career.
Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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2004.05a
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pp.306-310
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2004
In this paper, we consider the Ring Loading Problem with integer demand splitting (RLP). The problem is given with a ring network, in which a required traffic requirement between each selected node pair must be routed on it. Each traffic requirement can be routed in both directions on the ring network while splitting each traffic requirement in two directions only by integer is allowed. The problem is to find an optimal routing of each traffic requirement which minimizes the capacity requirement. Here, the capacity requirement is defined as the maximum of traffic loads imposed on each link on the network. We formulate the problem as an integer program. By characterizing every extreme point solution to the LP relaxation of the formulation, we show that the optimal objective value of the LP relaxation is equal to p or p+0.5, where p is a nonnegative integer. We also show that the difference between the optimal objective value of RLP and that of the LP relaxation is at most 1. Therefore, we can verify that the optimal objective value of RLP is p+1 if that of the LP relaxation is p+0.5. On the other hand, we present a strengthened LP with size polynomially bounded by the input size, which provides enough information to determine if the optimal objective value of RLP is p or p+1.
Proceedings of the Korean Society of Agricultural Engineers Conference
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2000.10a
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pp.327-332
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2000
This study was carried out to investigate the water requirement of green peppers which are cultivated in a greenhouse under the different soil water conditions. The meteorological conditions during the experiment period was not predominantly different from the conditions in a normal year. The highest leaf area per plant, plant height, and yield were 6,143$\textrm{cm}^2$/plant, 107cm, and 751g/plant, respectively. And daily variation of water requirements of green peppers ranged from 30 to 1,250g/d/plant which was fluctuated with significant difference. Total water requirements per plant which cultivated under the soil water conditions with different saturation ratios were 23,619g for P100, 43,044 for P80, and 2915g for P60, respectively. There were close correlation between plant height and water requirements. Low correlations were found between greenhouse ambient temperature and water requirement, while significant linear regression was shown between both of humidity and solar radiation and water requirement.
Proceedings of the Korea Society of Information Technology Applications Conference
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2002.06a
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pp.123-135
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2002
Being in era of the digital economy, the influence of IT that effects on our economy is getting greater. Along with this effect, IT becomes origin of predominance of competition in every category of industry. Regarding new trends in industry, how companies mutate their IT skill become important factor. Every industry has their own color and environment of IT and uncertainty is different. For a company, It is most important to plan own strategy with strategic view on industrial environment. The idea of this study is to find the difference of Skill Requirement and Job Requirement in every category of industry by find what are the most important jobs and skills of IT in every industry and to analyze the results. The second idea is to find what kinds of skill are required in every sector of job. Base on the analyzed data, we classified the uncertainty in every industry by Duncan′s "classification of environment", and extracted some pattern within the skill and job in industry that found in our study by applying OIP model. We set skills by categorized curriculum of specialized IT education center, then with IT specialist, checked and retouched the results and surveyed with IT people in every industry on skill set and job of IT. The summery of this study is as follow : 1. Importance of IT skill is differentiated in each industry. It shows that IT skills, which requested in a field are differentiated by uncertainty of environment that comes from the character of industry. 2. Importance of IT job differs by the fields of industry. It shows as IT skills are differentiated, the importance of job that apply these skills is differentiated. 3. As the character of each job that work on is diversified, the importance of skills are diversified in each field of jobs. The Result of this study can give the idea to who designs curriculum and builds educational contentsthat would fulfill the need of fields. Also this study would be meaningful that it opens the field of study of skill requirement in Korea.
It is often claimed that the descriptive way of documentation is insufficient to define software requirements as being unambiguous. This is caused by not only the difference of knowledge and understanding of the stakeholder as to system but also the difference in the way of documentation like method of representation as well as depth of description. The study explains the process and results of applying a diagraming tool like UML to improve the requirements of GLORY(GLObal Resource management sYstem) initially defined in descriptive way. Especially, the result shows that the requirements are more accurately improved with the good hierarchies and well-leveled functionalities, with the help of diagraming tool, expecting easy maintenance of requirements and prevention of omission of requirements.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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