The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.9
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pp.241-248
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2022
The current article examines the interactions among students' attitudes to e-learning, their implementation of e-learning in their studies, and learning effectiveness. Significantly, it emphasizes the mediating role of accepting e-learning in training. It applied reliability analyses to test the measurement of items and construct validity, using the research data collected from students at Vietnam National University of Ho Chi Minh. Then, the current article used multiple regressions to inspect the causal relations; and applied procedures to investigate the mediating influence. The empirical results indicate students' attitude to e-learning positively influences their implementation of e-learning in their studies. When students apply e-learning in their studies, they likely achieve the best possible training effectiveness. Statistical evidence on the mediating role of accepting e-learning in training by students on the linkage between their attitude to e-learning and training effectiveness is revealed in this article. The findings of this article make some contributions. For educational administrators, it offers insight into the links among students' attitudes to e-learning, their implementation of e-learning in their studies, and training effectiveness, which likely allows them to establish suitable online training programs. This will be beneficial to both learners and educational institutes.
Purpose : This study aimed to examine the relationships of burnout and compassion competency with job satisfaction among nurses working in the intensive care units and emergency rooms. Methods : A correlational survey was conducted from August 1 to August 14, 2018 and involved in 102 nurses working at four university hospitals for more than 1 year. A structured questionnaire was used to measure burnout, compassion competency, and job satisfaction, and data were analyzed using hierarchical multiple regression and mediation effect analysis. Results : The mean scores of burnout, compassion competency, and job satisfaction were 2.58, 4.35, and 2.95, respectively. Burnout and compassion competency along with working night shifts and a wish to transfer explained 35.3% of variance in job satisfaction. Compassion competency showed a small but significant mediating effect in the relationship between burnout and job satisfaction (indirect effect -.0446, 95% CI -.1133, -.0075). Conclusion : Burnout and compassion competency were the significant influencing factors of job satisfaction among nurses working in intensive care units and emergency rooms. Since compassion competency showed a significant mediating effect, further studies should focus on intervention strategies for compassion competency to improve job satisfaction in this population.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.23
no.4
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pp.1-15
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2022
Objectives: The purpose of this study was to examine the mediating effect of Stress coping method in the relationship between Covid-19 stress and academic burnout of university students in the long-lasting Covid-19 situation. Methods: The subjects of this study were 323 college students and data were collected by on-line questionnaire survey. The collected data was analyzed using SPSS 23.0 and t-test, ANOVA, multiple linear regression analysis were conducted. Also mediation analysis was performed according to the Baron & Kenny method. Results: The results were as follows. First, students with high Covid-19 stress had high academic burnout by regression analysis. Second, in the stress coping method, the active coping method lowered academic burnout, and the passive coping method increased academic burnout. Third, the active coping method showed a partial mediating effect in the relationship between Covid-19 stress and the academic burnout(p<.01). Conclusions: In order to help college students cope with academic burnout caused by Covid-19 stress, it is recommended to guide students to use active coping method through counseling and education. Ultimately, it is necessary to support students to use various coping methods according to their situation appropriately.
Purpose - This study deals with the Openness to Diversity(OD) of soldiers in the military organization for efficient unit operation of the military organization composed of various soldier. The purpose of this study was to examine the effects of information and value OD on innovative behavior and the mediating effect of unit-members trust. Design/methodology/approach - The 269 samples of this study were surveyed on army soldiers. The Exploratory Factor Analysis (EFA), the multiple regression, bootstraping analysis were hired in order to analyze the data. Findings - The results showed that the information & value OD were positive(+) effect on innovative behavior. Unit-members trust showed a mediation effect between OD and innovative behavior. Research implications or Originality - First, according to Defense Reform 2.0, the military is expected to be composed of more diverse classes in the future. There is a theoretical contribution that examine their perception of diversity within the military. Second, OD was confirmed as a variable predicting the innovative behavior of soldiers and unit-memeber trust mediate the relationship between OD and invative behavior.
Purpose: The purpose of this study is to demonstrate the mediating effect of happiness in the relationship between internet addiction, depression and suicidal ideation among adolescents from multicultural families. Methods: 1,065 adolescents from multicultural families who participated in the 16th (2020) Adolescent Health Behavior Survey were selected as the final subjects for the study, and were analyzed with descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression. Results: There was a fully mediating effect of happiness in the relationship between internet addiction and suicidal ideation of the adolescents from multicultural families (F=6.65, p<.001). There was a partial mediating effect of happiness in the relationship between depression and suicidal ideation of the adolescents from multicultural families (F=10.01, p<.001). Conclusion: To mitigate the suicidal ideation of adolescents from multicultural families, it is necessary to develop and apply a positive psychological treatment program that enhances happiness for adolescents from multicultural families who are experiencing internet addiction and depression.
Purpose: This study was to investigate the mediating effects of health concern and depression on the stress and fatigue of COVID-19 self-quarantine. Methods: This was a cross-sectional study. A total of 227 people with COVID-19 self-quarantine experience were recruited during May 2021. Participants were invited to complete self-reported questionnaires that measure stress, health concern, depression, fatigue and demographic information. The data obtained were analyzed using multiple regression and dual mediation model applying the PROCESS macro with 95% bias-corrected bootstrap confidence interval. Results: This study analyzed the direct effects of COVID-19 stress on the health concern, depression and fatigue. And COVID-19 stress had indirect effects on their fatigue via health concern and depression. Both health concern and depression had dual mediating effects in the influence of COVID-19 stress on fatigue. In the relationship between COVID-19 stress and fatigue, the mediating effect of depression was significant. Conclusion: Fatigue due to prolonged COVID-19 can be alleviated by managing stress and mediating health concern and depression, and so therefore active nursing intervention is required.
Purpose - This study is a study on the factors affecting job satisfaction of foreign migrant workers (focusing on domestic automobile industry workers) to examine the impact of foreign workers on the corporate management of Korean manufacturers in Korean society. Design/methodology/approach - A survey was conducted on 152 foreign laborers who lived in Korea. First, an exploratory factor analysis was performed to confirm reliability and validity. Second, an multiple regression was conducted based on the reliability and exploratory factor analysis results. Third, the mediation regression by checking the effect of organizational commitment. Findings - The acculturation and organizational fairness were found to have a great influence on job satisfaction, and this study found that perceived acculturation had an effect on job satisfaction through the mediating effect of organizational commitment. In addition, organizational fairness was also found to have an effect on job satisfaction as a mediating effect of organizational commitment. Research implications or Originality - It was to provide meaningful implications for foreign workers in the current Korean labor market. Based on the results, the corporate competitiveness of Korean manufacturers should be further secured.
The Journal of Economics, Marketing and Management
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v.6
no.2
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pp.21-29
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2018
Purpose - This study aimed to check the influence of job characteristics of members of small and medium businesses on authentic leadership awareness of superiors and organizational citizenship behavior, and if the MPS between awareness of authentic leadership and organizational citizenship behavior mediated. This study aimed to find the influence of job characteristics of SMEs members on leadership awareness and organizational citizenship behavior, and the role of motivating Potential Score. Research Design, Data, and Methodology - Total of 150 valid questionnaires were collected. Frequency analysis, descriptive statistical analysis, correlation analysis, simple & multiple regression analysis, and 3-step mediated regression analysis were conducted. Results - The sub-factors of job characteristics all had positive influence on authentic leadership except skill variety and positive awareness on authentic leadership enhances organizational citizenship behavior of members. Also, MPS partially mediates awareness of authentic leadership and organizational citizenship behavior. Conclusion - Providing skill variety such as expanding jobs to members of SMEs does not have influence of positive leadership awareness of leaders and partial mediation of MPS means that job characteristics along with positive leadership awareness on superiors enhance organizational citizenship behavior and contributes in developing the organization.
Background: This study investigated the effects of positive psychological capital on the relationship between emotional labor and job satisfaction among dental hygienists. Methods: Data were collected from 296 dental hygienists working at clinical sites in Korea between July 25 and August 15, 2022. Participants were surveyed using structured questionnaires. Statistical analysis was performed using an independent t-test, ANOVA, descriptive statistics, and stepwise multiple regression analysis using SPSS/WIN 21.0. The mediating effect of positive psychological capital on the relationship between emotional labor and job satisfaction was tested using Baron and Kenny's 3-step hierarchical regression analysis. Results: Emotional labor was negatively correlated with positive psychological capital (r=-0.148, p=0.011) and job satisfaction (r=-0.214, p<0.001). Positive psychological capital had a positive correlation with job satisfaction (r=0.441, p<0.001). In addition, the positive psychological capital, had a partial mediating effect (z=-2.472, p=0.013) on the relationship between emotional labor and job satisfaction. Conclusion: Attitudes that reduce emotional labor, which adversely affects job satisfaction, and bolster positive psychological capital are needed.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between digital literacy and depressive symptoms, as well as the mediating role of social support in this relationship, among older women (60 years and older) in Korea. Methods: This study analyzed data from the User Experience Evaluation Survey, which was conducted by the Ewha Institute for Age Integration Research to improve the accessibility of digital information for older adults research from May to September 2020. Survey data on depressive symptoms, digital literacy, and social support were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. Results: The factors influencing depressive symptoms among older women included work status (B=-.19, p=.01), social support (B=-.17, p<.001), self-rated health (B=-.13, p=.003), and digital literacy (B=-.10, p=.005), which had an explanatory power of 33%. In addition, social support played a mediating role in the relationship between digital literacy and depressive symptoms (B=-.05, SE=.02; 95% CI, -.09 to -.02). Conclusion: The findings of this study support the need to develop and apply interventions that promote digital literacy among older women to mitigate depressive symptoms by increasing social support.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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