From the study on A Study on A Study on Formation of Oriental Medicine Theory based on Analogical Inference, the conclusion is as follows. Analogical inference belonging to informal logic has very important point that it makes new knowledges of unknown field from basis of common knowledge field. The form of Analogical Inference is "A: a-B: (b)", In "Naegyeong(內經)", models of analogy are classified into two types. One is that of analogical inference making new knowledges in company with effects of Heung-gi(興起), Another is to unite common knowledges, While the example of analogy between military science and medicine belongs to type of the former, example of bureaucracy and medicine belongs to type of the latter, that based on rearrangement of common knowledge. Two type have similar system of national government or military management in basis. In such process of analogical inference, we expect that new knowledges of Oriental Medicine would be accumulated in the future, in the same way of the past.
The purpose of this study is to construct the "open" instructional model that might be used properly in mathematics classroom. In this study, the core philosophy of "openness" in mathematics instruction is looked upon as the transference itself from pursuing simply strengthening the function of instruction such as effectiveness in the management of educational environment into the understanding of the nature of mathematics learning and the pursuing of true effectiveness in mathematics learning. It means, in other words, this study is going to accept the "openness" as functional readiness to open all the possibility among the conditions of educational environment for the purpose of realizing maximum learning effectiveness. With considering these concepts, this study regards open mathematics education as simply one section among the spectrum of mathematics education, thus could be included in the category of mathematics education. The model for open instruction in mathematics classroom, constructed in this study, has the following virtues: This model (1) suggests integrated view of open mathematics instruction that could adjust the individual and sporadic views recently constructed about open mathematics instruction; (2) could suggest structural approach for the construction of open mathematics instruction program; (3) could be used in other way as a method for evaluation open mathematics instruction program.thematics instruction program.
Recently, Green Business/IT becomes very important for management of company, because there are many new regulations about the environment protection, especially to reduce green house effect. The purpose of this research is to investigate present situation of Korean manufacturing industry about the Introduction of Green Business/IT. For the people who is in charge of the decision whether to Introduce Green Business/IT or not, this paper aim to provide some useful findings. We made a research framework consisting of 5Ps (Philosophy, Partner, Process, Product, Public) from literature review, then we found that almost all of the companies in manufacturing industry prepare for the regulations by introducing and using Green Business/IT concepts. There are some differences between production goods industry and consumer's goods industry. Also we found that there are a lot of relationships with recognition level and planning level. The higher the level of profitability, the lower the level of preparing social responsibility. This means there are two opposite perspectives(profitability, social responsibility). Therefore organizations who are adopting Green Business IT/should strive for harmony of sight.
Kim, Hye-Yeon;Kwak, In-Suk;Hong, Sung-Hee;Kim, Sung-Hee
Journal of Families and Better Life
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v.27
no.4
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pp.19-30
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2009
The essence of family health is to make the family stronger, which can be found in the philosophy of coaching that focuses on the individual's own change and development. In this context, this study aims to develop a coaching educational program at the Healthy Family Support Center. The educational program, 'The Happiness Balloon in My Mind' consists of 4 sessions, which are 'Perceiving the Balloon', 'Making the Balloon', 'Blowing up the Balloon', and 'Flying the Balloon'. Through the questionnaires that included open and closed questions, the effectiveness of the program was evaluated. The educators replied that their expectation to the program was met and they were highly satisfied with the program. They reported that the program brought the a change in life, elly, in their own consciousness. Even though the program would need to adjust its level of difficulty and scheduling, the results suggest that coaching educational program showsits own plausibility to the Healthy Family Support Center.
School health aims to guide and manage growing students in order to grow healthily through the formation of healthy life habits, the self-control health management guide and the making of pleasant school health environments. The purpose of this study is to clarify the concepts, to draw common features, and develop a new approach for school health diagnosis through literature review. School health diagnosis is defined as the identification of actual and potential health problems in school health problems in population. It is a label that both describes a situation and implies an ethiology. Although it is widely acknowledeged that school health diagnosis is an essential precursor to school health nursing intervention, it still has ambiguous definition, unmeasurable goal. and a tenuous structure. In addition, the eclipse of school health diagnosis theory in the literature is so complete that some texts even exclude diagnosis as a stage of the nursing theory has not developed sufficiently to guide school nurses in the application of the nursing diagnosis with in the school. The Neuman's systems model provided the conceptual framework for this study and offered school health nursing the sort of clear structure that will assist them to clarify their work to nursing colleges and also to the client group with whom they will work. The Neuman model is fully congruent with today's health care philosophy by taking a wellness-orientaed approach, involving clients III their health care with prevention as intervention.
The purpose of this study was to explore the various perspectives to read micro-history of Korean housing after the period of Opening the Port for foreigners. This study were designed to adapt original theory for exploring the unique housing perspectives without using strict basic assumption which were already developed in the area of sociology, history, anthropology and philosophy. Research method applied was literature review. Each perspective might give useful insight to read the micro-history of Korean housing on the way of change after the Period of Opening the Port in Korea. Adapted perspectives to housing history were critical theory perspective, microsociological perspective, everyday life perspective(phenomenology tradition, symbolic interaction tradition, Marxist tradition), discourse perspective, exchange theory perspective, conflict theory perspective, and life course perspective. Conclusively, each perspective must be adapted multi-supportively to read the housing phenomena, because housing change derived from complex causes and factors. The fruit of this study was to ensure the adaptable viewpoint to housing were useful to read the micro-history of housing change.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.4
no.2
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pp.155-163
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1999
This study is intended to analyze what trend the EVA technique recently actively studied shows according to the financial structure of the firm. As a result of analysis, it was found that the firm with the entire sum of its capitals depleted showed the negative value in both the EVA on the basis of operating profit and the EVA on the basis of cash flow from 5 years before its capitals were depleted. Especially, its EVA showed the negative value more strongly than the cash flow accruing by business activity. In analyzing the EVA of the firm with more than 1,500% of the debt to equity ratio, its EVA also showed the negative value from 5 years ago. But the firm with the good financial structure of the debt to equity of less than 35% showed the positive value in the EVA on the basis of its cash flow from 5 years ago. As can be seen from this result, the fact is that the firm can survive only when it raises its EVA through its structural change(re-engineering) and business innovation. Therefore, firms need to seek to turn their business philosophy or policy into the promotion of business innovation and business management emphasizing technology in order to improve their EVA indicators.
This study analyzes the tendency for studies of children's manners in Korea. This research provides basic information for future research on the study of children's manners. I reviewed previous research during Mar.10~Apr. 30., 2009, and published articles that used terms such as 'ye-jul', 'yua ye-jul', 'jun-tong ye-jul', and 'yua-dare kyo yuk' as key-words provided by the National Assembly Library and Academic Information Center, and the terms were used for contents analysis. In the past, parents usually taught manners to their children at home, but now, most children learn etiquette at kindergarten and day care centers. A greater portion of the studies dealing with children's manners has been published since 2001. The experimental method was used for most of this research. Based on the results, I have made suggestion regarding the direction of future studies of children's manners. Research should investigate the value of children's manners and philosophy in future research. Based on the personal characteristics of each child and their understanding of the ecological environment, studies of children's manners require an interdisciplinary research approach or ecological research approach. These studies should continue to research in cooperation with kindergartens and day care centers. In addition, further research should focus on an effective teaching method or instructional media research of children's manners.
Purpose - As socially responsible consumption increases, green marketing emerges as a new philosophy in marketing. A number of companies are now putting forth green marketing strategies. But there is no single definition of "green brand" that can be used interchangeably. In this paper, we attempt to explore the meaning for "green brand," especially in Information and Technology products. Research design, data, and methodology - The author developed qualitative and quantitative research design. In particular, the paper approaches this topic from the Asian consumers' perspective and applies ethical concepts to green brand research. For this, Chinese and Korean consumers were used as consumer segmentation variables to investigate their ethical perspectives. Results - Qualitative research showed that there are several attributes and benefits we need to consider for green brand. Quantitative study showed positive correlations of the two variables: the higher the consumer ethics are, the more they prefer green brands. Conclusions - The current study shows that consumers clearly have a certain propensity toward green brand equity. Thus, marketers should consider the consumers' evaluation about green brands. This paper also proposes that ethics have a close relationship with green brand equity, and companies may use ethics in marketing strategy management.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.28
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pp.355-383
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1998
In this study it is surveyed how the educational objectives of orientation in Library & Information Science under current school system should be formed and presented as follows; First, there are many obstacles in overcoming problems and setting successfully education of Library & Information Science under the school system by Ministry of Education. To get over this clear objectives and goals of education must be presented. According to clarified goal of education curriculums must be formed systematically. As a result it is suggested that setting goal of education emphasizing on paralleling of fortifying of theory and conducting practical business rather than training of Information specialist. Second, in analysis of curriculum of library & Information Science it is divided into five categories; (1) 'information organization', (2) 'reference/bibliographical information', (3) 'management of library/ information center', (4) 'informatics' (5) 'library & Information science in general', then courses of each category are arranged and analyzed. As a result balanced development among categories and education is required. In short educational goal of library & Information Science must show basic philosophy, ideal, and direction of education. In addition it is ideal that educational goal of Library & Information Science be presented concretely and in feasible way. Thus in this context the goal and objectives of library & Information Science must be devised and amended, su n.0, pplement as circumstances change.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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