초등학교 사회과의 환경 문제 해결과정 분석 및 수업 모형 개발 연구 - 환경 정의 개념을 중심으로 - (A Study on the Analysis of Environmental Problem Solving Process on the Elementary School Social Studies and Development of Instruction Model - Focus on the Environmental Justice -)
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- 한국환경교육학회지:환경교육
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- 제20권4호
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- pp.84-96
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- 2007