Job search research has been criticized for failing to study the dynamics and change of the job search process. A lot of previous researches have used cross-sectional designs and treated job search as a static process. As a result, job search research has failed to examine how job seekers' behaviors change during the course of their search. This paper examined changes In job search behaviors(preparatory and active job search behavior, and job search intensity) and the effects of individual difference variables(self-esteem, self-efficacy, extroversion, agreeableness, conscientiousness, openness) on job search behaviors. Data were gathered from 404 university students who had not found employment at the time of beginning of second semester The results of t-test pairs indicated that job seeking students increased their preparatory job search behavior and active job search behavior, but didn't job search intensity. The results of multiple regression showed that self-efficacy had strong relationship with preparatory and active job search behavior, and job search intensity, but self-esteem had not any relationship with them. Among big-5 personality, extroversion had relationship with active job search behavior and job search intensity, and agreeableness only with job search intensity.
The purpose of this study is to verify the effects of mastery goal orientation and time management ability on job search self-efficacy in the vocational education of engineering college students. A total of 52 samples were analyzed for this research. The result indicated that mastery goal orientation had positive effects on all sub-variables (job ability self-efficacy, career goal setting self-efficacy) of job search self-efficacy significantly. But time management ability had positive effects on career goal setting self-efficacy. And there are no significant differences in mean comparison of mastery goal orientation, time management ability, and job search self-efficacy according to gender and residence area. In addition, the interview results of engineering college students' perception of career, the understanding of vocational education, and job search self-efficacy were analyzed.
This paper explores antecedents of entrepreneurial and job search intentions based on the theory of planned behavior. Additionally, it examines the impact of entrepreneurship and job search education on these antecedents of entrepreneurial and job search intentions. The research model has been validated by analyzing 1,432 responses from undergraduate students in South Korea. The results of analysis provide several findings: First, entrepreneurship attitude, entrepreneurship subjective norm, and entrepreneurship self efficacy showed significant positive effects on entrepreneurial intention, but their effects on job search intention were insignificant. Second, while job search attitude showed significant positive effects on both intentions, job search subjective norm showed a significant effect only on job search intention, and job search self efficacy showed a significant effect only on entrepreneurial intention. Third, entrepreneurship education increased all the antecedents of entrepreneurial intention, and reduced job search attitude. These results imply that entrepreneurship and job search education should be managed comprehensively, considering their cross-effects on the antecedents of entrepreneurial and job search intentions.
Youth unemployment is a global social issue which leads to a waste of human resources and undermines the national economy. Job search self-efficacy (JSSE) can predict active job search and job search outcomes. The present study identified the factors affecting the JSSE of unemployed youth based on the Neuman Systems Model (NSM). The results indicated that job search period, job search stress, and problem-centred coping ability influenced young job seekers' JSSE, which increased especially with the perception of physical health. Therefore, to promote JSSE, it is necessary to not only establish social systems for the youth but also develop an intervention plan based on the NSM that optimises problem-centred coping ability, a normal line of defence in the individual's system, and maintains a healthy physical state, a line of resistance.
Today, companies are making efforts to improve the performance of workers by utilizing various IT-based mobile and internet devices. In pharmaceutical companies, salespeople are using the e-brochure to search for diverse expertise in real time. Through the e-brochure, pharmacists and doctors can be provided with the information they need, thereby increasing confidence in pharmaceuticals and salespeople. Salespeople can also use e-brochures to improve their work performance and to be more satisfied with their jobs. This study examines which functions of e-brochures satisfy salespeople and what attitudes to the e-brochures they need to have. This paper explains the effect of satisfaction and attitude to the e-brochures on job satisfaction through self-efficacy with statistical analysis. As a statistical result, the functions of e-brochures (professional knowledge, massive amount of data, easy searching, information updates, and the reflection of feedback) and attitudes to the e-brochures (importance, intention to use, belief in improvement, efficacy to use, and negative cognition) influence on self-efficacy of salespeople. Further, self-efficacy has mediating effects on the relationship between the functions of e-brochures / attitudes to e-brochures and job satisfaction. Exceptionally, the mediating effect of self-efficacy was not significant in relation to information updates / reflection of feedback and job satisfaction. These results will explain what functions should be focused for the future development of e-brochures. It will also suggest what attitudes the salespeople should have about e-brochures. Through these efforts, salespeople will be able to utilize new technology of e-brochures to satisfy their jobs and improve their performance.
This study performed to identify the relationship between job stress and self-efficacy based on the related research review and text network analysis. For the literature review, we performed the search process at three domestic and one foreign database using key words, 'nurse', 'stress', 'self-efficacy'. A total of 18 papers were selected as the target literature. Nine of these studies reported a statistically significant negative correlation between nurses' job stress and self-efficacy. It was difficult to compare between studies' results because of the optional usage of the questionnaires. In addition, a text network analysis was conducted by extracting keywords from the 18 papers. The keyword with the highest frequency of appearance was job stress, and the main words with high frequency of emergence were self-efficacy, hospital, and correlation. To clarify the relationship between the keywords, it is proposed to perform a survey on the influence factors through the development of Korean version measurement.
This study aims to examine the effect of self-esteem on career search self-efficacy and career exploration behavior focused on the mediating effect of career search self-efficacy with a sample of 211 university students majoring in airline service in Choong Chung province. Data collection was carried out using the self-administered questions based on the use of structured survey questionnaire. The results of the study are as follows. First, positive self-esteem had significant positive(+) effect on all the factors of career search self-efficacy while negative self-esteem had a negative(-) effect on interviewing efficacy. Second, positive self-esteem had significant positive(+) effect on job exploration. Third, career search self-efficacy had significant positive(+) effect on career exploration behavior. Lastly, career search self-efficacy fully mediated the relationship between positive self-esteem and career exploration behavior.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.18
no.8
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pp.157-165
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2013
This paper provides theoretical background on the relationship between social worker's Job satisfaction and Self-efficacy for Empirical Search. According to previous researches, the more social workers feel self-efficacy the better they select their jobs actively and work very hard. In addition, they are more likely to challenge constantly and have more possibility to carry out their tasks successfully. However, it is assumed that there are theoretical differences in Social Welfare Area compared with other Social Science Area due to the particularity of Social Worker's Job and tasks. Therefore, the aims of this paper is to review theoretical background on the relationship between Job Satisfaction and Self-efficacy in other Social Science Area and provide the groundwork for the expansion of Social Work Practice Research Area through Empirical Analysis in the future.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.15
no.1
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pp.133-155
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2019
The economic growth has made our lives more prosperous than the past, and the development of science fueled the era of 100-year lifespan. It is now distinct to us that preparation for life after retirement is not a choice but an imperative. In the meantime, outplacement programs have driven many to challenge and start a new chapter in life. This paper measures the characteristics of outplacement programs based on the self-determination factors; empirically examines how those characteristics influence on learning performance through self-efficacy and psychological well-being; concludes by proposing effective and productive ways for young adults and senior employees who are in search for new jobs. To test the research hypothesis, a survey was conducted among job searchers who have been previously provided with outplacement programs. The results are as follows: First, self-perceived autonomy has significant influences on self-efficacy and psychological well-being. Second, self-perceived competency has significant influences on self-efficacy and psychological well-being. Third, perceived relationship has no significant influence on self-efficacy and psychological well-being. Fourth, self-efficacy showed significant influences on psychological well-being, while not showing on learning performance. Fifth, psychological well-being has no significant influence on learning performance. This paper finds its academic significance in its theory-based approach to outplacement service program; research variables and examination are not based on researcher's arbitrary choice. This paper is also practically significant in that it discovered that outplacement service alleviates psychological stress caused by job relocation, and guarantees stable life after retirement.
Purpose: The purpose of this study is to clarify the mediating effect of the basic occupational ability in relation to the career barrier and job-seeking efficacy of dental technology students. It aims to provide the basic data for NCS-based education and career guidance. Methods: The subject of the questionnaire survey was dental technology students. The collected data were analyzed using the SPSS 21.0 program. For reliable verification, a significance level of ${\alpha}=.05$ was used and reliability analysis, frequency analysis, descriptive statistics analysis, correlation analysis and regression analysis were performed. Results: The results of the analysis showed that the basic occupational ability had a mediating effect in relation to career barriers and job-seeking efficacy. It was found that the basic occupational ability had a mediating effect in the relationship between job-seeking efficiently and other variables such as difficulty in an interpersonal relationship, lack of self-clarification, conflict with others in important positions, lack of job information, and lack of interest. Conclusion : The results of this study confirmed the importance of the basic occupational ability in improving job-seeking goals, job motivation, job search strength, job skills, and other related areas. If it appears difficult to overcome career barriers such as interpersonal difficulty, lack of self-clarification, conflict with other important people, lack of job information, and lack of interest, then the improvement of the basic occupational ability can be expected to enhance the job-seeking efficiency.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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