본 연구는 영화창작자들을 대상으로 영화기획과정에서의 정보활동을 인간정보행위모형을 재구성하여 영화창작자의 정보활동모형을 해석해 보았다. 영화창작자의 정보활동은 영화의 작은 사회 정보환경 내의 채널을 통하여 정보를 교환하고 수집, 분석하며 이를 공통된 창조물로 내면화하여 전략적인 결과물로 표현한다. 영화창작정보추구 목적과 일상생활정보추구의 목적은 구분할 수 없을 정도로 밀접하게 연결되며, 공동 커뮤니케이션이 가장 중요한 정보채널이면서 동시에 중요한 정보원임이 밝혀졌다.
This study is to find out how to use the materials of East Asian history in mathematics classroom. Although the use of the history of mathematics in classroom is gradually considered advantageous, the usage is mainly limited to Western mathematics history. As a result, students tend to misunderstand mathematics as a preexisting thing in Western Europe. To fix this trend, it is necessary to deal with more East Asian history of mathematics in mathematics classrooms. These activities will be more effective if they are organized in the context of students' real life or include experiential activities and discussions. Here, the study suggests a way to utilize the mathematical ideas of Bāguà and Liùshísìguà, which are easily encountered in everyday life, and some concepts presented in 『Nine Chapter』 of China and 『GuSuRyak』 of Joseon. Through this activity, it is also important for students to understand mathematics in a more everyday context, and to recognize that the modern mathematics culture has been formed by interacting and influencing each other, not by the east and the west.
In this study we develop mathematical tools for measuring the Geumgang Ratio and we call them Geumgang Ratio Calipers. Also we show a teaching method for ratio through experimental mathematics. With Geumgang Ratio Calipers students measure the Geumgang Ratio in their bodies, materials for everyday life and the Sukgulam. Through this activity, students obtained an interest in mathematics and gained a positive attitude for mathematics.
이 연구의 목적은 한국 전통 과학 소재인 앙부일구 과학 활동에서 나타나는 탈북 청소년들의 목소리를 통해 그들의 과학 학습 특성을 파악하는 것이다. 우리는 탈북 청소년들과 다른 교육적, 문화적 배경과 연령을 가진 다른 두 개 집단을 비교했다. 본 연구에 적용된 앙부일구 프로그램은 시간에 대한 의미 있는 질문, 일상생활 지식, 한국 전통 과학 지식, 서양 현대 과학 지식을 포함한다. 또 수업 과정은 교사와 학생 간 상호 작용과 실험 활동으로 이루어졌다. 이 프로그램은 탈북 청소년 집단, 초등 과학 우수아 집단, 고등 과학 심화 집단의 세 집단에 적용 후 분석되었다. 본 연구에서 드러난 탈북 청소년들의 과학 학습 특징은 다음과 같다. 첫째, 탈북 청소년들에게 시간의 의미는 생활속에 녹아 있는 자연 그 자체다. 그들은 자연의 시간에 익숙하고 생활 경험이 풍부하다. 둘째, 탈북 청소년은 보완적이고 배려하는, 그리고 인간의 다양한 측면을 고려하는 과학을 선호한다. 이는 새롭고 실용적인 과학을 선호하는 다른 집단들과는 대조적이다. 셋째, 탈북 학생들은 과학 개념 지식이 부족한 반면 일상생활 지식은 풍부하다. 이들의 언어적 표현도 과학적이기 보다는 일상적이다. 넷째, 탈북 학생들은 과학적 사고보다는 일상적 사고에 익숙하다. 이 결과를 통해 한국 전통 과학 소재의 과학 활동 프로그램이 탈북 학생들에게 새로운 과학 지식과 문화적 자긍심을 주고, 그들의 민족적 정체성을 확인할 수 있는 기회를 만드는 계기가 되었다. 한국의 전통 과학 소재는 탈북 학생과 우리 과학 교육 과정의 간문화적 장을 만들어 줄 수 있을 것으로 기대된다.
Many elementary school students have misconception related to dissolution and solution. Moreover, they usually fail to apply the results of the experiments in their science classes to their everyday life, and also have low science achievement. Therefore, they are not interested in science, and sometimes some of them are even afraid of it. The purposes of this study is to investigate the effects of concept mapping activity on science achievement and attitude. In addition, this study also aims at presenting the teaching and learning method of utilizing concept maps in order to have the students form correct concepts. The subjects were classified into two groups one group is composed of thirty-seven students (experimental group) who were participated in concept mapping activity, and the other is composed of thirty-eight students (comparison group) who were participated in the traditional teaching method. The major findings of this study are as follows: First, the concept mapping activity has a positive effect on improving students' science achievement. Second, the classes using concept maps have a good influence on forming students' science attitude. Third, the concept mapping activity is more effective in improving science achievement of mid and low level students. In conclusion, the loaming by concept mapping activity positively influence students' science achievement and attitude. Particularly for the students in mid and high levels, the effect is more remarkable.
The concept of a 'place' in contemporary cities has been fundamentally challenged by the social, economical changes as well as the global digital network. The complex and multi-layered contemporary everyday life blur the boundaries of the existing architectural programs. In contemporary architecture, various proposals have attempted to overcome the physical limitations. 'Activity Diagram' is one of them. Activity diagram is a diagrammatized design process In which the given program is analyzed into individual activities, then it is re-organized and finally spatialized based on the analysis. In many projects by Manuel Gausa, Ben Van Berkel and Vicente Guallart, the activity diagram is applied in various forms and they are explained with theoretical backgrounds. Based on how the given program is re-organized into assembly of activities and how diagram is applied, five analytical elements were selected to critically analyze three chosen architects' case projects. In this study, it is found that architects attempt to construct an open networked world where diverse activities are freely interconnected in spite of some fundamental limitations of activity diagrams.
The purpose of this study was to explore the Korean housewives' consumption experiences and perceived quality of life. Perceived quality of life was composed of four dimensions: motivation, affect, efficiency, and activation. The study results are: 1. Housewives spare their time for physiologic activities(22.9%), household activities(20.1), and personal activities(10.1%) in sequence. 2. Although the motivation that housewives do shopping activities is coming from a sense of duty, the perceived quality of life during shopping is showing far more positive affect than the perceived quality of life during other activities. In this context, shopping activities are interesting in that they are thought of a kind of entertainment as well as work. 3. With an analysis of covariance, housewives' perceived quality of life has an effect on everyday life in that 4 perceived qualities of life such as motivation, affect, efficiency and activation has a significant effect on flow and it has a significant effect on satisfaction.
본 연구는 지난 20년 동안 한국 사회에 있어 사람들의 일상생활 활동의 토대가 되는 노동과 여가 시간이 어떻게 변화되었는지를 '국민생활시간조사' 자료를 통해 분석 기술하였다. 전체적으로 한국인의 일상적 노동과 여가 시간의 변화는 사회 경제 공간의 관점에서 대단히 복잡한 형태를 보였다. 따라서 자본주의 경제가 탈산업화됨에 따라 노동시간은 감소하는 반면 여가시간은 증가한다는 기존 연구의 주장 혹은 예측에 보다 신중하게 접근할 필요가 있다. 구체적으로 성별 직업별, 학력별 그리고 지역과 공간 이동의 측면에서 노동과 여가 시간의 변화에 차이가 나타나고 있다. 1980년대와 1990년대에 걸쳐 모든 직업에서 평일의 노동시간은 증가하였고, 일요일은 기능 작업직을 제외한 모든 직업에서 노동시간이 감소하였다. 1990년대 이후 한국 사회 경제는 저학력 노동보다 고학력 노동에 크게 의존하는 구조를 그리고 고학력 집단은 평일에 많은 일을 하고 일요일에 적게 일하는 구조를 형성시켰다. 지역별 노동시간의 변화는 1980년대 초반 이후 산업화와 도시화가 진전됨에 따라 한국 사회 경제는 농촌적 성격을 지닌 읍과 면 거주자들보다 도시, 특히 대도시 거주자들의 노동에 보다 크게 의존하는 구조로 전환되었다. 그리고 지난 20년 동안 평일과 일요일 사람들의 이동시간은 학력에 정비례하는 것으로 나타났다.
Background: In this research, we conducted an analysis to grasp the relationship between hearing and quality of life and to prepare effective troubleshooting. Methods: In this study, we analyzed using the data of the 6th term of the National Health and Nutrition Survey of the Disease Management Headquarters. And, out of 7,380 people, 3,598 adults over the age of 40 years who participated in the hearing test were selected as final research subjects and analyzed. Results: It was confirmed that the result of the analysis affects the quality of life based on hearing. The quality of life associated with hearing loss was unpleasant, motor ability, anxiety/depression, and everyday life affected in order of self management. And factors having an effect on the quality of life of the study subjects were found to be gender, elderly, unmarried, low hearing, low household income, absence of economic activity, and low teaching standards. Conclusion: The conclusion is that strengthening education for realistic management and prevention rather than treatment for unconditional hearing impairment will overcome low self esteem and loneliness and alleviate any uncomfortable life that people with hearing loss give. It is expected to be possible.
The Chosun Exhibition was held in 1929 and the Architectural Association of Chosun(AAC) displayed model houses fur the fair. These model houses represented the new housing trend of the Chosun society, so this research was necessary to find out the facts. The main materials used for this research were issues from 'Chosun and Architecture'. The objects of this research was to find out the activity of the AAC and to classify the displayed model houses according to the structure, plan and interior. These three model houses depicted the improved housing designs at that time. Improved housing designs also depicted the convenience of everyday life, hygiene, improvement of facilities and the application of modem lift to that era. Therefore, these three houses would be revaluated as new models of houses for the Chosun society under education activity by the AAC.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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