The purpose of this study was to explore five-year-old popular child's behavior patterns through participant observation and to analyze the collected data with qualitative method. One popular child was selected from D child care center of P city in Kyeonggi province. Peer-nomination method was used to select the popular child. Participant observation was conducted from April to November in 2017 through 36 observations in free choice activities. As well as observation records, formal and informal interview records with parents and teachers, parent counseling journals, observation journals, and child's personal records were used to understand the popular child. Three steps, including recording, coding, and making themes, were conducted to analyze the data. The main results of the research were as follows: The behavior patterns of popular child in this study presented both positive and negative sides. The positive behavior patterns included consideration, responsibility, high concentration, and a sense of humor. The negative behavior patterns showed control and exclusion. This study has implications for development of educational program and environment to enhance positive peer relationship.
This study investigated the influences of reciprocal peer tutoring strategy and field independencedependence in the instruction enhancing student questions by using weekly reports. Seventh graders (N=152) from a middle school were assigned to WR (weekly reports) and WR-RPT (weekly reports-reciprocal peer tutoring) groups. Students were taught about ‘three states of matter', ‘motion of molecules', and ‘change of states and thermal energy for eighteen class hours and wrote weekly reports six times for the period. The students in the WR-RPT group also conducted reciprocal peer tutoring with the questions of weekly reports which they wrote. The results revealed that the scores of the WR-RPT group were significantly higher than those of the WR group in a conception test regardless of students' field independence-dependence. The field dependent students in the WR-RPT group performed better in an achievement test than those in WR group, while there was no significant difference for the field independent stu dents between the two groups. Additionally, field independent students in each group scored significantly higher than field dependent students in the two tests. Many students, especially having more field independence in the WR-RPT group, perceived WR-RPT positively.
This study examined the influences of cognitive conflict and anxiety induced by a discrepant event and an alternative hypothesis, attention, and effort on conceptual change. Two hundred three students having misconceptions about density were selected from 462 seventh graders based on the results of a preconception test. Tests of cognitive responses and anxiety to a discrepant event were administered before and after presenting an alternative hypothesis. Computer-assisted instruction (CAI) was then provided to students as a conceptual change intervention. Tests assessing attention and effort allocated to the CAI, and conceptual understanding were administered as posttests. Cognitive conflict induced by a discrepant event was found to increase after presenting an alternative hypothesis. Pre-cognitive conflict induced by only a discrepant event exerted a direct effect on post-cognitive conflict induced by a discrepant event and an alternative hypothesis. Post-cognitive conflict had a direct effect on conceptual change. Pre-anxiety decreased after presenting an alternative hypothesis. Pre-anxiety influenced post-anxiety, and this influenced on conceptual change via effort negatively. Attention had a direct effect as well as an indirect effect on conceptual change via effort. These results suggest that the strategy presenting both a discrepant event and an alternative hypothesis to students in concept learning could facilitate conceptual change by inducing more cognitive conflict or active participation of students through the decrease of anxiety than that presenting a discrepant event only.
New and creative skills must be developed, and adapted into a lesson, to motivate learners to acquire a second language easily and enjoyment, Multimedia tools which are of interest to learners, such as; smart phones, computers, and notebooks with wireless internet compatability, will provide learners opportunities to study, and do their work practically anywhere and anytime. Recently, podcasts, which are a type of digital media, consisting of a series of audio episodes or video files, subscribed to and downloaded through web syndication, or streamed online to a computer or mobile device, are used to facilitate ESL (English as a Second Language) learning. Development of a variety of teaching methods, using multimedia tools, is needed. There are advantages and disadvantages to using a variety of multimedia tools. The current research aims to study its characteristics and application, in order to maximize their effective use, in English education. The current study suggests a ubiquitous learning environment using multimedia content tools, internet media, video teleconferencing, cyber-learning, and one-to-one videos used in conjunction with, or as a digital textbook for the English lesson. This study also investigates future educational changes, using state-of-the-art equipment for the self-learning experience, and will present a new direction in English education, through a variety of instructional devices and a marginalized class system model.
The purpose of this study was to investigate the degree of awareness of the concept of 'hospice palliative medical care' and decision of 'life-prolonging medical care' by the general public subjects. A survey was conducted on 346 participants and officials who participated in an event held in September 2016. As a result of the research, the subjects' responses results to the life-prolonging medical care decision showed that people with religion wanted natural death compared to people without religion, and had more active attitude toward decisions related to dignity death. Religion is an important factor that can influence perceptions of life and death, believing that afterlife is after death, so it is possible to take a more firm stance on the extension of meaningless life at the last minute. Therefore, in order to stabilize the hospice care and prescription medical decision law to the general public and to improve the quality of the death and the dignity of life, it is necessary to develop awareness through various educational programs in consideration of age, education level. In addition, education and promotion should be strengthened so that the general public can fully understand the knowledge of hospice palliative care and health care and government standardization and policies for hospice personnel and breeding programs will be urgent.
There is a general consensus that Baekjeing means Butcher after the Joseon Dynasty. In the Goryeo Dynasty, the title of "Baekjeong" was named as a general farmer's name, "Hwacheok" and "Jaecheok" from the north, but it changed its name to Shin Baekjeong by nationalization policy in the early Joseon Dynasty. They were multicultural Ancestors who worked for jobs which people despised. The purpose of this study is to examine the background and trends of how these were stripped of their identity and to present a direction for deciding on the policy of multiculturalism which is the subject of our society today. Based on the researches of historical researchers, the study examines the multicultural dynamics of old period and observes the present phenomenon by interpreting the statistics of the related institutions of the government. We realized that the reason for the liberation of the Baekjeong has a various causes and its causes are similar to the phenomenon of today 's multicultural society, so that the depth research on each factor will be added to form a desirable policy base for multiculturalism in our country.
The objective of this study is to find out the professionalism of secondary school teachers in teaching environmental subjects. This research was conducted using a questionnaire survey of 431 secondary school teachers from 34 schools in Seoul and Gyeonggi Province, Korea. A 5-point Likert scale self-evaluation questionnaire on their professionalism in environmental education was developed based on Hungerford et al.'s (1994) evaluation criteria. Two middle school teachers' classes were observed, and video taping and interviewing were also conducted. The survey analysis revealed that teachers evaluated their professionalism on environmental subjects to be a little above the middle of the scale. The mean values were 2.80 for the foundation level; 2.86 for the conceptual awareness level; 2.84 for the investigation level; 2.94 for the environmental action skills level; and 2.84 for the educational application level. However, class observations revealed that there was some gap between their self-evaluation of professionalism and their actual classroom application. Both classes were not that satisfactory with regard to 'the abilities to communicate and apply ecological concepts', 'the ability to clarify the roles of different value systems for environmental issues and personal values in decision making', 'the ability to clarify their own value system regarding solutions to environmental issues', and 'the ability to apply citizen action skills for solving environmental issues and for sustainable development'. The results provide a basic reference for the improvement of environmental-related education.
Kang, Kyung-Ah;Kim, Hyun Sook;Kwon, So-Hi;Nam, Mi Jung;Bang, Kyung-Sook;Yu, Su Jeong;Jung, Yun;Choi, Sung Eun;Chung, Bok-Yae
Journal of Hospice and Palliative Care
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v.17
no.4
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pp.289-300
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2014
Purpose: The aim of this research was to explore nurses' knowledge of and attitudes toward pediatric palliative care (PPC) in Korea. Methods: A descriptive cross-sectional design was used. A total of 196 participants were recruited from the ELNEC-PPC course held in Seoul, Korea. All participants completed a 20-item survey questionnaire which assessed knowledge of and attitudes toward PPC using a 7-point Likert scale. Results: Nurses' knowledge of PPC correlated with their educational level and work experience in the pediatric unit and hospice care unit. The work experience in the pediatric unit, career length in PPC and completion of palliative education course made differences in the attitudes toward PPC. Married nurses scored significantly higher on the parental rights in determining palliative care service for their child, and nurses with master's degree or higher showed a higher level of understanding of and attitudes toward the differences between PPC and adult palliative care. Conclusion: The factors influencing nurses' knowledge of and attitudes toward PPC need be considered to develop a pediatric palliative training program.
This study found the strategies for activating the security industry to utilize social network services based on the platform business model. This research was utilized for in-depth interview and IPA analysis. And use it was to check the contents and strategic improvement projects that can actually materialize and direction of the strategy. First, run a priority need area is a private center of community policing related portal development and operation, universal social networking service(SNS) utilizing expanded, professional training, IT-based security content management and operation of IT infrastructure security guards and security professionals up educational content development, online security guards and security professionals-up refresher training program development. Second, the area over the inventory capabilities increase the effectiveness of the security guards was constructed open-type comprehensive public information system. Third, the area needed to be reviewed are the individual security industry experts workers operating information channels, dedicated customer service and expanding the event of a private security guard & security service providers up. Fourth, the effectiveness of the insufficient area are discuss system improvements, the sharing of community policing closed Cameras for proposals for the expanded utilization of social networking services, private development organizations Social Network Service(SNS).
The Guard might focus on a king's personal safety in the wake of the system of the Silla and Taebong dynasties until the establishment of the Goryeo Dynasty's unique political system. The purpose of this research is to examine gob characteristics and organizational effectiveness of security guard on martial arts of security service guard. The subjects of this study are private guard as working security companies of Seoul and Kyongi area and 250 persons. It was a method of questionnaire for this study and used a questionnaire developed by Hackman and Oldham(1976) for gob characteristics and used a questionnaire developed by Tymon(1988) for organizational effectiveness that translated and modified from Kim, Ilsoon and measured by 5 point likert. It used to analyze the data for one-way ANOVA and multiple regression analysis. There are conclusions of this study. First, there was a partially difference on god characteristics and organizational effectiveness of population statistical character. Depending on sex, 'female' group was high, depending on the age, '46 year-old+ group' was high, depending on the educational level, 'bachelor group' was high, depending on the income, '400manwon+ group' was high. Second, it becomes positive result to the period, the frequency and the intensity of security martial arts practice. Third, it happened that gob characteristics is increase and organizational effectiveness is also positive way.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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