본 연구는 임상간호사의 감정노동, 직무 스트레스와 섭식태도의 정도를 파악하고 이들 간의 관련성을 파악하는 연구이다. 자료수집은 2013년 2월 21일부터 3월 31일까지이며 G시의 2개 대학병원의 간호사 434명을 대상으로 하였고 자료분석은 SPSS 17.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 임상간호사의 감정노동, 직무 스트레스와 섭식태도의 평균 평점은 3.53, 3.81 그리고 2.27 이었다. 감정노동은 직무스트레스((r= .570, p=<.001), 섭식태도(r= .114, p=.05)와 통계적으로 유의한 정의 상관관계가 있었다. 또한 섭식태도에 가장 큰 영향력을 미치는 요인으로는 BMI(${\beta}$=262, p<.001), 체중감량 운동을 하는 경우(${\beta}$=.203, p<.001)였으며 그다음은 특수부서 대비 내과계 병동(${\beta}$=178, p<.001), 외과계 병동(${\beta}$=.102, p=.043), 감정노동(${\beta}$=106, p=0.49)이었으며, 이 변수는 섭식태도를 16.8% 설명하였다. 따라서 섭식태도를 개선하기 위한 BMI별, 근무부서별 차별화된 관리와 프로그램이 필요할 것으로 사료된다.
목적 : 일반 여성의 감각처리 특성에 따른 섭식 태도의 차이를 확인하였다. 연구방법 : 241명의 일반 여성을 대상으로 청소년/성인 감각프로파일(Adolescent/Adult Sensory Profile; AASP)과 섭식 태도 검사(Eating Attitude Test; EAT-26)를 이용하여 설문조사를 실시하였다. 감각처리 특성에 따른 섭식 태도는 독립표본 t-검정과 일원배치분산분석(one-way ANOVA)을 사용하여 분석하였고, 사후분석은 Scheffe Test를 실시하였다. 결과 : 감각처리 특성 중 등록저하와 섭식 통제, 감각회피와 폭식 및 음식몰두를 제외하면, 감각처리 특성에 따라 섭식 태도는 모두 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 등록저하가 대부분의 사람보다 (매우) 많은 경우 거식과 폭식 및 음식몰두의 태도가 부정적인 것으로 나타났고, 감각추구가 대부분의 사람과 유사하거나 (매우) 많은 경우 모든 섭식 태도가 부정적인 것으로 나타났다. 감각민감성이 대부분의 사람보다 (매우) 많은 경우 폭식 및 음식몰두의 태도가 부정적인 것으로 나타났으며, 감각회피가 대부분의 사람보다 (매우) 많은 경우 거식의 태도가 부정적인 것으로 나타났다. 결론 : 감각처리 특성에 따라 섭식 태도에 차이가 있었으며, 이를 토대로 일반 여성들의 섭식 태도를 조절하기 위한 하나의 방안으로 감각통합 중재를 제안할 수 있다.
This study investigated the correlations of five constructs - health concerns, healthy eating practices and attitudes, food choice motives, attitudes toward organic foods - in the formation of behavioral to the purchasing intentions of organic foods. An instrument encompassing health perception, attitudes, habits and personal traits was developed through the comprehensive reviews of the literature and the assured validity and internal reliability of the contents. The questionnaire was administered to the students of three universities at Daegu, Kyungpook province. A total of 288 questionnaires were collected for a response rate of 96.0%. The correlations of five constructs and purchasing intention were tested simultaneously using structural equation modeling. Healthy eating practices and attitudes toward organic foods were found to be the determinants which directly influence the intention to purchase organic foods. Health concerns didn't show direct relation to the purchasing intention of organic foods. The hypothesized path from the health concerns to the purchasing intentions was not supported. The results indicated that food choice motives and healthy eating attitudes should be managed to achieve higher behavioral intention to purchase organic foods.
본 연구는 교대근무 간호사의 수면의 질, 스트레스, 우울 및 섭식태도의 관련성을 확인하고, 섭식태도 영향요인을 파악하기 위해 시행되었다. 연구대상자는 대학병원 교대근무 간호사 152명이며, 설문조사는 2021년 7월 1일부터 20일까지 시행하였다. 자료분석은 기술적 통계, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, multiple regression analysis를 이용하였다. 연구결과 대상자의 임상적 수준의 이상섭식태도는 7.9%, 잠재적 위험 수준의 이상섭식태도는 19.1%로 나타났다. 섭식태도와 우울간에는 양의 상관관계를 보였으며, 섭식태도의 영향요인은 음주(1회/월)와 우울로 나타났다. 따라서 교대근무를 하는 간호사들의 섭식태도를 개선하기 위해 우울을 예방하기 위한 방안 모색이 필요하며, 음주와 섭식태도와의 관련성에 대해서는 추후 반복 연구가 필요하다.
This study investigated the effects of mothers' nutritional attitudes and knowledge on their children's obesity inducing factors: eating habits, food preferences, food frequencies, and physical activities. The subjects were 774 mothers and their elementary school children (774) in Busan. About thirty percent of the children had a tendency toward obesity as a result of their eating habits, food preferences, food frequencies, and physical activities, but their mothers' nutritional attitudes and knowledge had little affect on their children's obesity inducing factors. Though the children were interested in their body weight changes, they chose not to practice appropriate eating habits. Thus, education about good eating habits and appropriate physical activities should be promoted for children's health and growth. Because the mothers' nutritional attitudes and knowledge had little affect on their children in this study, nutrition education in school needs to be enhanced. However, because mothers play many roles in their children's habit and health, they also need to be educated in order that their nutritional attitudes and knowledge help their children's health and growth directly. And school and home should be more closely connected.
A cross-sectional survey was used to investigate the rates of overweight and obesity (BMI$\geq$25), and eating attitudes among college students. Data were collected at a large southeastern university. Adolescents (ages 18-25) self-reported weight and height (to calculate BMI), and, in addition to demographic information, completed the eating attitudes (EAT 26) scale to assess dieting tendencies. Significance of the mean BMI differences between gender and ethnic background were assessed by one-way analysis of variance (one-way ANOVA). Chi-square was used to determine whether the rate of those with BMI$\geq$25 between gender and ethnic background was statistically significant. While 52.7% of the students' BMI were within the normal weight category, 15.2% were underweight, 21.3% were overweight, and 10.8% were obese. The rate of BMI$\geq$25 differed by gender and ethnicity, with males and African Americans having higher rates. About 12 % of the participants reported disturbed eating behavior, which is lower than previously reported. Even so, results support the generally held belief that disturbed eating attitudes and unhealthy dieting are common among college students, especially among females. At the same time, disturbed eating attitudes are not just the domain of young female students; about 10% of college males reported disturbed eating attitudes. Findings of this study call for obesity prevention/intervention and lifestyle modification outreach programs among college students. Weight status and unhealthy eating behaviors of college. students should be a concern to health care professionals. While obese young adults will likely remain obese throughout their adult life, excessive dieting among students, which is linked to eating disorders and other health hazards, does not provide healthy and adequate alternatives for maintaining a normal BMI. Implications for obesity prevention programs are discussed.
The objective of this study was to examine the eating habit characteristic and developmental outcomes of young children (ages 24 months through 42 months) as well as their mothers' nutritional attitudes and maternal levels of nutrition knowledge. The study also analyzed relationships among the children's eating habits and developmental outcomes and the mothers' nutritional attitudes and nutrition knowledge levels. The subjects included 164 young children who were enrolled in early childhood education and care settings in Seoul and Gyunggi province. The main results were as follows. There were significant correlations among the young children's eating habits and developmental outcomes, specifically between their attitudes towards meals and fine motor skills, communication, social-emotional aspects, and cognitive areas (p<0.01). In addition, there were significant correlations among the young children's eating habits, the mothers' nutritional attitudes and their nutrition knowledge levels (p<0.01).
This study was designed to develop, implement and evaluate a nutrition education program for elementary school children. Subjects consisted of 47 children in the 6th grade in Seoul, Korea. They received five sessions of nutrition education from June to July, 1999. Topics for nutrition education included function of nutrients, food sources of nutrients, balanced diet, meal planning, and adequate energy intake. Each session lasted 40 minutes. To evaluate program effectiveness, one group pretest-posttest design was used. Subjects were given a pretest and a posttest on nutrition knowledge, eating attitudes, eating behavior, and dietary intake. All data were statistically analyzed mainly using the paired t-test and $\chi$$^2$-test. There was a significant difference between pretest and posttest score on nutrition knowledge(p<0.001), subscales of nutrition knowledge including food sources of nutrients, function of nutrients, and balanced diet(p<0.001). These changes in nutrition knowledge were also shown both in boys(p<0.001) and in girls(p<0.001). Eating attitudes, subscales of eating attitudes, and eating behavior were not significantly changed after nutrition education, although some changes were observed in these variables. Dietary intakes were not significantly were not significantly changed after nutrition education for all subjects ; however, different patterns in dietary intakes were observed when examined by sex. There was an increase in nutrient intakes among boys, while there was a significant decrease in nutrient intakes among girls after program implementation. Especially, it was noted that girls had diets deficient in iron, calcium, and vitamin A, even after nutrition education. It was concluded that a five-week nutrition education program can improve nutrition knowledge or some dietary intake, but this might not be enough to induce changes in food attitudes, eating behavior or dietary intakes. It might be necessary to incorporate diverse approaches, targeting sub-groups of children, and follow-up in nutrition education for elementary school children. (J Community Nutrition 2(2) : 146∼158, 2000)
This study was designed to examine weight control, nutritional knowledge, dietary attitudes and eating behaviors of 370 high school girls and to investigate if there were differences in these variables by weight control status. The weight control attempters (65.1%) had significantly higher body weight and BMI (p<0.001). The difference between desired and current body weight was -9.1 kg in the attempters, showing a significantly higher difference than the counterparts (p<0.001). The attempters also showed more interest toward weight control (p<0.001), but were less satisfied with their body size (p<0.001). Most of subjects (88.1%), especially in the attempters (96.7%) responded that they would try to control their weights in the future. The regular exerciser was 22.9% in the attempters while the percentage of the counterparts was 11.9% (p<0.05). The use of internet or television watching was not significantly different by weight control status. Subjects scored 15.8 out of 20 on a nutritional knowledge scale, which showed a moderate level of knowledge. The nutritional knowledge score was 15.7 for the attempters and 15.8 for the counterparts. None of the nutritional knowledge items reached statistical significance, although the percentages of correct answers regarding weight control or balanced meals were slightly lower in the attempters. The attempters showed more favorable eating attitudes than the counterparts (p<0.001), especially in the attitudes of applying nutritional knowledge to daily life (p<0.01), attitudes for modifying diets (p<0.01) and importance of having adequate meals (p<0.01). The eating behavior was moderate, with mean scores of 31.1 (possible score: 15 - 45). Subjects showed problems in eating a variety of foods, eating meals regularly, eating slowly, eating breakfast and consumption of some food groups (e.g., dairy foods, fruits). The attempters consumed seaweeds more frequently than the counterparts (p<0.05). Although there were not many significant differences by weight control status, this study suggested that nutrition education for adolescent girls should be planned to provide nutrition information regarding desirable weight control as well as modifying diets and eating behaviors.
This study analyzed the survey results of 302 college students from a coed university in Korea. The following three research components were examined: relationships among different eating styles, violation behaviors after unwanted eating, and consumption behaviors for three different food types. The analysis results showed that restrained eating was positively related to emotional eating, but negatively related to external eating. And emotional and external eating displayed a positive relationship. Body shape dissatisfaction was a significant variable in explaining restrained eating behavior. After unwanted eating, the restrained eaters expressed more regrets and stronger determination to diet than the less restrained eaters. The emotional eaters and external eaters responded that they could not stop eating and performed binge eating behaviors when they failed their diet. With regard to food attitudes and eating styles, snacks were favorably related to emotional eating. Fast food attitudes were negatively associated with restrained eating. Preference was the only significant variable in explaining snack consumption frequency; however sex, preference, and restrained eating were significant for fast foods. Finally, vegetarian foods were explained by preference and sex.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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