International Journal of Fuzzy Logic and Intelligent Systems
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제4권3호
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pp.311-315
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2004
Because of the characteristics of the cyber world, such as usefulness, anonymousness, patency, economic performance, rapidness, etc., cyber counseling has great possibility. Because he or she may not meet a consultant directly, a client can expose his/her inside problems or secret personal problems, keeping anonymousness. However, existing cyber counseling has the limit in durability of counseling because target counseling appropriate to a client is impossible and a counseling activity is done by one time counseling. In this paper, we attempt to develop a target cyber counseling system in which target cyber counseling is possible. The system will use a counseling assistance agent who can play the role of a counseling supporter as well as a counselor in the cyber space. If target counseling becomes possible, it can heighten efficiency of cyber counseling because a client is satisfied with the result of counseling and thus counseling activities can be continued.
For the purpose of carrying out nutrition counseling effectively and efficiently, this study assessed the nutrition counseling practice, perception and nutrition knowledge of elementary school children in Gyeongbuk province. Survey questionnaires were distributed between November 2009 and December 2009 to 100 nutrition counseling experienced children (participants) and 110 nutrition counseling non-experienced children (non-participants) and were completed with nutrition teachers' assistance. According to the survey results, girls and overweight/obese children showed higher tendency of participation in nutrition counseling (p<0.001). Participants who took nutrition counseling according to their own intentions showed satisfaction after counseling on diverse subjects such as obesity, unbalanced diet, and weight control. Particularly, 'lack of counseling session time', 'unfavorable counseling condition' or 'difficult explanation' caused participants unsatisfaction after counseling. Participants usually perceived the meaning of nutrition counseling more correctly than non-participants and showed positive intentions for taking further counseling in the future(p<0.001). Diet good for weight control, good food to fix unbalanced diet and diet good for growing stature were the top three subjects of nutrition counseling chosen by subjects (p<0.001). Participants also showed higher nutrition knowledge scores than non-participants. Therefore, it is critically important to apply nutrition counseling in the proper environment (counseling room, time, teaching materials, etc) to elementary school students to fix healthy food habits. Therefore, nutrition teachers need to be provide professional nutrition counseling skills and knowledge.
This study was conducted to develop expanding strategies of nutrition counseling in school foodservices. The study participants were 102 school dietitians in Gyeonggi province, and information on the current status, dietitians' necessity awareness, and practical activation needs for nutrition counseling were investigated. While 78.8% of dietitians were aware that nutrition counseling was in need, it was only 31.3% who understood the necessity of nutrition counseling. The implementation rate of students' nutrition counseling was 26.2%, and 74.0% of counseling dietitians reported that they conducted nutrition counseling because it was on the inspection list by the Office of Education. Overall, dietitians did not have high consciousness of the need for nutrition counseling. The implementation rate of students' nutrition counseling was remarkably low due to the reason of excessive work and insufficient participants, and it was interpreted that dietitians had a low intrinsic motivation for nutrition counseling. So, we suggested several strategies to activate school nutrition counseling as follows. First of all, dietitians needed to increase the students' participation rate by promoting the importance of nutrition counseling to students and by assigning their available work hours for nutrition counseling. Second, in academic communities, standardized counseling manuals and media covering the important nutrition and health issues should be developed and disseminated, and education programs needed to build up dietitians' self-esteem and knowledge on nutrition counseling. Lastly, the Office of Education should have the initiative in activating nutrition counseling in school foodservices by supporting a budget and counseling dietitians who exclusively responsible part-time counseling at schools.
The purpose of this study was to measure the counseling effects for diabetes mellitus patients. To measure the effects of the nutrition counseling, 40(13 men and 27 women) outpatients with diabetes mellitus were selected and they were randomly assigned to either the counseling group or non counseling group. Twenty-one counseling group patients received nutrition counseling weekly for 6 weeks and 19 patients served as non counseling group(control group) did not received counseling over same study period. The results of this study can be summerized as follows : 1) The food attitude score of the counseling group significantly increased from 61.9$\pm$15.9 prior to counseling to 87.0$\pm$7.8 after counseling (p<0.001). 2) Fasting blood glucose level and postgrandial blood glucose level also showed significant difference between two groups(p<0.01). In the counseling group, the fasting blood glucose level significantly decreased from 163.5$\pm$48.6mg/dl to 142.3$\pm$40.6mg/dl(p<0.01), and the postgrandial blood glucose level significantly decreased from 281.3$\pm$105.1mg/dl(p<0.001). 3) There was a significant difference of glycosylated hemoglobin between the two groups(p<0.005), and the glycosylated hemoglobin level of counseling group significantly decreased from 11.2$\pm$2.9% to 9.7$\pm$3.6%(p<0.005). 4) There was a significant correlation between the food attitude score difference and the glycosylated hemoglobin level difference in counseling group(p<0.05).
This research examined the work performance by consumer counselors, evaluations of their counseling work, the level of their satisfaction, and willingness to sustain consumer counseling work among Consumer Agencies and also identified the variables influencing the evaluation scores on those. The results were summarized as follows. First, the evaluation scores on the work performance of consumer counseling were generally high and they turned out to be generally satisfied with their work. On the other hand, most counselors responded that they would continue their counseling work. Second, there were differences in evaluation scores about speed and specialized area of counseling among Consumer Agencies. Counselors who worked for the Korea Consumer Protection Board recorded high scores in those both criteria. There were differences in the willingness of counselors to continue their counseling work among Consumer Agencies, too. Third, the evaluation scores in six areas of counseling tasks were high when the degree of satisfaction of counselors were high or when agencies treated the counseling important. Fourth, when counselors earned more salaries and owned the experience of in-firm training and when the Consumer Agencies highly valued counseling as consumer tasks, the degree of satisfaction among counselors increased. Finally, when counselors were old, major in consumer science, and held regular work-schedule, they exhibited high degree of satisfaction in their counseling work and they showed greater willingness to sustain their counseling work.
본 연구는 기독교교육상담학과와 교육상담학과의 교육과정을 면밀하게 분석하여 기독교교육상담학과와 일반교육상담학과의 교육과정에 관한 현황과 문제점을 찾아 논의하고 기독교교육상담학과의 균형 잡힌 교육과정을 제시하였다. 이를 위해 기독교교육상담학과와 일반교육상담학과의 교육목표, 교과목, 상담실습 등의 교육운영과정을 중심으로 분석하였다. 기독교교육상담학과와 일반교육상담학과는 융합전공 학과의 특징을 가지고 기독교교육, 청소년, 아동·청소년, 평생교육 등의 학과와 교육상담학과가 합쳐진 경우가 많아 그에 대한 학과기초 과목들이 상담교과목들 보다는 교과목에서 높은 비율을 차지한 것으로 분석되었다. 기독교교육상담학과와 일반교육상담학과의 실습관련 교과목을 비교하였는데 분석된 결과에 의하면, 두 학과 모두 개설된 실습관련 교과목수가 상당히 부족함을 알 수 있었다. 개설된 상담학 교과목에서 상담자의 전문성 신장을 위한 개인분석, 교육분석, 상담윤리, 상담사례 슈퍼비전의 교과목들은 아직도 부족한 것으로 분석되었다. 상담전문가를 양성하기 위해서는 임상시스템의 체계화와 상담자교육을 위한 다양한 상담분석 및 슈퍼비전의 교과목들의 확대가 시급한 실정으로 평가된다. 사회가 복잡해짐에 따라 상담의 요구와 상담전문가의 필요가 높아지는 현대사회에서, 한국의 대학들이 상담자 양성을 위한 표준화 된 지표를 중심으로 상담교육의 모델을 개발할 것을 제안한다.
사이버 상담실에 대한 다수의 연구를 통해 밝혀진 사이버 상담실 운영의 필요성과 장점으로 인해 사이버 상담실을 운영하는 사례가 늘어나고 있다. 그러나 사이버 상담실은 장점만 있는 것이 아니고 익명성으로 인한 단회적 접근, 관계 형성의 어려움 등과 같은 많은 문제점을 갖기도 한다. 본 연구에서는 사이버 상담실 운영의 장점은 살리고 단점을 보완할 수 있는 사이버 상담실 운영 방안을 연구해 보고자 학급 홈페이지를 활용한 사이버 상담실을 구축하고 운영하였다. 그 결과, 학급 홈페이지를 통한 사이버 상담실 운영은 다양한 상담 방법을 제공하여 아동과 교사, 학부모의 상담 욕구를 충족시켜 주었고, 사이트온 기능을 이용하여 적극적인 상호작용을 유발할 수 있었으며, 학급 홈페이지의 관심을 끌만한 메뉴 구성은 아동과 학부모를 사이버 상담실까지 유도하는데 효과적이었고, 이메일 상담보다는 비밀게시판과 상담사례 제공이 오히려 더 선호하는 상담도구였다. 또한 상담 아동에 대한 사전 정보 습득, 계속적인 관찰이 가능한 환경 등은 상담 효과를 높이는데 기여하여서 기존 상담실의 문제점들을 해소할 수 있었다.
Background: Medication counseling is important to improve qualify of pharmaceutical care, but there are lack of studies to investigate satisfied counseling practice in community pharmacies. Purpose: This study was to investigate current medication counseling provided by community pharmacists. Method: Questionnaires to assess medication counseling practices were mailed to nationwide 1,269 community pharmacists who were Sookmyung Women's University alumni. Result: One hundred sixty five pharmacists were responded to the questionnaires (response rate 13.63%). 16.8% of them all respondents had counseling room in their pharmacies. 75% and 29.9% of respondents provided patient counseling always for new and refilled prescriptions, respectively. Counseling was provided primarily by verbal, but especially for drug name, usage and storage, it was provided in written concurrently. 31.1% of respondents was satisfied with counseling practices by themselves, and a major barrier of unsatisfied counseling was lack of time in 64.6% of respondents. Majorities of respondents (66.3% and 76.3%) spent 1-3 minutes and <1 minute, for new prescription and refilled prescription, respectively. Approximate 99% of respondents presented necessity of standardized patient counseling information for drugs and 97.6% responded that quality of patient counseling would be improved by using software containing counseling information. Old respondent group had higher accumulative patient counseling practice scores and pharmacy owner group took much time for counseling, resulting in higher scores too. Conclusion: This study showed that qualified patient counseling practice has not been reached in community pharmacies. Much more discussion to seek ways to improve the quality would be necessary.
The purpose of this study was to examine low-income households' financial problems and the demand for financial counseling. For these purposes, a survey of 500 low-income households was conducted by an on-line survey company. The results were as follows. First, four types of low-income households classified by income and job criteria were: the not-working poorest (16.2%), the working poor (27.0%), the not-working low-income (13.8%), and the working low-income (43.4%). Also, seven areas of financial problems were found through factor analysis. They included difficulty of survival, insufficient funds for special expenditures, defaults on financial obligation, decrease of income, increase of debts, emotional anguish, and difficulty in meeting living expenditures. 61.6% of respondents requested financial counseling, and 44.5% of them preferred internet counseling to counseling by phone or in-person, while 49.5% desired access to public counseling organizations. The five types of financial counseling content for low-income households that were found through factor analysis were financial planning, credit management, asset management/investment, public support, and use of credit cards. The low-income householders demanded financial planning counseling and pubic support counseling more than the other types of financial counseling. Logistic regression analysis revealed that the demand for financial counseling participation was significantly influenced by age and income. The demand for financial counseling content was age, income, and types of financial problems. Therefore, general financial counseling programs for low-income households should be expanded. Furthermore, those counseling programs can be useful if they not only include credit management but also financial planning, economic support information and savings.
Objectives: Korean Medicine Doctors (KMDs) have treated patients with obesity using a holistic approach with a multicomponent approach on counseling. However, there is currently no data regarding KMDs' counseling practices for weight loss. We conducted a retrospective chart review to better understand the Korean medicine counseling practice for weight loss. Methods: Twenty-one KMDs were involved in this project as practitioners. The contents of counseling were categorized based on patterns according to the counseling manual for the standardized management of obesity in Korean Medicine. Results: The counseling was conducted based on the theory of Korean medicine and the contents of counseling were different from patterns. However, the quality of the counseling were different from each KMD, and the counseling were focused on evaluating patient conditions and not on providing specific recommendations for lifestyle changes. Conclusions: Therefore, specific guidance of counseling for healthier lifestyle and dietary habits, and the training of the standardized manual training are needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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