Journal of Physiology & Pathology in Korean Medicine
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v.20
no.5
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pp.1111-1116
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2006
Medical science is an area of study that focuses on maintaining health and treating disease. However, modern medicine focuses on treating disease and neglects methodology of maintaining health. Although the definition of heal this defined by the World Health Organization (WHO) and as the concept of harmonizing Yin and Yang in Korean medicine, there is no specific details regarding the definition. Thus, the following conclusion was obtained after the concept of health is viewed through Yin-Yang(陰陽), Vital Essence(精), Qi(氣), and Healthy Person(平人). Although Yin and Yang have opposite properties, they work very closely, maintaining the overall balance and harmony. Secondly, Vin and Yang would each function by the effects of one another, and the body could maintain normal physiological activities through this function. Thirdly, it maintains normal physiological state through the ascending Kidney-Water and descending Heart-Yang(水升火降). Fourthly, Vital Essence is divided into the congenital Essence(先天之精) and the acquired Essence(後天之精) in which the former is related with reproduction and the latter, nourishing. Fifthly, Qi is resistant to pathogens and related with the physique so that Qi and physique should be balanced. Sixthly, Healthy Person is the state where the exchange of Qi-Blood is active.
Purpose: This article aims 1) to propose Quality 4.0 concept through surveying related literature, 2) to suggest key elements of Quality 4.0 by arranging the elements of Quality 4.0 that appeared in the literature, 3) to determine the levels of Quality 4.0, and 4) to suggest ideas for effective deployment of Quality 4.0. Methods: Eleven papers or documents are reviewed for Quality 4.0 concept; two papers and one document are investigated for key element extraction of Quality 4.0; and smart factory roadmap and industry 4.0 maturity model are studied to determine the levels of Quality 4.0. Results: 1) Quality 4.0 definition is proposed. 2) Three key elements are determined: data acquisition and analytics, connection and integration, and leadership and culture. 3) Six Quality 4.0 levels are determined. 4) Some suggestions are addressed for effective deployment of Quality 4.0. Conclusion: 1) Definition, key elements, levels, and some suggestions on effective deployment of Quality 4.0 are addressed. 2) Specific contents of Quality 4.0 education and training courses should be provided in the future. 3) Two future research directions are proposed.
Objectives: This study was conducted to review the overall concept of nutritional evaluation of infants and young children. Methods: Literature search was done to study definition, method and importance of nutritional evaluation of infants and young children. Pubmed and Google scholarship were used in the research. Search words were 'Nutritional evaluation', 'infants' and 'young children'. Results: Nutrition evaluation is mainly used by physical measurement, clinical evaluation, dietary intake survey, and biochemical test depending on the age and disease. The treatment method for 治未病, which is a concept of korean medicine, and 健兒法 for treating the concept of weak children are considered to have very high applicability in solving various problems found through nutrition evaluation in korean medical approach. Conclusion: Infants and children are the fastest growing period of their lives, showing rapid growth in physical, and emotional development along with rapid brain growth. Therefore, inadequate nutrition during this period affects mental and physical growth and development not only during that period but also throughout life. Nutrition evaluation is divided into regular evaluation that includes children in all growing seasons and screening evaluation for problem solving, and follow-up nutritional evaluation that evaluates nutritional status in the long run. For each nutritional evaluation, evaluation is conducted by physical measurement, clinical evaluation, dietary intake survey, and biochemical test. By comprehensively interpreting them, nutritional status is determined. This study provides basic data on the proper nutrition evaluation method to identify and correct nutritional problems such as growth level, nutritional deficiency, and nutritional excess early.
It is the important situation that the fashion industry is faced to enormous changes in the nation and worldwide market. To cope with this situations, it is necessary to clarify that the concept of fashion design and its process. This study was conducted as followings : 1. Fashion design is the process of problem solving including the steps of understanding problem, visualizing the image of a design concept. 2. The systematic and intuitive approach is harmonized to solve the process of fashion design. 3. The step of understanding problem is consist of the analysis of environments, the explanation of problem, the determination of purposes, the definition of problem and the visualizing the image of a design concept. 4. In the step of the visualizing the image of a design concept, the intuitive approaches can be clarifies as the importance of start, the step by step process, the determination of a design concept, the fixations of an image, the image realization through real objects, the diminution a difference between a concept and a visualizing the image and the necessity of exercises.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.8
no.3
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pp.431-439
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2002
Purpose : Nursing profession has been rapidly changed due to the development of bioscience and the change of medical service environment. Nursing profession that has been focused on only care giver's role like mother's in tradition, is required careful reflection new nursing role to cope properly to the change of medical service environment. In nursing profession, the concept of the role was used without an accurate definition, as a results, the concept of the role was mixed with the concept of the "activity", "job" and "function". Therefore, concept analysis of the role in nursing profession is needed to remove conceptual ambiguous and make confirm the true meaning of the role. Concept analysis is a strategy that examine the characteristics of a concept. It is a formal linguistic exercise to determine those defining attributes. The basic purpose of concept analysis is to clarify ambiguous concept in theory, and propose operational definition which reflects the theoretical base of the concept. Method : In this study, the concept of the role in nursing profession which was analyzed based on the steps of concept analysis by Walker & Avant(1988). Results : The attributes of the concept of the role in nursing profession are : 1. Basic factors to construct social structure. 2. Expected attitudes, values, behavior patterns according to the social status and position in social structure. 3. Perceptive attitudes, values, behavior patterns in order to social interaction. 4. Acquiring through continuous communication and learning. 5. Not fixative but changeable. The antecedents of the role in nursing profession are : 1. The social status and position which is possessed by a person. 2. Expected attitudes, values, behavior patterns according to the social status and position in social structure. 3. Acquiring through continuous interaction, communication, and learning process. And the consequences of the role in nursing profession are : 1. The role maintenance and the role expansion as a positive consequences. 2. The role conflict and the role loss as a negative consequences. Conclusion : Through this concept analysis, the concept of the role in nursing profession is defined as As basic factors to construct social structure, person's attitudes, values, behavior patterns which are expected from other social members according to person's social status and position, and perceived and acquired through continuous interaction, communication, and leaning process.
Objectives : The purpose of this study is to find a reasonable solution to a current status of drug classification between the drugs of western conventional (allopathic) medicine and Korean medicine. A clear and distinct concept on the drugs of allopathic medicine and Korean medicine based on reasonable concepts and broad consensus is a pressing issue in Korea, and will facilitate the development of herbal medicinal products and pharmaceutical industry. Methods : Considering the issue of drug classification from domestic and international regulations, we reviewed the current Drug Law of Korea and China, Guidance for Industry, Botanical Drug Products of USA, Directive 2004/24/EC of the European parliament and of the council. Results : In Korea, the drug classification of allopathic medicine and Korean medicine is quite vague even though differential licensure system is enforced for the clinicians of allopathic medicine and Korean medicine field. According to the definition in the Drug Law, the scope of Korean medicine drug is so broad that even a drug made of single-compound material, as well as herbal extract of crude mixture, is regarded as a drug of Korean medicine, as long as the material may be separated from medicinal herbs, animal tissues, or mineral resources. Only new compound not found in natural resources are outside of the scope of Korean medicine drug. In USA and EU, medicinal products manufactured from herbs are approved by separate regulations for the herbs with special waivers. In China, the category of new medicine and the definition of allopathic medicine and traditional chinese medicine are clearly specified and classified. Conclusions : As medicines are validated therapeutic materials for efficacy and toxicity, we suggest that generally the concept of conventional medicines is based on a single compound that has been synthesized and individually validated and that of Korean medicines is based on a compound extracted from natural materials or a complex of compounds that has been validated as a whole in its totality.
Objectives: Food literacy (FL) can be an important concept that embodies the nutritional capabilities of individuals. The purpose of this study was to introduce the definition and core elements of FL from previous literature, to summarize measurement tools and intervention programs with FL, and to suggest the direction of future research and programs to integrate the concept of FL. Methods: The literature review was conducted through PubMed and Google Scholar databases by combining the search term 'food literacy' with 'definition', 'measurement', 'questionnaire', 'intervention', and 'program'. Among the 94 papers primarily reviewed 31 manuscripts that suited the purpose of the study were used for analyses. Results: There is no consensus on the definition of FL that encompasses the multidimensional aspects of the concept. The definitions of FL were slightly different depending on the authors, and the interpretation of the core elements also varied. Based on the review, we propose a framework of FL that is in line with the current discussion among international researchers. This focuses on the core elements adapted from health literacy, namely functional, interactive, and critical FL. Specifically, we suggest some detailed elements for interactive and critical FL, which were often the subject of divergent views among researchers in previous literature. We found that most of the tools in the reviewed literature provided information on validity and reliability and were developed for a specific target population. Also, most of the tools were focused on functional FL. Similarly, most of the interventions targeted functional FL. Conclusions: This study reviewed the definition and core elements of FL, available measurement tools, and intervention programs using validated tools. We propose the development of tools with sound reliability and validity that encompass the three core elements of FL for different age groups. This will help to understand whether improving food literacy can translate into better nutritional intake and health status among individuals and communities.
This study was conducted with the focus on the process of constructing 3 definition and produced definitions as well as gifted students' conceptions of a mathematical definition In the study, the students made five types of regular polyhedrons (section1), observed them and stated their characteristics (section2) and then constructed a definition of regular polyhedrons based on their observations (section3). We divided students into two groups by analyzing students' definitions. One group made definitions that were consist with a mathematical definition of regular polyhedrons, the other one made definitions that were not. We checked if they fulfilled requirements for a mathematical definition. Researchers sought to gain various suggestions through the analysis of the observations and definition laid down by the students and through the characteristics shown by the students in the process of defining the concept.
Journal of the Korean Society for Aeronautical & Space Sciences
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v.41
no.7
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pp.588-595
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2013
Airborne SAR system is the imaging Radar system that is loaded on a manned or unmanned aircraft, which is in charge of high quality image acquisition and moving target detection. This paper describes the operational requirements for the Airborne SAR system and suggests the operational concept to satisfy the requirements. To be specific, it describes the interface with airborne system, state definition and transition, operation mode based on mission definition file, fault management, and data storing and transmission concept. Finally, it gives the ground test results to verify the SAR system operational concept.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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