• Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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• 2018.05a
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• pp.286-288
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• 2018

본 연구에서는 스마트폰 GPS 기능을 활용한 스마트폰 앱을 개발 및 보급하여, 선박에서 자신의 스마트폰을 활용, 관제 정보를 즉시 확인 가능하도록 하고, 이를 바탕으로 한 선박안전관리 및 관제서비스 향상방안을 제언하고자 한다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2019.05a
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• pp.149-151
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• 2019

오픈소스 활용이 증가함에 따라 같이 증가하는 보안 위험성에 대한 문제점을 제시하고자 한다. 오픈소스 활용의 생산성 향상과 비용 절감 대비 보안 취약점이 따르는 문제를 분석 하고자 한다. 본 논문에서는 널리 알려진 오픈소스의 취약점과 이를 해결할 방법에 대해서 소개하고자 한다. 오픈소스의 취약점 공격 방법과 해결 방안을 제시하고 이를 해결할 분석 도구를 소개하는 것을 목표로 한다.

• Proceedings of the Korea Database Society Conference
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• 1998.09a
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• pp.199-218
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• 1998

■ 이제는 "산업의 정보화"로부터 "정보의 산업화"가 필요한 시대입니다. $\textbullet$지식자산 ν 개인의 지식을 조직의 지식으로 전환 / 자산화 ν경쟁력 향상 / 생산성 향상 / 부가가치 창출 $\textbullet$ 지식사회 / 지식국가 / 지식기업 / 지식개인 ν지식의 가치를 경쟁력의 새로운 원천으로 인식 ν 지식의 적극적인 활용 / 공유 의지 내재(중략)

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2004.10a
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• pp.238-240
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• 2004

경제 성장과 생활 수준의 향상으로 인한 자동차 수의 증가는 않은 문제를 발생시키고 있다 제한된 인력과 비용으로 효율적인 자동차 관리를 위한 연구 분야 중에서 자동차 번호판 인식 (Vehicle Plate Recognition) 기술은 법규위반의 식별, 통행료 징수, 납세, 도난.도주 차량 확인 및 주차 관리 등의 않은 분야에 응용되고 있다. 자동차 번호판 문자 인식 문제와 같이 훈련 예제 수집 비용이 많이 드는 경우에 제한된 수의 훈련 예제를 최대한 활용하여 분류 성능을 향상시키기 위한 방안 중 하나로, 수집된 훈련 예제들로부터 가상의 예제를 생성하고, 생성된 가상 예제를 훈련 예제로 추가하여 학습하는 절러 연구가 수행된 바 있다. 본 논문에서는 자동차 번호판 문자 인식의 성능 향상을 위친 수집된 예제들을 적절히 병합하여 가상의 예제를 생성하는 방안에 관해 기술하고, 문자 인식 분야에서 일반적으로 많이 사용되는 여러 알고리즘에 대하여 다양한 가상 예제 생성 방안 및 다양한 생성 비율 따른 실험을 통해 그 효용성을 확인하였다

• Korean Journal of Cognitive Science
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• v.30 no.4
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• pp.175-197
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• 2019

Writing is an activity known to enhance higher level thinking. It allows the writer to utilize, apply, and actively expand the acquired knowledge. One way to increase writing activity in classroom setting is to use peer assessment. In this study, we sought to increase the accuracy of peer assessment by having students discuss about the scoring rubric or by referring to an expert's assessment. One hundred and fifty college students participated in the experiment. In the group that referred to the expert's assessment, the accuracy of peer assessment increased when the same piece of writing was evaluated; however, no such increase was observed when another piece of writing was assessed. On the other hand, in the group that discussed about the scoring rubric, the accuracy of peer assessment remained the same when the same piece of writing was evaluated, but increased when another piece of writing was assessed. Also, in the discussion group, the accuracy increased in proportion to the number of comments during the discussion. The results suggest that active and voluntary participation of students increase the accuracy of peer assessment.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.05b
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• pp.1033-1036
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• 2010

본 연구는 한국 의료관광의 국제 경쟁력 향상을 위한 전략으로 한식의 도입가능성을 알아보고 이를 활용할 수 있는 방안을 제시하기 위한 목적으로 연구되었다. 연구 결과 한식은 의료관광에 있어서 잠재적 가능성이 높은 자원으로 활용이 가능하며, 이를 위한 전략으로 약선음식과 같은 전통음식을 차용한 의료관광상품의 개발, 한국 의료관광에 한식의 이미지 도입을 통한 차별화 전략을 제시하였다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2019.05a
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• pp.147-148
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• 2019

최근 문제해결능력향상을 위해 대학에서는 PBL 교수법(Problem-Based Learning)을 도입하고 있으며 국가 차원에서도 이를 장려하고 있다. 본 연구는 국가직무능력표준(NCS)의 직무능력단위 중 하나인 문제해결능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 수업방법을 모색함과 동시에 교육현장에서 직면할 수 있는 문제를 합리적으로 해결하는 학습자 능력 신장을 위해 PBL수업을 활용하였다. 이에 본 연구는 문제중심학습법을 대학 영어전공 교과목에 적용함으로써 대학생의 창의적 문제해결력과 수업참여도에 대한 효과를 살펴보는데 연구의 목적이 있다. 본 연구는 사전검사, PBL수업 운영, 사후검사의 3단계로 진행된다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.20 no.3
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• pp.440-451
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• 2020

The purpose of this study is to present a method of Korean speaking activity utilizing mobile learning. It can compensate for the shortcomings of Korean speaking classes. Currently, speaking classes in the Korean as a foreign language site are difficult to interact individually and immediately because there are one professor and several learners. So it is hard for learners to improve their speaking ability in the actual class. However, it is helpful for learners to receive instant and individual feedback and check their pronunciation, intonation and speed. by using mobile learning. Therefore, This study consists of main-activity that can correct their pronunciation, post-activity that can make free dialogues through communication between learner and learner. So learners can improve their pronunciation accuracy and fluency as well as composition of conversation. This activity was applied to the actual class and after that, the satisfaction and opinions of learners were investigated. The results showed that many learners responded positively, but also suggested that they need to supplement mobile-learning activities in classrooms and future APP developments.

• Convergence Security Journal
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• v.18 no.5_2
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• pp.73-82
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• 2018

The goal of this study is to look deeper into a read-write education method for improving communication abilities of petty officer majoring students in community colleague level. The read-write education method improves reading and writing abilities at the same time. Therefore, the read-write education method is modified to a 'read-write-correction' education method and the method is planed proper ways to run the course of the education. A writing report class method which is based on 'read-write' education method is the key process of this education. the education method suggests directions of a taking memo and a guideline of summarizing from the reading part, and the directions of a taking memo and a guideline of summarizing are used on report writings class from the writing part of the 'read-write' education method. The correction part of the education method is controlled by instructors under a process of the 'read-write-correction.' The read-write education method by using the report writing helps to improve communication abilities in work fields because the report writing is based on utilizing document formats that can be used future in petty officer work filed. For the last, the study mentions a proposal for further tasks on this field of the study.

• Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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• 2019.11a
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• pp.30-31
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• 2019

관제업무 흐름을 규준(規準)에 맞추어 질량을 높여가며 축적된 능력으로 적시적기(適時適期)에 대응하여 관제업무를 숙련되게 수행할 수 있도록 지혜 활용으로 관제능력 고도화를 위한 논고.