• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2003.05c
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• pp.2145-2148
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• 2003

메시지 전송 분야에 있어 보안 및 인증문제를 해결하기 위한 메시지 전송 프로토콜과 관련하여 국내의 정보통신시스템 및 정보처리 환경에 적합한 보안기술을 채택하여 CMP를 설계했으며 또한 제안한 CMP 프로토콜의 검증을 위해 메시지 보안 프로토콜인 MSP와 성능실험 및 보안성 분석을 통해 그 기능을 비교 평가하였다. CMP 프로토콜과 기존 MSP 프로토콜간의 성능비교를 위해 자료 유형별, 전송횟수별, 파일종류별로 실제 전송결과 얻어지는 수치를 중심으로 평균값을 비교한 결과 전반적인 성능분석에서 CMP의 평균속도가 MSP보다 전송속도가 빠르게 나타남을 알 수 있었다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2005.07a
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• pp.646-648
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• 2005

웹데브는 HTTP 1.1을 확장한 프로토콜로서 사용자들이 원거리에 있는 웹서버의 파일을 편집하거나 관리할 수 있도록 지원하는 IETF 표준 프로토콜이다. 최근에는 웹데브 서버 상의 자원에 대한 접근을 보다 정교하게 제어하기 위하여 웹데브 접근제어 프로토콜이 발표되었다. 본 논문에서는 웹데브 접근제어 프로토콜을 바탕으로 일반적인 방문자들과의 자료 교환이나 공유를 체계적으로 지원하는 공개작업장의 개발에 대하여 기술한다. 공개작업장은 자료제공 공개작업장, 자료제출 공개작업장, 일반 공개작업장 등의 세가지 유형이 지원되며 이러한 작업장의 유형에 따라 사용자들의 접근을 적절히 제어하도록 접근제어를 설계하였다. 또한 공개작업장의 지원을 위하여 Slide 웹데브 서버를 확장하였으며, 공개작업장의 실제적인 활용을 위하여 공개작업장 전용 클라이언트인 OpenDAVExpiorer를 개발하였다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.18 no.11
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• pp.509-525
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• 2017

This study analyzed a unique method of problem-handling, attitudes, and specific interest propensity in the career path of the type with inconsistency in the relative distance between personality type in Holland's hexagonal model. In-depth interviews and theme analysis with six clients who showed inconsistent personality type were conducted. These six were selected from 87 participants that had received training at the Korea Vocational Counselling Association, Korea Training Institute for Self-Sufficiency and Korea Employment Agency for the Disabled. From the analysis, the six clients with inconsistent 3 Codes showed four characteristics - more than three career experience, various interest pursuits, career involvement, and career identity. They were affected in their vocational behavior by their own Holland 3 Codes and showed vocational behavior very different from Holland's theory of person-environment fit approach. They showed positive, ambivalent and chaotic types on career identity. Furthermore, Conventional(C)-Investigative(I)-Social(S) 3 Codes type and Artistic(A)-Enterprising(E)-Realistic(R) 3 Codes type in the same inconsistent personality type showed different vocational behaviors in career path development, which relates to the meaning of Holland's 3 Codes. The significance of this research lies in its provision of various points for improving career counselling.

• Journal of Plant Biotechnology
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• v.43 no.3
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• pp.367-375
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• 2016

In the present study, we conducted genetic characterization of 90 commercial maize varieties and parental lines using microsatellite markers. Thirteen microsatellite markers were selected from 100 primer pairs in the maize genome data on the basis of polymorphism information contents (PIC) value and distinct amplification products. These markers detected 5 to 24 alleles, with an average of 13.69. The mean PIC value was 0.865 and ranged from 0.716 to 0.942. The unweighted pair-group method with arithmetical average (UPGMA) analysis was conducted for constructing the dendrogram using Jaccard's genetic similarity coefficient. The genetic similarity varied from 0.07 to 0.824. Thirteen microsatellite markers identified all 90 maize varieties and parental lines. The maize varieties were clustered into 5 major groups consistent with type and pedigree information. The microsatellite profile database of maize varieties could be used to select comparative varieties through genetic relationship analysis between existing varieties and candidate varieties in distinctness tests.

• Korean Journal of Culture and Social Issue
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• v.27 no.2
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• pp.167-189
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• 2021

The purpose of this study was to classify different profiles of grit (effort vs. interest) and passion mindset (fixed vs. growth) in university students and to understand whether there are differences in psychological characteristics (ie. depression, anxiety and happiness) and career adaptability between the profiles. To this end, we recruited 359 students aged 18 and 25 and applied a Latent Profile Analysis(LPA). The results revealed 4 distinct profiles : Profile1-a burgeoning type, Profile2-an ordinary type, Profile3-a fixed/limited type, Profile4-sprouting/drifting type. The profile1(LP1, 22.2%) had high levels of grit and passion growth mindset. The profile2(LP2, 63.8%) showed average levels in both grit and passion mindset. The profile3(LP3, 8.8%) had a low level of grit and a high level of passion fixed mindset. The profile4(LP4, 5.1%) showed a low level of grit and a high level of passion growth mindset. The four profiles were distinct in psychological characteristics and career adaptability. The burgeoning type(profile1) was most adaptive in comparison to the fixed/limited type(profile 3). These results suggest that grit has more powerful effects on psychological characteristics while passion growth mindset exerts stronger influencers in career adaptability. Putting the results together, our findings imply that both passion growth mindset and grit need to be considered together to enhance the individuals' comprehensive well-being and to increase the level of adaptation for career preparation.

• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.11 no.7
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• pp.195-201
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• 2021

This study analyzed the correlation between sensory processing types and stress responses in university students. A survey was conducted on 99 university students in Gyeonggi-do and Chungcheong-do. The survey contents consisted of Adolescent/Adult Sensory Profile and Stress Response Inventory. Data were analyzed using SPSS version 21.0 for descriptive statistics and Pearson correlation. As a result of the study, low-registration and sensory sensitivity were all correlated except for aggression of stress response, and sensory avoiding was all correlated of stress response. Sensory seeking was net related to any domain of stress response. Based on the results of this study, taking into account the correlation between sensory processing types and stress responses, it is recommended for convergence with other treatments to develop self-regulation strategies for coping with stress in university students.

• Korean Journal of Child Studies
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• v.22 no.4
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• pp.33-50
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• 2001

This research analyzed differences between parents and teachers in assessment of young children's potential abilities based on multiple intelligences theory. Subjects were 10 boys and 10 girls, 4 and 5 years of age and their parents and teachers. Children's potential abilities were measured by the Korean Project Spectrum(KPS) and by the assessments of parents and teachers. Data were analyzed by SPSS. Statistical methods were Cronbach's ${\alpha}$, t-test, and Pearson's and Spearman's correlations. Results revealed differences between the assessments of parents and of teachers. While teacher assessments were very similar to the results of the KPS on logical mathematical and linguistic intelligence, the results of parents' assessments were different from the results of the KPS on musical, interpersonal-intrapersonal, and naturalistic intelligence.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2004.11a
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• pp.211-214
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• 2004

본 논문에서는 사용자의 입력에 따라 3차원 오디오 장면을 재구성하여 전달할 수 있는 대화형 오디오 방송단말의 구현 예를 제시한다. MPEG-4 AudioBIFS 규격에 따라 계층적으로 표현한 오디오 장면의 속성을 사용자의 입력에 따라 갱신하고, 주어진 속성을 참조하여 오디오 데이터를 3차원 공간상에 재합성하는 방식을 취한다 속성을 갱신하는 모듈은 MPEG-4 Audio 프로파일을 지원하게 하되 AudioBIFS 노드 유형에 따른 사용자 인터페이스를 미리 정의하여 단말 측에 저장해 두고 이용함으로써 대화형 방송 서비스를 구현했다. 3차원 오디오 데이터를 재생하는 기능은 사용자의 입력에 대한 피드백을 풍부하게 하여 대화형 방송의 효과를 극대화하고, 사실감을 제고하는 데 중요한 역할을 담당한다. 요소기술로 음상의 위치, 지향성, 모양, 잔향특성 등을 구현하기 위한 3차원 오디오 기술에 대해 소개한다. 또한 대화형 3차원 오디오 방송단말을 이용한 서비스의 예로 대화형 합주 및 합창 프로그램을 소개한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2002.10c
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• pp.682-684
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• 2002

최근 여러 논문에서 실 데이터 종속을 제거하기 위하여 결과 값 예상 기법을 제안하였다. 결과 값 예상 기법 중 혼합형 결과 값 예측기는 다양한 패턴을 갖는 명령어를 모두 예측함으로써 높은 예상 정확도를 얻을 수 있지만 하나의 명령어가 여러 개의 예측기 테이블에 중복 저장되어 높은 하드웨어 비용을 요구한다는 단점이 있다. 본 논문에서는 이러한 단점을 극복하기 위하여 프로파일링으로 얻어진 정적 분류 정보를 사용하여, 명령어률 예상 정확도가 높은 예측기에만 할당하여 예상 테이블 크기를 감소 시켰다. 또한 동적으로 적절한 예측기를 선택하도록 함으로써 예상 정확도를 더욱 향상 시켰다. 본 논문에서는 SPECint95 벤치마크 프로그램에 대해 SimpleScalar/PISA 3.0 툴셋을 사용하여 실험하였다. 정적-동적 분류 정보를 모두 사용하였을 경우 87.9%, VHT 크기를 4K로 축소한 경우 87.5%로 비슷한 예상정확도를 얻으면서 예상 테이블의 크기는 50%로 감소하였다. 또한 실행 패턴의 유형 비율에 따라 각 예측기의 VHT를 구성한 경우 예상 테이블 크기를 25%로 줄일 수 있었다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2011.04a
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• pp.1445-1446
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• 2011

최근 스마트 컴퓨팅 시대를 맞아 스마트 러닝 시스템에 대한 관심도가 급증하고 있다. 스마트 러닝의 개념은 크게 2가지로 스마트 단말기를 이용한 학습 방법과 학습을 위한 스마트 학습 기법으로 나누어 볼 수 있다. 스마트 학습 기법은 학습자에게 좀 더 효율적이면서 학습의 효과를 증대시키기 위해 학습자의 성향과 학습자의 프로파일, 학습 상황 등을 인지하여 분석하고 적용할 수 있는 기법을 말한다. 본 논문에서는 학습자에게 스마트 러닝을 위한 스마트 학습 기법을 적용한 시스템 설계를 제안하고자 한다. 본 연구에서 제안하고 있는 스마트 러닝 시스템은 학습자에게 적합한 교수학습 모형을 자동으로 적용하여 학습의 효과를 극대화하고, 학습의 유형과 학습 패턴의 변화에 따라 시스템이 학습자에게 지능적으로 대처할 수 있도록 하는 것이다. 교수학습 모형이 학습자에게 자동변화 되기 위해서는 학습자의 성향분석 그리고 형성평가, 사후평가 등의 데이터 분석을 수집하고 자동으로 분석하여 적용 할 수 있는 스마트 학습 에이전트(SSA:Smart Study Agent)가 필요하다. 따라서 본 논문에서는 SSA 설계를 기반으로 스마트 러닝 시스템의 필요성과 향후 연구 발전에 따른 이러닝(e-learning) 교육 혁신에 기여하고자 한다.