• Title/Summary/Keyword: 프로그램 가치

Search Result 960, Processing Time 0.03 seconds

법제코너- 사이버스페이스의 허와 실 ⑥

  • Seong, Seon-Je
    • Digital Contents
    • /
    • no.6 s.133
    • /
    • pp.128-135
    • /
    • 2004
  • IT의 눈부신 발전에 의해 세계에서 유례를 찾아보기 힘들 정도로 초고속인터넷은 이미 우리의 일상생활이 됐다. 이에 따라 디지털콘텐츠도 속속 개발돼 인터넷을 통해 수 없이 많은 제작물들이 유통되고 있다. 자본과 노력의 결실로 이뤄진 디지털콘텐츠가 폭발적으로 증가하면서 우리나라는 이것에 대한 정당한 가치를 보호하기 위해 저작권법, 컴퓨터프로그램보호법, 온라인디지털콘텐츠산업발전법 등의 관련법을 제 · 개정해 이에 적극적으로 대처하고 있다. 구체적으로 현행 제도의 운영과정에서 나타난 일부 미비점을 개선 · 보완하기 위해 2000년에 대폭 개정한 저작권법을 또 다시 2003년에 저작권법을 개정했다. 이것은 저작권법이 그 만큼 빠르게 변화하는 추세에 적응하기 위한 노력이라고 평가할 수 있다. 아울러 컴퓨터프로그램보호법과 온라인디지털콘텐츠산업발전법을 제정해 시행하고 있다. 여기에서는 디지털콘텐츠를 보호하는 저작권법, 컴퓨터프로그램보호법, 온라인디지털콘텐츠산업발전법의 주요내용을 살펴본다.

  • PDF

A Decoding Program of MPEG TS Packet and A Restoring Program of Data Information (MPEG TS 패킷 분류 프로그램과 데이터 정보의 복원 프로그램)

  • Jung, Myung-Su;Sonh, Seung-Il
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
    • /
    • v.9 no.1
    • /
    • pp.646-650
    • /
    • 2005
  • 요즘 아날로그 방송에서 디지털 방송시대로 변화함에 따라 디지털 방송기술이 많이 발전되었다. 디지털 방송은 방송국으로부터 만들어지는 영상, 음성, 데이터 스트림들이 MPEG을 통해 효율적으로 압축하고 동기식으로 패킷화되어서 MPEG TS 패킷형식으로 서비스 이용자에게 위성 또는 지상파를 통해 전송되어진다. 방송되어지는 데이터 정보는 물론 그 외의 비관련 데이터도 제공되어짐으로써 서비스 이용범위도 많이 늘어나고 특히 기존의 영상과 음성위주의 방송과는 달리 사업자와 이용자간의 쌍방향으로 데이터를 송수신할 수 있는 기술이 고부가가치 사업으로 대두되고 있다. 디지털 방송을 수신해서 보기 위해서는 튜너로부터 수신되어 디지털화된 MPEG TS 패킷들을 분류해주는 과정이 필요하다. 본 연구에서는 실제 디지털 방송되었던 패킷 파일을 가지고 분류하였다. 영상 스트림과 음성 스트림을 분류하고 데이터 스트림을 분리하였다. 그리고 데이터 방송 규격의 데이터 스트림 파일을 별도로 입력하여 데이터를 분류하였다. 프로그램은 Microsoft visual c++6.0을 사용하여 구현하였다.

  • PDF

Interactive TV Programs in Digital Broadcasting (디지털 시대의 인터랙티브 TV 프로그램들)

  • Jang Min-Sun;Kim Jin-Goo;Jung Moon-Ryul
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
    • /
    • 2003.11a
    • /
    • pp.157-160
    • /
    • 2003
  • 한국의 방송은 이제 인터랙티브 TV 서비스를 실시하기 시작했다. 인터랙티브 서비스는 잠재가치가 매우 뛰어나 앞으로의 방송시장에 막대한 부를 안겨줄 수 있을 것으로 예상되고 있다. 그러나 우리나라는 인터랙티브 TV프로그램이 기술적으로는 충분히 가능함에도 불구하고, 그다지 실질적으로 활용하지 못하고 있다. 이는 근본적으로는 인터랙티브 기술이 시청자의 관심과 참여를 이끌어낼 만큼 경쟁력 있는 포맷의 컨텐츠를 발굴해 내지 못하고 있기 때문이다. 따라서 본 논문에서는 우선 TV의 인터랙티브성(Interactivity)을 정의 내리고, 해외 인터랙티브 TV프로그램 제작 성공 사례를 분석한다. 그리고 이들이 어떤 기술을 바탕으로 서비스를 하고 있으며 어떻게 성공할 수 있었는지 알아보도록 한다. 그리고 한국 디지털 방송의 성공을 위한 인터랙티브 방송 모델을 제시한다.

  • PDF

Research on adaptedness of Freeware FrameWork using UML and X-INTERNET (UML과 X-INTERNET을 활용한 프리웨어 프레임웍의 적합성에 관한 연구)

  • Kwark, Woo-Young;Lim, Yong-Muk;Kim, Woo-Sung
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
    • /
    • 2009.11a
    • /
    • pp.163-164
    • /
    • 2009
  • 오늘날 기업들은 비즈니스의 가치체인(Value Chain)의 변화로 회사의 해체와 재통합 기업의 글로벌화, 비즈니스의 아웃소싱, 산업영역의 붕괴가 빈번하게 이루어지고 있는 것이 현재기업의 현실이다. 따라서 기업은 비용을 절감하고 매출을 높이며 운영자본 및 고정자산의 지출을 최소화하기 위하여 전세계 자기업의 시스템을 통합관리하려 하고 있다. 이를 충족하기 위하여 델 사는 웹 시스템을 구축하여 정보기술측면의 유연성을 확보하게 되었다. 본 논문에서는 프리웨어 프레임워크인 알바티스, 스프링프레임웍, EJB를 UML툴로 프로그램을 설계하고, JSTL, X-INTERNET로 표현함으로써 네트워크사용량, 컴포넌트개발, 프로그램배포, 오프라인작업의 가능성, 대량데이터의 처리, 웹서비스 이용, 프로그램의 설치, 유저인터페이스, 유연성, 확장성, 보안성을 측정하여 프로젝트 특성상의 적합성을 검증하려 한다.

VR-based Traditional Korean Musical Instrument Experience for Education (가상현실 기반 교육용 국악기 연주 체험 프로그램)

  • Kim, Chae-Rin;Kim, Kyu-Won;Park, Hye-Jin;You, Yea-Won;Oh, U-Ran
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
    • /
    • 2021.05a
    • /
    • pp.238-241
    • /
    • 2021
  • 가상현실은 시·공간을 초월하는 경험이 가능하며 아이들의 몰입감과 학습효과를 높일 수 있어 교육 도구로서의 가치를 인정받고 있다. 정부는 VR 기기를 전국의 초등학교에 보급하고 있지만, 양질의 교육용 실감형 콘텐츠는 부족한 상황이다. 따라서, 본 논문에서는 가상현실 기술을 활용한 국악기 연주 체험 프로그램을 제안하였다. Unity의 물리 엔진과 Oculus의 햅틱 기능을 이용하여 전통 국악기 중 편경을 실감 나게 연주할 수 있도록 가상환경을 구현하였다. 리듬 게임 형식을 적용하여 아이들의 흥미 또한 유발하였다. 이 프로그램을 통해 국악기를 직접 연주하며 해당 국악기에 대한 지식을 자연스럽게 습득할 수 있을 것이라 기대한다.

The Effects of Shopping Value, Ease of Use, and Usefulness on Mobile Purchase Intention (쇼핑가치, 사용용이성, 유용성이 모바일 구매의도에 미치는 영향)

  • Chae, Jin Mie
    • Science of Emotion and Sensibility
    • /
    • v.20 no.2
    • /
    • pp.73-86
    • /
    • 2017
  • The purpose of this study was to investigate the influence of consumers' shopping value(SV), ease of use(EOU), and usefulness(U) on their purchase intention(PI) in mobile shopping mall. Path hypotheses in structural equation model which was constructed for this purpose were verified. In addition, the research model was analyzed according to the groups classified by the level of purchase experience in mobile shopping mall. The survey was limited to the respondents in their 20s and 30s living in Seoul and other metropolitan areas who had purchased fashion products in mobile shopping mall. 411 useful data collected from on-line survey were analyzed by descriptive statistics, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, and pearson's correlation analysis using SPSS 21 and AMOS 19. The results of verifying the hypotheses were as follows: First, SV was composed of two factors which included hedonic shopping value(HSV) and utilitarian shopping value(USV). Second, the research model was verified as an acceptable model in explaining the influence of consumers' SV, EOU, and U on PI. Third, seven hypotheses among nine hypotheses were accepted in high purchasers. HSV did not have a significant influence on PI, and EOU did not affect PI significantly. Fourth, five hypotheses were accepted in light purchasers. HSV affected U significantly while USV had a significant impact on EOU and PI. EOU affected U, and U affected PI significantly. In conclusion, USV was proven to be the factor affecting PI directly as well as indirectly. Eou and U also had a significant influnce on PI in mobile fashion shopping. These results will provide mobile marketers with the differentiated strategies to make consumers lead to mobile purchase.

Development of STEAM Program Based on Gamification for Students of Elementary School (게이미피케이션을 적용한 초등학생 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발)

  • Kwak, Sojung;Kwon, Jieun
    • Journal of the Korean Society for Computer Game
    • /
    • v.31 no.4
    • /
    • pp.71-79
    • /
    • 2018
  • As the age that importance of convergence is bigger develops, there is growing different tries and changes in the education sector to train talents necessary for the future age. This paper is aimed at applying gamification factors that can attract elementary school students to participate in classes and cause interests as well as developing a STEAM program for elementary school students. Also, the purpose of this article is to propose educational values and possibility of the STEAM program which gamification factors applied to, and effective methods. For doing this, first, we conducted a study in relationship between the theological background and education on gamification factors based on literature surveys. Second, the STEAM program for elementary school students applying gamification factors and a program called 'My Little Building Forest' were developed. We made three-step contents for classes and activities and textbooks and kits and others with a theme, "principles of the cognitive science on depth perception". Third, developed programs apply to real classes as demonstrating them. We analyzed results through surveys on levels of satisfaction and interviews for teachers and others. Fourth, we discuss possibilities and values and limitations and others on the STEAM program applying gamification factors as we are based on results of analysis. We hope that we maximize impacts of the STEAM education through this education and contribute to train talents to lead age of the convergence.

A Study on Goods Purchase and Facility Use in Badminton Club Members Using the IPA Matrix Analysis (IPA Matrix 분석을 이용한 배드민턴 생활체육 동호인의 용품구매 및 시설 이용에 관한 연구)

  • Ahn, Yong-Duk;Shin, Jeong-Hun
    • Journal of Korea Entertainment Industry Association
    • /
    • v.15 no.5
    • /
    • pp.115-128
    • /
    • 2021
  • The purpose of this study is to examine the importance and satisfaction perceived in the purchase of goods and the use of a court in badminton club members. The results will be used for basic data to increase club members and present the methods to activate badminton. The survey on goods, price, programs, facilities, staff, and publicity was conducted. The IPA matrix was applied for data processing. The following conclusions were drawn. First, as a result of analyzing the ranking of importance and satisfaction, the first place of importance was coach's professionalism of staff factors, followed by safety of facility factors and program contents and effects of program factors. The first place of satisfaction was cleanliness and management of facility factors, followed by coach's professionalism of staff factors and staff's kindness of staff factors. Second, as a result of the IPA matrix of importance and satisfaction, Quadrant I included appropriateness of training time and program contents and effect of program factors, parking size and cleanliness and management of facility factors, coach's professionalism and staff's service attitude of staff factors, and customer service and complaint resolution of publicity factors. Quadrant II showed appropriateness of price, value for money, and discount policy of price factors and materials and design of goods factors. Quadrant III included excellent customer service of goods of goods factors, various program construction of program factors, court location and accessibility, and various convenient facilities of facility factors, and various publicity and event programs, website construction, and various publicity strategies of publicity factors. Quadrant IV showed brand value of goods, awareness, and brand specialty of goods of goods factors.

A Study on a Continuing Educational Program for Librarians - Based on Analysis of University Credits (학부 이수교과목 분석을 통한 현장 사서의 계속교육프로그램 개발에 관한 연구)

  • Ahn, In-Ja;Noh, Young-He;Choi, Sang-Ki;Kim, Hye-Joo
    • Journal of Korean Library and Information Science Society
    • /
    • v.43 no.1
    • /
    • pp.27-52
    • /
    • 2012
  • This paper proposes a continuing educational program for librarian, as to reinforce the professionalism. It researches the previous educational attainments of undergraduates who studied library science. Then it analyses the current continuing programs of the National Library of Korea and librarians' demands for the program. The research also compares ALA and SLA as foreign cases of continuing programs, and their trends observed from the newly opened sessions. This paper, therefore, reports a series of educational contents in library science by their subjects. The proposed curriculum includes subjects including electronic publishing and copyrights, Future of Library, Taxonomy and controlled vocabulary, Patent Information. Science Information Literacy, Open Access Program, The Value of Library, Licensed Issues, Customer Service program etc.

Education on Remote Sensing Using the CanSat (캔샛을 활용한 원격탐사 교육)

  • Kim, Hyo-Seok;Choi, Phil-Hun;Park, Jang-Soon;Park, Hong-Young;Cho, Dong-Hyun;Jang, Tae-Sung;Choi, Myung-Jin
    • Proceedings of the KSRS Conference
    • /
    • 2008.03a
    • /
    • pp.53-58
    • /
    • 2008
  • 인공위성을 통해 취득된 데이터들은 지상국의 수신처리시스템을 거쳐 표준영상으로 생산되며, 생산된 영상으로부터 사용자에게 의미 있고, 가치 있는 정보를 이끌어 내는 판독의 단계를 수행하게 된다. 본 연구에서는 원격탐사의 전반적인 이해를 돕기 위한 교육적 모델로서 캔샛 프로그램을 도입하였다. 캔샛 프로그램은 스탠포드대 로버트 트윙 교수의 제안으로 학생들에게 한 학기의 짧은 시간에 실제 인공위성의 설계, 해석, 제작, 조립, 시험, 발사, 운용 등 전반적인 시스템의 이해를 도모하기 위한 1Kg 이하의 캔 크기의 초소형 위성을 개발하는 교육 프로그램이다. 본 연구는 한국과학영재학교 R&E 프로그램의 지원으로 시작하였으며, 실제 초소형 위성 캔샛('KSAsat'으로 명명)을 직접 설계, 제작, 조립하고 최종적으로 발사 운용 시험을 수행하였다. 주 탑재체로 일반 상용 디지털 카메라를 장착하였으며, GPS, 광센서, 3 축 가속도계, 온도센서, 압력센서를 탑재하였다. 비행시험을 통해 성공적으로 영상을 취득하고, 각종 센서로부터의 데이터를 지상국으로 전송 받았다. 지상국을 통해 처리 되어진 데이터로부터 의미 있는 정보를 추출하는 판단의 단계를 거쳐 원격탐사의 전반적인 교육을 성공적으로 수행할 수 있었다. 본 논문에서 캔샛 프로그램이 원격탐사 교육에도 충분히 활용될 수 있음을 보였다.

  • PDF