The study aims to find the strategies to support the successful settlement of "Introduction to Intellectual Property" which was established as a new subject based on the 2015 Revised National Curriculum in order to assist high school students to explore career choices. For the research purpose accomplished, the study was performed to compare high school administrators' perception with teachers' regarding how they differently perceive the introduction and utilization of "Introduction to Intellectual Property" in the educational environment of high schools. The survey tool was developed through the content investigation of two experts in the field of invention education. Questionnaires were administered to 115 participants in a training course run by KIPA(Korea Invention Promotion Association) for high school administrators and teachers, which lasted for one month, December in the year of 2016. However, 95 questionnaires were analyzed for the research. SPSS 22.K was utilized for data analysis with the 5% significance level. The study findings are as follow: First, both administrators' group and teachers' showed the moderate level of perception according to the necessity of the subject as well as the curriculum content of "Introduction to Intellectual Property". Second, the two groups presented the above-average of preception according to the utilization of the subject, and the high level of perception regarding the necessity of strategies for the successful settlement in high schools. Third, teachers' perception on the curriculum of "Introduction to Intellectual Property" was higher than administrators' within the statistically significant level. Moreover, the two groups showed the significant difference only in the effort to facilitate intramural activities based on the subject regarding perceiving the necessity of the subject.
본 연구에서는 지방자치단체에서 실시하고 있는 단기 창업교육프로그램 참가자들의 학습동기와 창업의지, 교육 만족도, 자기 유능감이 창업교육성과에 미치는 영향을 문헌적으로 고찰하였으며, 설정된 연구가설의 검증을 위하여 서울시와 인천시가 주관하는 단기 창업교육프로그램 참가자들을 대상으로 실증적 분석을 실시하였다. 실증 분석 결과를 요약하면, 첫째 단기 창업교육프로그램 참가자의 학습참여 동기는 교육만족도와 자기유능감에 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 단기 창업교육프로그램 참가자의 창업의지는 교육만족도에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 참가자의 교육 만족도는 자기유능감에 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 학습자의 만족도와 자기유능감은 교육성과에 정(+)의 영향을 미쳤다. 연구 결과를 종합해보면 지방자치단체의 단기 창업교육프로그램 참가자의 학습 참여 동기와 창업의지가 높을수록 창업에 대한 다양한 지식과 기술 습득을 의미하는 자기 유능감과 만족도가 높아지며, 아울러 단기 창업교육프로그램에 대한 학습자의 교육성과 또한 높게 나타났다. 본 연구가 시사하는 바는 최근 들어 증가하고 있는 지방자치단체의 단기 창업교육프로그램이, 비교적 장기간에 걸쳐 진행되는 정규교육기관의 창업교육과는 달리, 짧은 기간 내에 효과적인 창업교육 성과를 달성하기 위해서는 교육 참가자들의 학습동기 및 창업의지 등 개인적 특성을 사전에 충분히 파악하여 적합한 대상자를 선발하여야 하며, 교육내용에 대한 만족도 제고를 통해 예비 창업자들이 스스로 다양한 창업관련 지식과 기술 등에 관한 자기 유능감을 향상시키는 데 주안점을 두어야 한다는 점이다.
우수디자인(GOOD DESIGN)은 산업디자인진흥법에 의거, 상품의 외관, 기능, 재료, 경제성 등을 종합적으로 심사해 디자인의 우수성이 인정된 상품에 GOOD DESIGN 마크를 부여하는 제도로 지난 1985년부터 시행하고 있다. 지식경제부가 주최하고 한국디자인진흥원이 주관하는 굿 디자인은 우수한 디자인상품을 선정 장려함으로써 상품의 디자인개발을 촉진하고 독창적이고 우수한 상품디자인을 개발하여 상품의 경쟁력 강화를 통한 수출증대와 국민경제 발전에 기여해 나가고 있다. 우수디자인(GOOD DESIGN)은 제품디자인, 포장디자인, 환경디자인, 커뮤니케이션디자인, 소재표면처리디자인, 건축디자인 패션디자인, 패션디자인 등의 부문으로 나뉘어 선정, 시상하고 있다. 포장디자인의 경우 우리 생활에 사용 및 유통되는 모든 포장상품으로 환경보호 측면과 폐기물 처리과정, 재활용성 등을 고려한 포장의 기능과 디자인이 우수한 상품을 중심으로 선정하고 있으며, 제과류, 화장품류, 의약품류, 주류, 음료, 농 축 수산물, 가전제품류, 생활용품류, 잡화 등 기타 유통 중인 상품을 대상으로 시상하고 있다. 매년 대통령상 1점을 포함해 국무총리상 2점, 대상(지식경제부장관상) 6점, 최우수상(조당청장상) 15점, 우수상(한국디자인진흥원장상) 25점이 선정되며, 특별상으로 국민참여 선정 굿디자인 상품에 대한 시상식도 있다. 또한 대통령상, 국무총리상, 지식경제부장관상을 수상한 상품의 주 디자이너 및 디자인팀을 대상으로 우수디자이너상도 시상하고 있다. 본 고에서는 지난 해 2010 우수디자인(GD)상품 455점 가운데 포장디자인 부분 수상작들을 살펴보도록 한다.
In this study, perceived oral health survey of factors affecting the level of analysis, and oral disease prevention and oral health improvement program for providing the basic information needed to develop community health promotion and aims at improving the quality of life Placed. The study period, 2010 January 2 to February 22 for adults and Yeungnam area surveyed as follows. Subjective oral condition is very bad as the 40.4% response rate was the highest. There were missing teeth in 41.3%, 61.5% had prosthetic teeth. 57.5% had dental caries, periodontal disease and 38.6% who were not parents to get dentures fitted by petitioner was 41.3%. The level of oral health knowledge, oral health is a good side, the prosthetic teeth and TMJ or no characters were higher than other groups. Oral Health Practice is a good side of the level of oral health status, and prosthetic teeth were the characters each. Eating Patterns is a good side of the level of oral health, dental caries, those who can not or do not have TMJ and the characters were higher than other groups.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.14
no.7
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pp.9-15
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2009
The fuzzy weighted mean classifier is one of the most common classification models and could achieve high performance by adjusting the weights. However, the weights were generally decided based on the experience of experts, which made the resulting classifiers to suffer the lack of consistency and objectivity. To resolve this problem, in this paper, a weight deciding method based on the statistics of the data is introduced, which ensures the learned classifiers to be consistent and objective. To investigate the effectiveness of the proposed methods, Iris data set available from UCI machine learning repository is used and promising results are obtained.
This study was conducted from November 1, 2017 to November 30, 2017 in 268 women in late postmenopausal period in D and S shipyards located in G city. The subjects were divided into two groups according to the risk factors of cerebrovascular disease according to the presence or absence of risk factors of cerebrovascular disease. The subjects were divided into two groups according to their general characteristics, cerebrovascular disease prevention knowledge, attitude and health behavior. The variables that had statistically significant difference in health group and risk group were age (F=92.239, p<.001), cohabitation type ($x^2=20.056$, p<.001), income level ($x^2=39.023$, p<.001), the number of working hours per week (F=32.217, p<.001), the number of working years (F=12.310, p=.001), family history of cardiovascular disease ($x^2=233.442$, p<.001), subjective health status($x^2=19.058$, p=.001). There was a significant difference between the two groups in the degree of knowledge related to prevention of cardiovascular disease (F=2.679, p=.008) and health behavior fulfillment (F=4.339, p<.001). (r=.348, p<.001), the risk group had a higher knowledge (r=.279, p=.002), and the other group Attitude (r=.194, p=.030) showed a statistically significant correlation. Based on this, it is necessary to develop and apply an intervention program considering the characteristics of vulnerable group of cerebrovascular disease.
The main purposes of this study were to analyze the moderating effect of parenting knowledge in the relationship between socio-demographic factors and parenting style. This study was conducted with the data from 'Panel Study Korean Children(2009).' Among the original data, a sample of 1,637 mothers with infants ranged from 13 to 18 months old was selected. The results of this study were as follows. First, there were significant differences in child's birth-order, mother's education level, and monthly family income. Second, there was a statistically significant difference in the parenting style of mothers in their parenting knowledge. That is, the mother with a high score in parenting knowledge reported more positive parenting style. Lastly, the interaction effects between socio-demographic variables and parenting knowledge on parenting style were statistically significant only with the variables such as child's birth-order and mother's education level. The mothers who cared for their first child and got a high score in parenting knowledge showed the most desirable parenting style, and the mothers whose educational level was under high school graduation and parenting knowledge score was low reported the lowest score in parenting style. These results suggest parenting knowledge should be subject-specifically provided as the differences in socio-demographic variables.
We propose an algorithmic approach for handling linguistic values defined in the same linguistic variable. Using the proposed approach, we can explicitly capture the differences of individuals' subjectivity with respect to linguistic values defined in the same linguistic variable. The proposed approach can be employed as a useful tool for discovering hidden relationship among linguistic values defined in the same linguistic variable. Consequently, it provides a basis for improving the precision of knowledge acquisition in the development of fuzzy systems including fuzzy expert systems, fuzzy decision tree, fuzzy cognitive map, ok. In this paper, we apply the proposed approach to a collective linguistic assessment among multiple experts.
Consumers' interests in the environment have been growing; hence, their consciousness about the environment has changed and affected their clothing shopping behavior. Prior study indicated attitude-behavior inconsistency in eco-friendly consumer behavior. It was because consumers' consciousness or attitude was often measured at an abstract level, not at a product specific level. This study investigated eco-friendly clothing knowledge, eco-friendly clothing consciousness, and ecological clothing consumption behavior. The effects of consumers' level of clothing involvement and subjective norms in this process were also investigated. For the empirical research, a questionnaire was developed, and responses from 480 women in their 20s to 50s were statistically analyzed. Results indicated that interest and fashion consciousness dimensions of clothing involvement had a significant influence on eco-friendly clothing knowledge, which thereby significantly influenced the three factors of eco-friendly clothing consciousness: social responsibility, health orientation, and clothing resource-saving consciousness. Such factors had different roles in the clothing consumption process. Social responsibility had a significant influence on the entire process of clothing consumption: shopping, purchasing, using, and disposing behaviors. Health orientation consciousness had a significant influence on shopping and purchasing behaviors, whereas resource-saving consciousness had a significant impact only on shopping behavior. Subjective norms were significantly correlated with all aspects of the clothing consumption process. Influence on disposing behavior was relatively weaker than other aspects of clothing consumption behavior.
Journal of agricultural medicine and community health
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v.43
no.4
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pp.213-223
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2018
Purpose: The purpose of this study was to identify the knowledge, attitude and preventive behaviors of tuberculosis in male high school students and to identify the factors influencing preventive behaviors and to provide basic data for the development of prevention programs for tuberculosis of male high school students. Methods: This study was conducted from May 1, 2018 to May 30, 2018, and six high school students in S city and Y city of Jeonnam were selected. 465 male high school students in the first grade were selected. Collected data were analyzed using t-test, ANOVA, pearsons's correlation and Multiple regression analysis by SPSS/WIN 21.0 program Results: As a result, the knowledge score was 11.92, the attitude score was 28.32 and the prevention behavior score was 30.07. All of these correlations were statistically correlated. In addition, factors influencing preventive actions against tuberculosis were attitude toward tuberculosis, exercise, health status, and sleep time Conclusion: Based on the above results, it is thought that to improve the preventive behavior of tuberculosis in male high school students, it is necessary to develop a practice-oriented program for forming healthy lifestyle as well as to change the attitude toward tuberculosis positively.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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