This study aims to empirically validate the relationship between organizational learning transfer climate and the transfer of training and to enhance the transfer of training among South Korean coast guards. The empirical data was collected through 526 South Korean coast guards admitted to the institute, and support by managers and peers, and potential for organizational change were selected as independent variables for multiple regression. As a result, the transfer of training is positively correlated with support of mangers and peers, and potential for organizational change, thus suggesting factors like supervisor participation and long-term educational planning as policy implications for the effective transfer of training to work environment. Though findings from research cannot be generalized to the broader population due to limitations of sampling, this study does find its significance in that organizational learning transfer climate was considered as a key factor influencing the transfer of learning for the first time.
The study conducts a comparative study of the supporting systems and methods of social enterprises in Korea, Japan, and Hong Kong to propose a policy on sustainable growth of social enterprises and their long-term activation. By investigating previous studies, this researcher drew the frame of a comparative analysis and conducted the comparative analysis. First, regarding the supporting system for social enterprises, it was found that Korea had better institutional foundation and system, whereas Japan had better activation, cooperation and network of intermediary support organizations. In Korea there is the law related to social enterprises, and the government takes control of all of the organization in charge of the policy, intermediary support organizations, cooperation and network, and authentication system. However, Hong Kong has yet to establish a basic institutional system to grow and activate social enterprises, and foreign intermediary supporting organizations increase the network and cooperation level to support social enterprises. Thirdly, for supporting methods for social enterprises, there were direct financial support, indirect business support and other kinds of support in Korea, whereas indirect support was activated in Japan. Although The Hong Kong government barely supports social enterprises, it comes up with a plan to support the firms serving as social enterprises under its the 12th 5-year development plan. For sustainable growth of Korean social enterprises, this study suggested the change of the government policy to the direction of creating social enterprise ecosystem through cooperation and network activation, indirect support in the middle of process, and activation of intermediary support organizations.
이 연구에서는 "민간기업의 정보화에 소요되는 자원을 제공하여 수혜기업의 경영성과와 이를 통한 연관산업의 경쟁력 증대를 도모하는 정보화 분야의 정책적인 기업지원서비스"를 "기업지원 정보 서비스"로 정의하고, 기존 공급자 중심의 사업목표 달성여부의 평가를 위한 평가지표 개발연구에서 벗어나, 중장기적 관점에서 기업지원 정보서비스 활용요인과 성과에 대해 연구하고자 한다. 이를 위해 서비스 활용요인을 기업지원서비스 품질(정보, 서비스, 시스템)과 조직특성(정보기술자원의 성숙도, 조직문화)차원으로, 기업성과 차원을 정보 지향성(Information Orientation)개념과 경영성과 요인으로 구성하여 기업지원 정보서비스의 활용과 기업 성과의 영향관계 살펴보고자 하였다. 실증연구는 산업정보지원센터의 서비스를 활용하고 있는 186개의 기업체 표본을 수집하여, 구조방정식 모형을 통해 분석한 결과 설정한 모든 경로가 통계적으로 유의하게 나타났다. 특히 서비스 품질과 조직문화가 활용수준에 큰 효과를 보이고 있으며, 정보지향성이 경영성과를 매개하는 것으로 나타났다. 연구결과는 정보화 분야의 기업지원 서비스 정책 수립 방향과 개별기업의 전략적 정보 기술 활용을 위한 주요한 시사점을 주고 있다.
This study aims to explore the influence of the social support services that have an effect on the organizational commitment and service quality of the labors working in the convergence service industry. Data for this study were collected from 233 labors working in the convergence service industry;20 smaller businesses located in Seoul and the metropolitan area. Structural equation modeling analysis method was performed for analyzing key data. As a study result, support of seniors and colleague, which is regarded as the variable of social support, had a significant positive effect on organizational commitment of the labors working in the convergence service industry. It also had a significant positive effect on the service quality that organizational commitment went through the support of the seniors and colleagues. I discussed theoretical and empirical implications with these findings and described the future research.
매월 마지막 수요일 강원지원의 직원들은 각자의 업무를 마치고 횡성에 위치한 지원사무실로 집합을 한다. 이달 KAPE의 발견에서는 지원 특화사업 두번째로 강원지원을 소개한다. 강원지원 특화사업은 '뛰어난 직원들과 Fun한 지원문화 만들기'로 서로가 인정하는 조직문화 및 개인역량을 직원과 공유함으로서, 조직발전과 함께 축산 산업에 기여할 수 있는 인적역량을 높이기 위한 것이다. 강원지원에서는 2017년 지원특화업무로 선정해 추진하고 있다.
Companies are recently emphasizing social capital that is formed by the network and trust among organization members to secure continuous competitive edge. Social capital induces the members' adaptation and immersion through the interactions with multidimensional factors within an organization, and contributes to increasing an organization's performance by causing cooperative behaviors as a passage of communications and participation. This study analyzed the influence of social capital and organizational support recognition formed in an organization on the turnover intention, and examined the moderating effect of organizational support recognition in the relationship between social capital and turnover intention. To achieve the purpose, this research conducted a survey on small and medium sized manufacturing companies in Busan and Gyeongnam and performed an empirical analysis using hierarchical regression analysis. According to the empirical analysis, the structural and relational dimensions of social capital had a negative (-) influence on the turnover intention. Especially, the relational dimension had a huge influence on the turnover intention, showing that it is important to form trust among an organization's members through their interactions. Second, organizational support recognition also had a negative (-) influence on the turnover intention, demonstrating that attention and complete support at an organizational dimension were needed for individual members. Third, organizational support recognition appeared to mediate the relationship between social capital and the turnover intention. The higher the organizational support recognition was, the lower the negative (-) influence of the relational dimension of social capital on the turnover intention was. Based on these results, this paper discussed the theoretical and practical implications of this research as well as future assignments.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.13
no.4
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pp.245-254
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2018
The purpose of this study is to review the relationship between psychological capital and organizational commitment/ innovative behavior, and the moderating effect of organizational support. In order to verify and achieve the purposes mentioned above, questionnaire data were gathered and analysed from 315 professors and teachers of Korea Politechnics Colleges. Multiple regression and multiple hierarchical regression analysis were applied to test the proposed hypotheses: 1) the relationship between psychological capital and organizational commitment, 2) the relationship between psychological capital and innovative behavior, 3) the moderating effect of organizational support on the relationship between psychological capital and organizational commitment, 4) the moderating effect of organizational support on the relationship between psychological capital and innovative behavior. Empirical survey's findings are as follows; First, self-efficacy and optimism appeared to be positively related with organizational commitment, and all psychological capital factors(self-efficacy, resilience and optimism) appeared to be positively related with innovative behavior. Second, organizational support appeared to have moderating effect partly on the relationship between psychological capital and organizational commitment, but it did not have a moderating effect on the relationship between psychological capital and innovative behavior. Self-efficacy and optimism appeared to be more positively related with organizational commitment in higher organizational support situation than in lower organizational support situation.
In many enterprises, the extent and the frequency of damages incurred due to the unethical behavior of the members of the organization have not reduced, but rather the magnitude and frequency of damages have been increasing. Research at an organizational level is necessary at this point in time, to investigate the contributing variables that cause this unethical behavior, the measures to manage them, and the control variables that can reduce unethical pro-organizational behavior. Therefore, this study seeks to explore perceived organizational support and psychological entitlement as leading factors of unethical pro-organizational behavior, based on the theory of social exchange, and to examine the reaction mechanism between these variables. This is particularly because a large number of the current labor force belongs to the millennial generation (born after 1978) or Generation Y, and their sense of psychological entitlement has been problematic in their organization. The effect of perceived organizational support on unethical pro-organizational behavior and the effect of psychological entitlement on unethical pro-organizational behavior were examined through a review of existing literature, and an empirical analysis was conducted to investigate the moderating effects of psychological entitlement on perceived organizational support and unethical pro-organizational behavior. A regression analysis was conducted based on the valid data of 185 members of an organization who belong to the millennial generation, and the analysis results showed that a sense of psychological entitlement had a moderating effect between perceived organizational support and unethical pro-organizational behavior. Based on these findings, this paper proposes theoretical and practical implications for unethical pro-organizational behavior and psychological entitlement, and hopes to contribute to expanding research in this area.
This study empirically investigated inter-relationships among the influence factors on the adoption of e-commerce, which are classified as cause factor (i.e., perceived environmental uncertainty and competition), facilitators (i.e., perceived economic benefits, inter-organizational trust, suppliers' pressure and capability and asset specificity) and support factor (i.e., top management's support and organizational resource capability). The results of regression analyses showed that competition, inter-organizational trust, suppliers' pressure and capability, top management's support, and organizational resource capability have a positive impact on the adoption of e-commerce. In the analyses of inter-relationships among the influence factors, it was found that perceived environmental uncertainty positively influences suppliers' pressure and capability and perceived economic benefits, and competition has a positive impact on asset specificity. It was also observed that perceived economic benefits, inter-organizational trust and suppliers' pressure and capability positively affect top management's support, and inter-organizational trust and suppliers' pressure and capability have a positive impact on organizational resource capability. With mediating regression analyses, it was found that competition has an indirect impact on the adoption of e-commerce through the effect on perceived economic benefits, suppliers' pressure and capability, organizational resource capability and top management's support. The results of mediating regression analyses also showed that suppliers' pressure and capability and perceived economic benefits have indirect effects on the adoption of e-commerce through the effects on top management's support and organizational resource capability. From these results, it is concluded that intense competition causes the activation of facilitators, and the facilitators contribute to both the enhancement of top management support and the creation of organizational resource capability, which are directly linked to the adoption of e-commerce.
This study aims to verify how the characteristics of organizational supporting unit affect the effectiveness of company-wide HRD Education & Training program. To achieve this objective, we performed an empirical analysis, with the characteristics of organizational supporting unit comprising supervisor's support, job support, and company support as independent variables, and with the level of reaction stage, learning stage, transfer stage, and result stage as dependent variables. Empirical data was collected during the period from August 16, 2011 to September 9, 2011 by sending out questionnaires to employees of 5 securities firms listed on KOSDAQ where online and offline education & training program is running year-round with headquarter in Seoul. A total of 340 questionnaires were sent out three times for the survey, and total of 164 questionnaires were sampled for the final analysis. According to the outcome of the analysis, regarding the first hypothesis that tries to reveal how the characteristics affect the level of reaction stage, it is verified that all of supervisor's support, job support and company support have positive impact on the level of reaction stage with p value less than 0.01. In regard to the second hypothesis that tries to see how the characteristics affect the level of learning stage, it is confirmed that supervisor's support, job support and company support have significant impact on the level of learning stage with p value less than 0.05 or 0.01, respectively. Concerning the third hypothesis that aims to investigate how the characteristics affect the level of transfer stage, it is appeared that all of supervisor's support, job support and company support have positive impact on the level of transfer stage. And lastly, as for the fourth hypothesis that tries to see how the characteristics affect the level of result stage, it is analyzed that supervisor's support, job support and company support have positive impact on the level of result stage with p value less than 0.01. This study reconfirm the outcomes of previous research, which is that the effectiveness of company-wide education & training program depends not only on the contents and quality of education & training program, but also more importantly on the role of organizational supporting unit, and the working environment where what is learned in classroom can be applied to real business. Companies or experts that run education & training program in real world should recognize that the performance of training is dependent more significantly on the characteristics of organizational supporting unit rather than the design or features of education & training program.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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