• 한국정보처리학회:학술대회논문집
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• 한국정보처리학회 2006년도 춘계학술발표대회
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• pp.825-828
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• 2006

본 논문에서는 실시간 원격강의에서의 교수자와 학습자간의 효율적인 학습을 위한 공통모듈을 설계 및 구현하였다. 공통모듈은 교수자와 동일한 문서를 학습자에게 제공해주며 다양한 컨트롤을 통하여 학습자료를 동적으로 변화시킨다. 실시간으로 데이터 전송이 일어나기 때문에 강의 데이터를 일정한 크기로 나누어 전송하는 방법을 채택하여 구현하였다. 본 시스템은 교수자의 주도적이며 상호작용적인 강의를 제공해준다.

• 한국해양공학회지
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• 제22권5호
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• pp.69-74
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• 2008

This study performed a numerical simulation to predict the development of ship waves and their propagation in the shallow water region of Gunzang New Port and to examine the stability of taut line mooring at the sea wall using the design criteria. In order to predict the propagation of ship waves based on the speeds of various ships under complicated and shallow water depths, a computer model was constructed based on the Boussinesque equation with a fixed coordinate system. Additionally, an investigation if the stability was made by applying MOSES under the environmental loadings estimated by OCIMF.

• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2002년도 봄 학술발표논문집 Vol.29 No.1 (A)
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• pp.508-510
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• 2002

인터넷 수요의 증대에 따라 오디오나 비디오 같은 실시간 전송을 요구하는 멀티미디어 데이터 응용들도 증가하게 되었다. 이런, 멀티미디어 데이터들의 전송은 패킷 손실과 지연을 최소화 하고, 대역폭 상태에 대해 TCP보다 순화된 전송률 조절이 가능한 혼잡제어 기법이 필요하다. Receiver-based 혼잡 제어방식은 network traffic의 변화에 신속히 대응할 수 있으며, 이 방식은 Sender-based 방식에 비해 멀티캐스팅 환경에 적당하다는 장점도 가진다. 본 논문에서는 인터넷 상에서 audio/video 데이터들의 종 단간 Layered Quality Adaptation을 제공하는 receiver-based 혼잡 제어 기법을 소개한다. 이를 통해 사용자들은 보다 좋은 QoS를 제공받을 수 있다.

• 한국콘크리트학회:학술대회논문집
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• 한국콘크리트학회 1995년도 봄 학술발표회 논문집
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• pp.325-330
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• 1995

Three types of model concrete with different mix ratios for 1/10 scale reinforced concrete model were made and tested to find the best solution for the simulation of mechanical characteristics of prototype concrete. Scaled reinforcing materials in diameter(D1.8) having similar con-figuration and mechanical properties with commercial deformed bars(D19) were prepared for 1/10 scale model tests of reinforced concrete structures. Two types of model test using D1.8 model reinforcing bars and model concrete, monotonic simple beam test and cyclic cantilever beam test, were performed to ensure and check the similitude of bond behavior between 1/10 scale model and prototype. The test results showed that the flexural behavior of 1/10 scale models can be simulated with accuracy enough for practical use in monotonic and cyclic loading test.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제34권1호
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• pp.123-130
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• 2015

For effective science learning, teachers need to rearrange scientific language so that students can understand the contents with their incomplete language resources. Interlanguage is the interplay between everyday language and scientific language. The purpose of the study was to analyze the patterns of interlanguage during 4th grade science class to learn "Heat and Temperature" and to find the features of meaning sharing inside classroom in which a teacher and students participated. The data analysis shows that elementary students' interlanguage has different features compared to scientific language that involves passive voice and content-specialized nouns. Students' interlanguage implied the quality of class community's knowledge-sharing, according to the degree of how students can connect scientific language and everyday language in more effective ways. The implication to elementary science education was discussed.

• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2002년도 가을 학술발표논문집 Vol.29 No.2 (3)
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• pp.475-477
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• 2002

이미지 압축을 위한 새로운 기법 중의 하나가 웨이블릿 변환이다. 웨이블릿 변환된 이미지는 이미지 전체의 중요 정보가 한쪽으로 치우치는 경향을 보인다. 그러므로 웨이블 이미지를 순차적으로 네트웍상에 전송한다면 중요 정보가 포함된 패킷에 손실이 발생할 경우 이미지의 품질에 치명적인 영향을 미친다. 본 논문에서는 전송된 웨이블릿 이미지의 품질을 보장하기 위한 새로운 패킷타이징 기법을 제안한다. 즉 주파수 부대역(frequency subband)을 여러 개의 블록으로 나누고, 이 블록들을 서로 다른 패킷에 삽입하여 패킷의 중요도를 분산하는 것이다. 또한 주파수대역이 가장 낮은 부대역 정보를 중복하여 전송함으로써 이미지 전체의 품질을 보장한다. 제안된 기법의 성능을 평가하기 위해 객관적인 성능평가 단위인 PSNR과 주관적인 이미지 분석을 수행하였다. 실험결과 제안된 기법의 성능이 순차적인 블록 패킷 기법에 비하여 PSNR에서 1～4 ㏈ 높았으며, 이미지의 선명도도 높음을 알 수 있었다.

• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2001년도 가을 학술발표논문집 Vol.28 No.2 (3)
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• pp.601-603
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• 2001

기존의 전화망과 달리 VoIP(Voice over IP)기술은 저렴한 통화 서비스를 가능하게 해주며, 다양한 멀티미디어 서비스를 제공해 줄 수 있다는 장점을 가지고 있어 현재 이와 관련한 개발이 활발히 진행 중에 있다. 그런데, 대부분의 VoIP시스템이 ITU-T에서 제안한 H.323을 표준으로 삼아 구현되었으나, H.323은 랜(LAN)환경에서 개발된 기술 방식이므로 이에 따른 구조적인 한계점을 가지고 있다. 반면, IETF에서 제안만 SIP(Session Initiation Protocol)의 경우는 내용이 간단하고 구현이 쉬울 뿐 아니라 확장성과 포괄성 측면에서 구조적인 문제점을 해결할 수 있는 대안으로 제시되어 지고 있다. 본 논문에서는 SIP을 기반으로 한 User Agent와 부재중 음성 메일 서비스의 설계 및 구현에 대해 설명한다. User agent간에는 실시간 음성 및 화상 통화가 가능하며 상대방이 부재중일 경우에는 상대에게 음성 메일을 전송할 수 있다.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제26권2호
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• pp.181-191
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• 2007

The purposes of this study were as follows; to investigate elementary school teachers' understanding of scientific inquiry, experiences in learning/teaching, their educational experience of scientific inquiry, and to study the difficulties they experience in teaching scientific inquiry methods to elementary students and their suggestions for future inquiry materials. For the purposes of this study, 157 elementary school teachers participated in a survey and 10 teachers were interviewed in-depth in relation to their ideas and experiences of scientific inquiry. The results show that most elementary school teachers had a lack of understanding of scientific inquiry skills, and lacked educational experiences of inquiry methods in general. They generally perceived the 7th science text-books as being inappropriate and inadequate for teaching students scientific inquiry processes. The educational implications are discussed to help practitioners implement scientific inquiries successfully through the various types of teaching materials and professional developments.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제29권4호
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• pp.465-473
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• 2010

The purpose of this study was to explore the impact of scientific inquiry-based peer teaching experience on pre-service elementary teachers' science teaching efficacy, anxiety to science and attitude toward science. The participants of this study included 118 pre-service teachers. The pre-post paired t-test design was implemented to examine the effect of this program. In addition, the semi-structured interviews were carried out for investigating their changes of affective characteristics. The result of this study showed that inquiry-based peer teaching provided pre-service teachers with the opportunities to enhance their science teaching efficacy and attitude toward science and reduce their anxiety to science. The findings imply that it is possible to meaningfully change elementary teachers' affective characteristics when effective strategies are adequately adopted.

• 한국주조공학회지
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• 제32권1호
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• pp.16-23
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• 2012

In this study, we develop the lower pressure die casting with rheo-forming process of A356 aluminum alloy and vacuum system which can control the crystal size and obtain the high strengthened-light material. Using this process, we fabricate the thin plate for bipolar plate through the low pressure die casting with electromagnetic stirring and vacuum-evacuation which can control the crystal grain by electromagnetic stirring. Thin plate ($110mm{\times}130mm{\times}1mm$) is fabricated by this process. The average Vickers hardness of thin plate is about 77 HV.