Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.15
no.1
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pp.27-38
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2021
Non-Contact society has arrived due to social distinctions by COVID 19 pandemic. The arrival of the era of non-contact is having a profound impact on educational activities as well as on our social and economic lives. In response to the pandemic situation universities and all other educational institutions have implemented non-contact online classes. In particular arts physical educations and other practical classes are experiencing many difficulties due to the limited environment caused by social distancing from COVID 19 pandemic. Vocal classes are undergoing a transition mainly from 1:1 individual face-to-face lessons or group teaching methods to the non-contact era of online teaching or lesson methods. It is necessary to look at the direction of non-face-to-face practical classes in preparation for accelerated educational innovation. Edu-tech, which innovates technology in the wake of the age of non-contact after COVID 19 pandemic is expected to begin in earnest at school sites in Korea which have remained in the traditional way of education. The purpose of this study is to effectively non-contact vocal instructional methods by cogitating the current state of higher practical education and vocal classes in Korea. In addition, This study conducted two components of satisfied instructions such as 'Priorlearning of monitoring of recorded singing', and 'Immediate analyzing of various vocal contents and supplementary lessons of music theory' with a research on the peos and cons of non-face-to-face vocal class. Over a period of time, The effective non-contact of vocal instructional methods is in need to supplement non-face-to-face vocal class problems and further research and system construction with non-face-to-face vocal class's pros and cons to construct high-quality lecture contents is warranted.
This study focused on the relationship of social skills and social support from family and friends to adjustment between children and adolescents. Subjects were enrolled in the fifth, sixth, 1st, & 2nd grades of elementary and junior high schools. The instruments were Teenage Inventory of Social Skills, Perceived Social Support from Family & Friends, Child Depression Inventory, and Antisocial Behavior Scale. Results indicated that there were positive relations between social skills and social support from family and friends. The more social support from family children and adolescents had, the less depression and antisocial behavior they reported. For depression, children and adolescents showed a significant sex difference. In the case of antisocial behavior, only adolescents revealed a significant sex difference. Depression was explained by social support from family most for both children and adolescents. Antisocial behavior was explained by social skills most especially for children. The results discussed in the context of the effects of social skills and social support on emotional and behavioral adjustments.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.33
no.1
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pp.37-62
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2021
The purpose of this study is to develop a project-based teaching-learning instruction to solve the problems in family life. The developed process can be a practical plan to activate environmental education centered on living environment problems curriculum of Home Economic Education[HEE]. In order to achieve the purpose of this study, the curriculum of HEE and environmental education categories were compared and analyzed. The study selected 10 themes and developed a project-based HEE teaching-learning instruction with 8 sessions. The characteristics of the developed teaching-learning instruction are as follows. First, HEE curriculum included environmental knowledge, values and attitudes, competence, and practice and participation in environmental education and related categories in achievement standards and learning elements. Second, since HEE curriculum has a teaching-learning instruction plan based on project-based learning that allows learners to recognize and solve problems themselves was developed based on the real life-centered learning themes related to environmental education. It was also proposed that the subject of HEE has a high correlation with environmental competence and environmental practice, and thus environmental contents that can raise students' interests in society and environment should be added to the HEE curriculum. The teaching-learning instruction developed in this study can be used for classes such as HEE classes or free semeste. A follow up study would need to test the educational effects of this teaching and learning plan by implementing it to the actual class.
This study intended to examine the willingness to use as well as necessary functions for ICT-based care assistance devices in older adults living alone. A total of 241 older adults living alone from a city participated in the study. Study results show that many older adults living alone are willing to use ICT-based care assistance devices at their home and the functions of care assistance devices that they perceived as necessary were diverse. In addition, there were differences in perception of functional necessity by socio-demographics and medical and functional characteristics of older adults living alone. In particular, there were significant differences in the functions perceived as necessary according to the presence of osteoporosis, depression, insomnia, and limitations in daily activities. Our study findings suggest that the functions of ICT-based care devices should be developed in various ways in order to help healthy aging in place. Findings also imply that it is necessary to provide individualized services and customized care assistance devices according to individual's medical and functional characteristics and needs.
It is not easy to predict the future society in the rapidly changing present, but it is said that a new social environment of sensibility and virtuality will come, and we should pay attention to the fact that women have entered this as the subject. This study is a literature review study on gender roles. Through the study, it was found that gender stereotypes that exist in our society allow men to enjoy a lot of vested rights just by being male, and that women have to endure pain because they are women is accepted as a matter of course. Living in the 21st century, we were able to know the reality that we could not escape the pre-modern patriarchal ideology and still worshiped the idea of preferring boys. Through this study, unlike other elderly groups, elderly people who live alone are likely to be cut off from society and lead a limited life in their own world. However, through the efforts of the government, local organizations, and individuals, the goal of welfare for the elderly is to increase the satisfaction of life for the elderly living alone so that they can enjoy a successful old age. From this point of view, the support measures for the elderly living alone will be effective only when systematic and complementary in various dimensions such as family structure, physical, economic, and social aspects.
The purpose of this study is to systemize volunteer program for the people with chronic mental health problems to participate in helping the community as service providers not receivers, and then to examine empowerment effects of this volunteer program. The distinctive feature of this program was to volunteer the mental ill to help other people. Therefore, this volunteer program had specially strengthened preliminary stage which make not only the mental ill be ready to work but also the community to use them as volunteer, and to invite general citizen of the community as co-volunteers. The result showed this program empowered the mental disorders to have more positive self-concept. It revealed that co-volunteer's attitude toward the mental disorders was changed positively through this program, also. These results told us not only the chronic mental ill could be volunteers helping others using their abilities, but also this activity would make their self-image better and citizen's perception toward mental disorder less prejudiced. The volunteer program presented in this paper was expected to be useful for their empowerment and social integration.
Purpose - This study aimed to investigate the correlation between the social activity of the elderly and recognition of family cohesion of the elderly who are exposed to the current aging society. In addition, the study has delved into the method of family cohesion improvement through the differences between groups based on the mediator effect of how the results have effects on the elderly's self-control capabilities. Research design, data, and methodology - This study has targeted the elderly who are attending the elderly university among users in seven community centers located in Seoul and Gyeonggi-do area. The study has also conducted a survey by the format of a half-structured questionnaire. It is aiming to investigate the elderly's family cohesion with children and their self-control capability, and understand their satisfaction of social activity to help successful elderly life. The study has suggested the following as mentioned. First, the study analyzed that the perceptual factor of family cohesion with children would be deducted based on advanced researches. Second, the influencing relationship would be analyzed through the relational analysis between the elderly's family cohesion and social activity. Results - The family cohesion with children has a significant effect on psychological happiness and it showed the influencing relationship with improvement of the elderly's self-control capability. Therefore, creating fellowship through meaningful conversation with children would be needed. In addition, various programs and consultant service would be offered to build healthy relationship between aged parents and their children. Through this, the elderly will be able to have not only better relationships with their family, but also increased psychological health and well-being as well. Conclusions - It is needed that not only supporting policies for children who take care of aged parents but also that the elderly who need long-term care could meet their children whenever they want through increased numbers of sanatoriums operated by cities and countries. In addition, the nation would offer financial and administrative support continuously so that people receive the benefits from sanatoriums located in the locality of children's residence beyond the elderly's residence. Moreover, social infra would be established as well.
Mukbang, which appeared through the new media platform in the early 2000s, reflected the life of the young generation who had to eat alone in the face of deteriorating socio-economic conditions. Many young people were able to watch Mukbang together, and gain comfort by establishing a virtual community of everyday life with those who suffered similar difficulties. Since then, Mukbang has evolved into various forms, reflecting the society and also accommodating the needs of viewers, and now it has become a global phenomenon, not just in Korea. Early research focuses on the phenomenon as a bizarre side that appears in the early stages rather than the growth and change of Mukbang, and deals with it in a limited way. This article critically examines these limitations, and examines how the growth and development of Mukbang interacted with the social change process, and how the uniqueness of Mukbang could emerge in the characteristics of the new media. Through this, we will be able to look at the context of the growth of Mukbang as a global phenomenon and the impact on the legacy media.
An increasing number of people in their lifes have used personal web-casting services as a new type of broadcasting, whose power has grown in the broadcasting market and industry. Nevertheless, limited research concerning personal web-casting has been conducted so far. This research explored consumption structures of personal web-casting users in terms of their genre usage based on the theoretical concept of genre repertoire. And it also examined what determinants have influences on these structures by focusing on as an representative case in South Korea. The findings showed that sensation seeking, motivation for getting information and social presence affect genre repertoire of personal web-casting users. They also indicated that there is a moderating effect of social presence in the relationship between motivation for joy and genre repertoire.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2020.06a
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pp.43-43
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2020
보령댐은 충남 서부지역 8개 시·군에 생활용수와 공업용수를 공급하고 있는 중요한 수원으로 최근 우리나라에서 발생한 연속적인 가뭄으로 2015년에는 저수율이 7.5 %까지 감소하여 제한급수가 시행되었다. 본 연구에서는 가뭄으로 인한 물 공급 부족에 취약함을 보인 보령댐 유역(297.4 ㎢)을 대상으로 SWAT(Soil and Water Assessment Tool) 모델과 RCP(Representative Concentration Pathways) 시나리오를 활용하여 극한 기후변화 사상이 반영된 보령댐의 내한능력을 평가하였다. SWAT 모형을 활용하여 보령댐의 물수지를 모의하기 위하여 보령댐의 실측 유출량, 저수량, 방류량으로 보령댐 유입량과 저수량을 보정(2002~2004) 및 검정(2005~2007)하였으며, 실측 저수량을 기반으로 미래 댐 운영을 모의하였다. 검·보정 결과, 댐 유입량과 저수량의 PBIAS(%)는 -0.04, -0.09, NSE(Nash and Sutcliffe Efficiency)는 0.52, 0.96, RMSE(Root Mean Square Error)는 1.80 mm/day, 0.67 × 106㎥로 분석되어 신뢰성 있는 모의 결과를 보였다. 보정된 SWAT 모형으로 가뭄 사상이 반영된 기후변화를 모의하기 위하여 APCC의 26개 CMIP5 GCM 시나리오를 SPI (Standardized Precipitation Index)와 연속 이론(Runs theory)으로 분석하여 6개의 극한 가뭄 시나리오 (RCP 4.5, 8.5 CMCC-CM, INM-CM4, IPSL-CM5A-MR)를 선정하였으며, 선정된 시나리오를 모형에 적용하여 가뭄 사상을 반영한 보령댐의 미래 내한능력을 평가하였다. 내한능력평가 및 분석 기간은 Historical(1980~1999; 1990s), Present(2000~2019; 2010s), 그리고 미래 기간 (2020~2039; 2030s, 2040~2059; 2050s, 2060~2079; 2070s, 2080~2099; 2090s)으로 나누었으며, 취약성(Reliability), 회복성(Resilience), 위험성(Vulnerability), 세 가지 지표로 내한능력 평가를 수행하였다. 평가 결과, 미래 취약성은 2050s IPSL-CM5A-MR 시나리오에서 0.803까지 감소하였으며, 회복성과 위험성은 2070s IPSL-CM5A-MR 시나리오에서 0.003, 3,567.6 × 106㎥까지 감소하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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