This study is designed to find out clinical factors and the effects of individual art therapy for workers involved in industrial accident. From January 2017 to July 2019, 10 industrially injured workers were individually subjected to 11 art therapy sessions, and a multidimensional psychological test S type was used to examine changes in clinical factors before and after individual art therapy. The results showed that the average of the five clinical factors ranges from 2.80 to 4.20, indicating that the psychological pain of workers injured was significant. As a result of bivariate correlation analysis, it was confirmed that meaningful correlation existed within the statistical scope of all factors. As for the difference in the results of multidimensional psychological tests before and after art therapy, out of the five clinical factors, the Z values of depressed, anger and anxiety were -2.405(p=.016), -2.148 (p=.032) and -2.102 (p=.036), to confirm that the depressed, anger and anxiety of the participants have eased somewhat after performing individual art therapy.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.2
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pp.293-301
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2018
This study examined the effects of a multifaceted intervention program on the psychological condition, empowerment, work readiness, and functional capacity for job performance of industrially injured workers. Twelve injured workers in C hospital were included in this study. The subjects participated in a social rehabilitation program 2 hours a day, twice a week, for 8 weeks in total, as well as a work hardening program 3 to 4 hours a day, 5 times a week, for 8 weeks in total. The study was conducted from March to September, 2017. A multi-dimensional psychological examination, empowerment scale, work readiness interview and functional capacity evaluation were conducted and the test scores compared before and after the program with the Wilcoxon signed rank test. In the multi-dimensional psychological examination, there were significant differences in the levels of anxiety, depression, lack of social support, and somatization symptoms (p<.05) except anger. The participants also showed significant differences in the empowerment scale, work readiness scale, and functional capacity evaluation. This study suggests that a multifaceted intervention program can be effective in improving the psychologic condition, empowerment, work readiness, and functional capacity of industrially injured workers and, in turn, may improve their rate of returning to work.
The purpose of the current study was to validate Fetzer Institute & National Institute on Aging Working Group[NIA](1999)'s Brief-Multidimensional Measure of Religiousness/Spirituality Scale (BMMRS) in Korean adults. The Korean version of BMMRS, Spiritual Well-Being Scale(SWS), Korean Sprituality Scale(KSS), Penn State Worry Questionnaire(PSWQ), and Intolerance of uncertainty Scale(IUS) were administered to the 286 students and community samples. A principle axis factoring analysis with direct oblimin rotation and Kaiser normalization identified a six-factor solution accounting for 66.24% of the variance in scores, labeled as: positive spiritual experience, negative spiritual experience, forgiveness, religious practices, negative congregational support, and positive congregational support. Confirmatory factor analysis results showed that 6 factor model of BMMRS have a good fitness. Also, the internal consistency(.64~.97) and the test-retest reliablity was adequate.(.72~.88) Korean version of BMMRS has adequate psychometric characteristics so it can be used to verify the effects of various compassion-related psychotherapeutic approaches.
Nowadays technological instruments are advanced to measure brain waves called EEG. Also, it is important to find some facts that cause students to have mathematic anxiety (MA) and to provide remedy programs to lessen their MA in order to help students cure MA that could contribute to negative self-efficacy toward mathematics and mathematical learning. To find how they change the MA level, a small group of 11 high school students in Suwon city participated for ten weeks at the remedy program based on students' levels of MA diagnosed by MASS instrument (Ko, & Yi, 2011) and proofread by 8 advisors who worked in related research areas. The results showed that the remedy program was effective to lessen students' MA and it should provide a long term period since some negative experiences were accumulated for a long time of his or her past schooling by others such as teachers, peers, and parents. EEG showed that students got better scores on a percent of correct answers and a reaction time and some student' EEG from a group HMA became smaller heights and width in comparison of the other groups.
In primary and secondary schools, various information, such as grade results, observation and counseling materials, and psychological examination results which are generated in the course of educational activities, are accumulated and managed in various forms. Nevertheless, there is no educational information system that provides the analytical information for diagnosing and grasping students in a multidimensional manner. This is reminiscent of situations in which doctors rely solely on clinical experience to treat patients without using the results of various tests on patients. As pointed out by the Ministry of Education in 'Educational Big Data Utilization Measures' of the 5th Basic Plan of Educational Informatization(2014 ~ 2018), the reason why educational information systems do not exist is because there are no basic research as well as comprehensive and systemic research on this field. Therefore, this study aims to design and implement a prototype for educational information system that enables customized student guidance by introducing the concept of analytical information systems that are used in various fields. We defined the core functions and contents of educational information system through job analysis and focus group interview, and implemented the prototype using Naver ProtoNow.
The purpose of this research was to identify the relationship between specific personality characteristics and maladaptive social behaviors in order to contribute to development of a pragmatic intervention for the prevention of sexual aggression. This was accomplished by examining the mediating effects of entitlement rage (K-PNI) or sociosexuality (K-MSAS) on sexual aggression, and moderating effects of cognitive emotion regulation strategies (K-CERQ) or state empathy (K-CMEM) on sexual aggression in narcissistic men. Data were obtained from male college students (n = 264) who completed self-report questionnaires, such as K-NPI and K-CMEM, and hierarchical regression analysis was applied to examine these relationships. Both entitlement rage and cognitive emotion regulation strategies were found to be unassociated with sexual aggression. Rather, sociosexuality was the mediating factor between narcissism and sexual aggression, Whereas state empathy was a moderating factor between narcissism and sexual aggression. These findings indicate a tendency for sociosexuality to increase sexual aggression in males. However, individuals with low state empathy are more likely to show sexual aggression than those with high state empathy, indicating that intervention for increased state empathy may be a more effective treatment than cognitive emotion regulation strategies.
The purpose of this study was to explore anger and its expression, psychoticism, addiction, and coping styles of victims, especially aggressive victims of dating violence, and to provide valuable information for prevention of dating violence and rehabilitation of victims. The participants were 477 female college students who had the experience of heterosexual dating relationships, whose ages ranged from 17 to 29 (M=20.59, SD=1.44). The psychological tests used in this research included the following: Straus' Conflict Tactics Scale, Spielberger's State-Trait Anger Expression Inventory, Eysenck Personalty Inventory, and multidimensional Coping Scale. Results revealed that victims only were more likely to receive violence as well as sexual harassments from their dating partners than aggressive victims of dating violence. Aggressive victims of dating violence showed higher level of trait anger and anger-out, and difficulty in control their anger than victim only and women who had not experienced dating violence. In addition, they also revealed symptoms of paychoticism and addiction. And aggressive victims of dating violence showed less active coping and more active forgetting and renunciation than victims only and women who had not experienced dating violence. Victims only of dating violence more like to criticize themselves and pursue religious coping than aggressive victims. Researcher discussed these results with previous studies.
The purpose of this study is to identify factors that improve psychological health of Korean navies who are dispatched overseas. Specifically, we examined the effects of the navies' occupational calling, perceived social support, and their interaction on anxiety. One hundred thirty-eight dispatched navies were recruited, and they completed the Korean calling scale, multifaceted social support scale, and anxiety scale-Y form. Results showed that after controlling for gender, marital status, and the previous experiences of dispatch, those who had a higher level of occupational calling and social support experienced a lower level of anxiety respectively before they were dispatched overseas. Furthermore, the significant interaction effect between occupational calling and social support on anxiety confirms that the effect of social support on anxiety is more prominent for those who have lower level of occupational calling. We discussed the implications of these results, study limitations, and directions for future research.
This study aims to validate the Korean Student Career Construction Inventory, a translated measure of career adaptation responses, with Korean college students. In order to do so, this study examines the relevant factor structure, internal consistency, test-retest reliability, criterion-related validity and measurement invariance between Korean undergraduate and graduate students. An online survey was completed by 294 participants, including the questions from the translated Korean Student Career Construction Inventory, in addition to measures of career adaptability and vocational identity. One hundred twenty five among the initial participants were tested again in three months for the examination of test-retest reliability. The results supported the four-factor structure of 18 items suggested by the original measure, as well as measurement invariance. The internal consistency and test-retest reliability were adequate. The Korean Student Career Construction Inventory was positively correlated with career adaptability, unidimensional vocational identity, and the dimensions of exploration and commitment of multidimensional vocational identity, but negatively with the dimension of reconsideration. The findings indicate that the Korean Student Career Construction Inventory has psychometric properties similar to the original form and can be used for both undergraduate and graduate students.
As quickly becoming an ageing society in Korea, this study aims to investigate how family caregivers' burden with demented patients and social supports are related to their health and quality of life, and the interaction of caregiving burden and social supports on caregivers' health and quality of life. The participants were 207 family caregivers (106 females) of demented patients lived in Seoul, Kyunggi, and Chungcheong areas, whose average of age were 51.62 ( SD=9.25). The psychological tests used in this research included the following: Multidimensional Caregiver Burden Inventory, Chon's Physical Symptom Questionnaire, Hahn & Jang's Perceived Health Inventory, Negative Affect Self-Statement Questionnaire, and the Korean Version of Cambell's Subjective Well-being Scale, Social Support Survey in Medical Outcomes Study, and Kwon's Questionnaire for Maladjusted Problems of Demented. Results indicated that caregivers' burden with demented patient related to physical symptoms and depression positively, and perceived health and subjective well-being negatively. Social supports showed moderate effects on influences of caregiving burden in perceived health, depression, and subjective well-being of family caregivers with demented patients. It was identified the possibility of their buffering effect on negative results of caregiving burden with demented patients. Since caregiving burden accounted for the 34% of the variances for family caregivers' physical symptoms and depression, researchers discussed the promotion and intervention of their health and quality of life. Beside of different effects of social supports with level of caregiving burden, with previous studies it was discussed some saliant findings such as family caregivers with patients who showed severe dementia symptoms were perceiving even less supports from others.
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