• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.9 no.7
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• pp.57-66
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• 2019

This study is a descriptive research study for investigating the factors influencing clinical reasoning competency of senior grade nursing students. This study was targeted at 160 senior grade nursing students in M city and G city and data was collected from April 15, 2019 to May 15, 2019. The collected data was analyzed using the SPSS/WIN 21.0 program, and t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis were carried out. There was a significant correlation between clinical reasoning competency, critical thinking disposition, metacognition, and empathy. The factors influencing the clinical reasoning competency included metacognition(${\beta}=.48$, p<.001), critical thinking disposition(${\beta}=22$, p=.021), and empathy(${\beta}=-.19$, p=.012). These variables explained 35.0% of the clinical reasoning competency. Based on the results of this study, a demonstration study for developing a convergence education program including metacognition, critical thinking disposition, and clinical reasoning competency and verifying its effect is necessary.

• Korean Journal of Child Education & Care
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• v.19 no.2
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• pp.85-100
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• 2019

Objective: The purpose of this study was to find out the effect of gratitude enhancement program for freshman on pre-service early childhood teacher's gratitude disposition, empathic ability, and department satisfaction. Methods: 55 freshmen majoring in early childhood education were participated in this study. Twenty-eight of them were classified as an experimental group and made to go through gratitude enhancement program for freshman. Twenty-seven of them were classified as a control group. The gratitude enhancement program for freshman consisted of lectures on cognitive, affective and behavioral gratitude factors. To verify the effect of this program, the tests on gratitude disposition, empathic ability, and department satisfaction were carried out and the collected data were analyzed by ANCOVA. Results: The result of this study was that the gratitude enhancement program was effective for improving gratitude disposition, empathic ability, and department satisfaction of pre-service early childhood teachers. Conclusion/Implications: This study illustrated the need of gratitude enhancement program and its methodologies for pre-service early childhood teacher's college adjustment and persistence by improving gratitude disposition, empathic ability, and department satisfaction.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 2007.02b
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• pp.518-525
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• 2007

컴퓨터와 사용자와의 효과적인 정서적 상호작용의 도구로서 의인화된 형태의 인터페이스 에이전트의 정서 표현에 대한 연구가 진행되어 왔다. 기존의 연구는 의인화된 인터페이스 에이전트가 어떤 정서를 표현하는가에 초점을 두고 있다. 그러나 인간과의 원활한 정서적 상호작용에 영향을 미치는 것은 어떤 정서인가의 문제만이 아니다. 인간은 타인의 상황과 정서에 공감하는 방식으로 정서를 표현하는 상대를 더 긍정적으로 평가한다. 또한 공감하는 방식의 정서 표현은 사회적으로 적용되는 성별 고정관념에 따라 여성적 속성으로 분류된다. 따라서 공감하는 방식의 정서 표현이라 하더라도 표현의 주체가 남성이냐 여성이냐에 따라 상대방의 인식이 달라질 수 있다. 본 연구는 인간간의 사회적 관계에서 일어나는 공감적인 정서 표현과 표현하는 주체의 성별의 효과가 인간-인터페이스 에이전트간의 상호작용에서도 나타나는지를 검증하기 위하여 참가자와 인터페이스 에이전트가 함께 게임에 참여하는 과제를 실시하고 인터페이스 에이전트의 성별, 참가자의 성별, 얼굴 표정과 말을 통한 정서 표현의 공감 여부(타인의 상황에 공감하는 정서 표현 - 자신의 상황에 대한 정서 표현), 정서 표현 여부(얼굴 표정과 말로 정서를 표현 - 정서가 배제된 무표정과 말)에 따라 인터페이스 에이전트에 대해 참가자가 지각한 배려, 호감, 신뢰, 지능, 지배, 순종이 어떻게 다른지를 측정하는 실험을 실시했다. 그 결과, 타인의 상황과 정서에 공감하는 방식으로 정서를 표현하는 에이전트의 배려, 지능, 순종적 성향을 높게 평가하는 것으로 나타났다. 남성 에이전트의 경우, 정서를 표현하거나 정서가 배제된 표현을 하는 조건에 관계없이 참가자가 지각하는 배려와 호감의 차이가 없었으나, 여성 에이전트의 경우 정서를 표현하는 조건에서 배려와 호감이 높은 것으로 평가되었다. 반대로 참가자가 인터페이스 에이전트에 대해 갖는 신뢰에 대해서 여성 에이전트의 경우, 정서를 표현하거나 정서가 배제된 표현을 하는 조건에 관계없이 참가자가 느끼는 신뢰의 차이가 없었으나 남성 에이전트의 경우, 정서가 배제된 표현을 하는 에이전트에게 더 높은 신뢰를 보였다. 또한 남성 참가자에 비해 여성 참가자가 에이전트의 배려, 호감, 지능, 순종을 높게 평가하는 경향을 보였다. 본 연구의 결과는 사용자와 인터페이스 에이전트 간의 원활한 정서적 상호작용을 위해서는 어떤 정서를 표현할 것인지 뿐만 아니라 누구에 대한 정서를 어떻게 표현하는지, 정서를 표현하는 에이전트가 남성인지 여성인지, 에이전트와 상호작용하는 사용자가 남성인지, 여성인지를 고려할 필요가 있음을 시사하고 있다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.20 no.7
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• pp.534-546
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• 2020

The purpose of this study was to investigate the preference, use motivation about TV food program, and look into the relationship between these variables and tendency of eating alone, interest for food and empathy. The results of this study showed that five factors of motivation were extracted: ASMR pleasure, visual pleasure, emotional vicarious gratification, information seeking and time-spending. The interest for food effects all of five motivation. Tendency of eating alone had no effect on use motivation. The higher the motivation for visual pleasure, the more preference for mukbang entertainment show, TV food drama, internet mukbang. The higher the motivation for ASMR pleasure, the more preference for TV food drama and internet mukbang. As for high tendency of eating alone, preference for cookbang show and TV food drama was high. People with low empathy showed the preference for TV food drama.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.9 no.1
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• pp.239-248
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• 2023

This study is a descriptive correlation study to identify the relationship among online collaborating learning attitudes, empathy, critical thinking disposition, and sense of community in nursing students in the online learning environment during COVID-19. Data were collected from 129 nursing students. The SPSS/28.0 program was used to analyze the data using descriptive statistics, Pearson's correlation coefficient, independent t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation analysis, and hierarchical multiple regression. Factors that significantly affect sense of community in nursing students were online collaborating learning attitudes and critical thinking disposition, and the explanatory power was about 42.2%. Based on these results, in order to increase sense of community of nursing students in non-face-to-face learning environment, it is required to strengthen the problem-solving-centered learning method cultivating the online collaborating learning attitude and critical thinking disposition.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2017.04a
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• pp.33-33
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• 2017

최근 세계경제의 중장기적 불황과 성장률의 하락을 경험하고 있는 가운데, 새로운 상품이나 서비스를 탄생시키고 생산방식의 변화와 혁신을 통해 경제적 효율성을 높이는 창업에의 관심이 날로 높아지고 있다. 이러한 분위기에서 중소기업 및 소상공인의 창업은 한 국가경제에 미치는 영향이 매우 크다는 것을 모두 공감하고 있으며, 이러한 중소기업 및 소상공인들이 생계형 창업을 넘어 기업의 성과를 높일 수 있도록 하기 위한 다양한 노력들이 지속되고 있다. 본 연구의 목적 역시 창업가들의 경험적 특성과 사업성과간의 상관관계를 조사하여 중소기업들의 성과에 미치는 영향변수를 분석 하는데 있다. 특히, 본 연구에서는 창업자의 개인적인 특성 중 사업성공에 필요한 경험적 특성을 중점적으로 고려하여 연구를 진행하였다. 창업자가 사업성공을 위해 가져야 할 특성에는 창업자의 배경적 특성(학력, 창업관련 강좌 수강, 가족이나 지인의 주변창업, 창업자의 과거 창업경험 등) 창업자의 심리적 특성(성취욕구, 위험감수성향, 모호함에 대한 인내력), 창업자의 관리적 역량(창업자의 관리적 능력, 기업가적 능력, 기술적-기능적 능력) 창업자의 전략적 성향(제품-서비스 혁신 차별화 전략 성향, 마케팅 차별화 전략 성향, 비용 우위 전략 성향)이 있다. 이러한 다양한 변수들 중 창업가의 배경적 특성에 속하고 있는 개인의 경험적 특성이 사업성과에 미치는 영향을 중점적으로 연구를 진행하였다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2024.04a
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• pp.27-34
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• 2024

사회적 기업가정신은 기업가정신 분야의 연구에서 많은 학자와 산업계의 관심을 받고 있는 주제이다. 특히 사회적 기업을 창업하거나 사회적 기업에서 일하고자 하는 사람들은 일반 사람들과 다른 어떤 특성을 가지고 있는지에 대해 선행 연구들은 공감, 도덕적 판단, 지각된 사회적 규범 등의 요소들로 설명하고 있다. 이는 전통적인 기업의 창업자와 비교되며, 사회적 기업가정신에 중요한 선행요소라고 말하고 있다. 그러나 공감능력이 뛰어나고, 공동체에서 사람들과 잘 어울리며, 남을 돕기 좋아하는 사람들이 반드시 사회적 기업가적 의도가 높은 것은 아니며, 이런 특성을 가진 모든 사람들이 사회적 기업에서 일하고자 하는 것은 아니다. 사회적 기업가적 동기에 관한 선행 연구 중에 동기와 행동을 연결하는 복잡한 매커니즘에 대해 설명한 연구는 거의 없는 상황이며, 대부분 공감(Empathy), 사회적 자기 효능감(Social Entrepreneurial Self-Efficacy), 도덕적 의무감 등의 요소를 규명하는데 집중되어 왔다는 한계가 있다. 본 연구는 지금까지 거의 연구되지 않았던 사회적 기업적 의도를 설명하는 타인 지향적 동기(other-oriented motives)와 사회적 기업 직업정체성에 관한 연구이다. 이를 통해 사회적 기업에 참여하려는 개인의 성향을 촉진시키는 요인은 무엇인지를 규명하고자 하였다. 전국 일반고, 특수목적고 및 특성화고등학교와 대안학교 학생 444명을 대상으로 설문조사를 실시하여 타인 지향적 동기요소인 친사회성 동기, 사회적 존재감과 사회적 기업 직업정체성의 관계 분석에 활용하였다. SPSS 26 버전을 활용하여 다중 회귀분석을 실시한 결과 사회적 기업에 대한 직업정체성에 친사회적 동기와 사회적 존재감은 긍정적인 영향을 미치고, 특히 사회적 존재감은 친사회적 동기와 직업정체성과의 관계에 부분 매개효과를 보였다. 결과적으로 역지사지 성향을 가지는 학생일수록 사회적 기업에서 일을 할 의도가 높아지고, 남을 돕고자 하는 의지가 높은 학생, 공동체 의식이 높은 학생일수록 사회적 기업에서 일을 하고자 하는 의지가 높다는 것을 알 수 있었다. 또한 사회적 존재감은 이 과정에서 간접적으로 유의미하게 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 사회적 기업에 대한 직업정체성에 영향을 미치는 선행요인을 규명하고 사회적 기업에 참여하려는 개인의 성향을 촉진하는 요인이 무엇인지 규명했다는 데 의의가 있다. 그리고 이 요인들이 교육을 통해 강화할 수 있으므로 사회적 기업 창업가 육성에 대한 새로운 방향을 제시한다.

• Review of Culture and Economy
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• v.21 no.2
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• pp.175-196
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• 2018

When social disaster which is a phenomenon that causes a big wave to the social members occurs, the members of the society are anxious and show feelings of shame or guilt over behaviors that are against social norms. This sense of guilt is expected to reduce consumption of arts having its luxury and hedonic characteristics. The purpose of this study is to identify the causes of the decline in art consumption at the time of social disasters and we focus on guilt. We hypothesize that guilt for art consumption at the time of social disasters will increase as the tendency toward guilt is higher and the empathy tendency is higher. A result of the questionnaire survey of 286 people shows that the higher the guilt for art consumption in the social disaster situation, the more the art consumption decreased and the guilt changed depending on the degree of personal guilt and sympathy. This study contributes to explaining the decrease of art consumption in a big social phenomenon in recent years.

• Cartoon and Animation Studies
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• s.44
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• pp.57-84
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• 2016

The image of woman shown in an animation was pretty extraordinary as Disney has kept the conservative tendency so far. The two princesses in were described as independent women getting out of the traditional gender role and dependence on men. For this reason, there is a tendency that interprets as a feminist work. Even though the character showing the image of independent woman could be an essential index to define feminist work, it is not enough to define the tendency of works. Thus, this study reviewed if it would be valid to interpret as a feminist work. First, the 'sisterhood' which is the main theme of contained the feminist concept as 'women's solidarity' on top of friendship between sisters. Therefore, when analyzed focusing on the core concept of women's solidarity like difference, empathy, and solidarity, reflected 'differences' in narration, character, and image, etc. When differences in sisters which became the cause for misunderstanding and conflict were acknowledge based on their true love, the process of forming empathy and solidarity was described. The solidarity between Elsa and Anna not only became the power to defeat the enemy, but also reflected the feminist value of forming the community of coexistence like Adelen which was rebuilt after getting back the spring. Thus, it was verified that is a feminist work.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.17 no.4
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• pp.256-266
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• 2017

The purpose of this study is to investigate influencing factors of nursing students' academic stress focusing on dimensions of empathy, ego-resilience, and stress coping strategies. Academic stress, dimensions of empathy, ego-resilience, and stress coping strategies among subjects were collected using structured questionnaires from 305 nursing students between November 1, 2015 and November 30, 2015. The results of this study showed that the factors affecting nursing students' academic stress were grade, personality orientation, major satisfaction, ego-resilience and emotion focused coping style, and the total explanatory power was 54.1%. To improve nursing students' academic stress, it is necessary to pay attention to the nursing students who are in their upper grades, extroverted, and with low major satisfaction. In developing a program to reduce academic stress, it is thought that it is necessary to include measures to raise the level of ego-resilience and to improve the level of emotion focused coping style among stress-coping strategies, and to conduct subsequent research to identify pathways in which the dimensions of empathy, ego-resilience and stress-coping strategies affect academic stress.